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现代体育运动正在向纵深发展、向创造更高更好的水平方向冲刷,许多项目在更深的层次上发掘人的潜能,表现人的智慧和力量,与此相适应,运动训练从理论到实践、从方法到模式也发生着极为深刻的变革,开辟了创造新的运动成绩的新途径,使运动训练跨上了前所未有的新台阶。 (一) 现代体育训练的复杂化和科学化,使运动竞技的争夺日益激烈化,人们已经越来越明确认识到、影响运动训练和竞赛的因素越来越多,胜与负的转化,往往只取决于某些微小的因素,因此,它启发人们重视体育运动训练理论的研究,我国近 相似文献
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为了提高体育运动的训练效率,本文对创新思维在体育运动训练中的实施意义与应用方法进行深度研究,分析了体育创新思维的基础概念,以及创新思维融入体育训练中的实际意义,并提出一系列措施加以改善,以期为相关工作人员提供参考。 相似文献
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田径是体育运动的基础项目之一,练习田径也是最方便的强身健体方式。随着体育教育改革日益深入,初中体育教师有必要对田径训练做出一些调整,促使学生更科学合理地练习。鉴于此,教师需要明确田径训练中量与强度的关系,着重从科学调控、因材施教和重视恢复训练等方面做好量与强度的控制,不断优化初中田径训练。 相似文献
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<正> 1.前言随着现代科学技术的飞速发展,控制论已广泛地应用到体育运动训练中,运用模式控制的方法,制定训练计划和检查评定训练水平,是国外田径运动训练中普遍采用的一种有效方法。国外体育界从60年代初就开始了对这方面的研究和应用工作,取得了显著的成 相似文献
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绿色奥运理念的提出,不但标志体育运动的思维模式将发生根本性变革,同时也预示着现代体育运动与现代社会的诸多文化建制一同向着生态文明时代迈进.在这一过程中,以绿色奥运为旗帜的现代体育运动所倡导的具有广普性的思维变革,将以更加和谐的姿态融入到人类生存的范畴中,并找到自己的"生态位",获得全新的"生态平衡". 相似文献
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创新英文解释为创新行为。现代游泳训练到今天的发展从无到有;从简单技术改进,到多种训练方法和手段的运用;从单纯追求运动量到注重强度与量的结合;从注重发展运动员的体能到强调技术和专项能力并重发展。游泳创新进入到一个新的阶段。对业余体校教练员来说,对游泳训练的有效性认识应建立在科学思维方式基础上是十分重要的。本文运用了文献法和对比分析法,列举一些创新教育模式和方法打破以往传统教育模式,对今后更好把握训练方向有重要的意义。 相似文献
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全息思维是一种阐述了局部和整体关系的新型思维方式,它的主要观点是局部与整体是密切相关的以及局部衔接整体,整体又求同于局部。这种观点是契合了当前体育运动的思维方式的。文章通过对全息思维涵义的阐述,分析在短跑训练中充分运用整体性（相关）思维观、辐辏性思维观、交合性思维观三者相结合而成的全息思维方式对提高训练效果有明显的效果,笔者希望通过对全息思维在短跑运动训练技术创新中的运用进行分析,力图为短跑训练的技术创新提供新的思路。 相似文献
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整合分期是近年来国际运动训练科学界提出的一个新方向,是推动当代运动训练模式变革的新思维,契合了当前运动训练融合创新和精准个性化调控的时代趋势。学习、借鉴和研究整合分期模式,对改变我国训练科学理论研究思维进而指导训练实践,提升科学训练水平具有重要的意义。目前,整合分期主要源自国外对零散训练实践成果的总结归纳,处于"实践到理论"的发现阶段。研究首次从"理论到理论、理论到指导实践启示"层面对整合分期模式进行系统研究。研究发现,训练分期理论元理论最新进展的"体系[系统的系统(System of Systems,SoS)]"和"反应域应激模型(reactive scope model)"是整合分期提出的重要理论基石。信息化时代背景下基于数据科学的数字化信息整合,可以助力整合分期中多源、异构、多模态复杂训练要素的高维数据挖掘,再以算法自动化生成个性化训练指导方案。整合分期模式与方法"新范式"已成形,匹配"数据石油"与"算法引擎",其或是点燃提升世界各国竞技体育国际竞争力创新动能的导火索,也将会成为一种统领运动训练模式重大变革的全新思维方法。 相似文献
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从原始人类开始到文明古国的转变以及到现代社会政治、经济的飞速发展,女性在不同时期的社会地位决定了她们参加体育运动的状况.直到今天妇女的地位终于提升到前所未有的高度,妇女在体育运动中才表现出她们真正的风采,奥林匹克也因有她们的参与而变得完美与和谐. 相似文献
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运动训练的发展是竞技运动水平得以发展的重要动因,只有不断地创新发展,才有各个项目的技术水平的不断提高。现代体育运动正在向纵深发展、向创造更高更好的水平方向冲刷,许多项目在更深的层次上发掘人的潜能,表现人的智慧和力量,与此相适应,运动训练从理论到实践、从方法到模式也发生着极为深刻的变革,开辟了创造新的运动成绩的新途径,使运动训练跨上了前所宋有的新台阶。进一步分析了现代体育训练的发展趋势,并为发展国内体育训练提出了有效的建议。 相似文献
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运动科学训练理念是一个建立在庞大知识体系,多种思维技巧、思维方法基础之上的创新意识。本文从直觉——模型思维技巧与大脑运动神经支配系统训练的高度自动化理念;碰撞——融通思维技巧与一元训练理论、二元训练理论争辨、否定带来的训练理念转变;想象——验证思维技巧与创新训练方法理念等三个方面,论证了科学思维技巧对于运动科学训练理念的拓展。 相似文献
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论体育教学对学生创造力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体 相似文献
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足球是一项非常备受大众喜爱的体育项目,也是初中体育教学中学生常常选择的体育选项教学项目之一,足球运动对于增强初中学生身心素养以及综合素质、增强他们对于体育运动的热情和活力、让学生未来保持一个健康的体育运动意识与习惯等有着非常突出的重要作用。而在初中足球运动训练中,却存在这一定障碍和问题,表现在教学粗放化、足球运动训练形式单一、未能拓展课余运动训练等几点问题,还需要正视这些问题才行,探索相应的解决措施,重视初中足球运动训练的场地准备和器材准备,做好体能准备与兴趣激活,强化个人技术训练和足球战术训练,制定科学训练计划以及趣味训练模式,发展集体主义和竞赛主义模式,落实课内训练与课外活动一体化原则等,多措并举,提升初中足球训练的有效性,让初中学生更深地融入到足球领域中,在足球领域的训练或活动中收获更多成长。 相似文献
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张聪 《体育科技文献通报》2014,(12):83-84
近些年,体育运动“从娃娃抓起”已成为我国体育训练界的一大共识,“早期专项化训练”训练模式有助于帮助儿童打好体育竞技基础,提高体育后备人才储备。也正基于此,本文特以“乒乓球”体育项目为例,通过对其早期专项化训练现状的研究,以期有所收获。 相似文献
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本文通过对我省业余训练现状的综合分析，并从指导思想、科学选材到体育运动人才的培养等方面进行了粗浅的研究探析，认为应以业余训练的特殊性使训练工作达到系统化、规范化和科学化的要求，进一步使我省从业余训练到专业训练人才培养的全过程，形成良好的运行机制。 相似文献
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面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动是激发创造力最有效途径之一。培养学生的创造思维、开发人潜能是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战、培养创造能力和创新精神的核心是培养学生的创造思维。 相似文献
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复杂视角中的运动训练理论——运动训练学研究思维方式的转变 总被引：2，自引：0，他引：2
思维方式反映了我们认识运动训练的立场与视角,也决定了研究运动训练的基本思路和方向.运动训练的发展,不仅需要我们以现实的训练实践为基础,也需要有一个新的观察、审视、思辨、论解的角度.复杂性思维从"整体"或"系统"的角度,以全新的思维方式把握运动训练、认识运动训练及反思运动训练,提供了新的理论依据与思维视角.文章从视阈观、方法观、认识观三个视角对现运动训练理论研究的困惑问题进行了反思,并运用复杂性思维对未来的研究走向进行了预测. 相似文献
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面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变：体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特点,就是创造力。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 相似文献
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教练员思想素质的高低是衡量一个国家体育运动水平的重要标志,因此,培养教练员的创新活动的思想素质,就成为提高体育运动技术、战术和改善训练手段,提高训练水平,发挥体育运动整体功能的一个重要环节。所谓创新的思想素质,是指从事某项活动所具有创造、开拓精神;所具有现代的思维方式和科学的思维方法等思想活动元素.具体来说,创新活动的思想素质基本内容有如下几个方面。 相似文献