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相似文献
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1.
班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是班集体的核心。在新时期班主任工作要适应形势的变化和发展要求,掌握时代脉搏,形成现代化教育思想、管理思想和现代化人才观、教育质量观。用心于学员,用心于工作,这样才能做好班主任工作。  相似文献   

2.
班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是班集体的核心.在新时期班主任工作要适应形势的变化和发展要求,掌握时代脉搏,形成现代化教育思想、管理思想和现代化人才观、教育质量观.用心于学员,用心于工作,这样才能做好班主任工作.  相似文献   

3.
丁丰  赵英杰 《农村教育》2004,(12):39-39
在当前推进素质教育的过程中.班主任工作能否适应素质教育要求.直接关系到学生良好素养的形成以及学校的校风建设。因此,班主任要加强新时期青年学生思想和心理研究,探索青年学生思想教育的新机制和新方法。  相似文献   

4.
《教师》2009,(16)
在新的形势下,班主任面临着许多新情况和新问题.班丰任工作如何展开才能适应当前教育形势发展的需要呢?本文将从五个方面阐述新时期如何做好班主任工作.  相似文献   

5.
班主任在学校教育工作中起着十分重要的作用。称职的班主任是学校思想教育和教学工作获得成功的关键。当前,市场经济日趋繁荣,这给教育下一代的工作提出了新的要求。以往某些方法和观念,已不能适应新的形势,我们必须更新观念,努力探索新形势下做好学生思想教育工作的方法。  相似文献   

6.
如今的大学生由于受到家庭状况、各种社会信息等因素的影响,都或多或少地存在这样那样的疑问、困惑,大学生的这种现状对新时期班主任工作提出了新的更高的要求.那么,新时期的班主任工作怎样才能适应当前教育形势的需要呢?笔者认为,新时期班主任需要牢固树立三种意识,切实做到三个转变,才能达到教书育人,以人为本的目的,才能对学生产生良好而深远的影响.  相似文献   

7.
<正>新课改工作已经搞了好几年了,在新的教育形势下,作为班主任也应该重新审视自己的工作,思考新的工作方法,适应新课改的理念,适应学生的思想。在几年的工作中本人认为,新形势下的班主任应该转换角色,用爱心去感召学生。  相似文献   

8.
班主任的思想能够点燃学生潜在的思想.班主任的情感人格能够激发学生内在的良知。适应时代潮流的思想和丰富的情感是塑造一个优秀班主任的重要因素。那么,班主任的思想和情感在工作中如何体现呢?一、把学生的健康发展和长远发展作为教育的重点学校教育要把学生的身心健康发展作为首要任务。因为身心健康对学生的长远发展有着深远的影响,强健的体魄是人做任何工作的前提.健康的心理素质是人不断向前发展的内在影响因素。班主任组建一个班集体.制定班级管理制度。开展班级活动.都要以学生的健康发展和长远发展为核心。如果抓不住这个核心.班主任工作将没有生命力。那么.在新的教育形势下.小学班主任应该如何树立为学生健康发展和长远发展的思想呢?  相似文献   

9.
在新时期的教育环境中,班主任的工作越来越难做,而让学生的个性得到更好的发展,是当今以学生发展为本的教育主导思想。了解和遵循教育规律进行教育,是符合当今的教育形势和学生的成长规律。笔者以老子"无为而治"思想结合现代学校管理规律,试图找出更有效的德育模式,提高学校的德育功效,更好地为教师、学生和学生家长服务。  相似文献   

10.
班主任是对学生进行思想教育的主要实施者,他们的工作在学校工作中举足轻重,但是在班主任队伍建设中存在着许多误区和问题,如工作奖惩失衡;学校评定方式单一;责任班主任包干和没有职务级别,得不到发展的机会等等。管理者应正确认识新时期班主任的地位和作用,建立健全班主任专业发展机制和激励机制,以促进队伍素质的提高和稳定。  相似文献   

11.
探索和研究新时期学生思想政治教育工作的有效性,对加强和改进高职院校学生思想政治教育丁作,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的现实意义。 一、适应形势,与时俱进,讲求时代性和先导性 新时期党的总任务赋予当代青年学生继往开来,与时俱进,全面建设小康社会的历史使命。高职院校思想政治教育也要适应这一形势,深入地对广大学生进行党的基本路线教育,讲清形势与任务,讲明机遇与挑战,把大家的思想认识统一到党的十六大精神上来。因此,学院要紧紧把握时代脉搏,注重研究分析新时期高职学生的特点。青年是复杂的变动的社会群体,社会越发展,他们的思想也  相似文献   

12.
班主任作为班集体中具有多重身份的特殊教师,处在学校工作的第一线,既是组织者,又是指挥者,他的活动贯穿班集体活动的全过程。在当前推进素质教育的过程中,班主任工作能否适应素质教育要求,直接关系到学生良好素养的形成以及学校的校风建设。因此,班主任要加强新时期青年学生思想和心理研究,探索青年学生思想教育的新机制和新方法。本文就青年学生心理特点,结合近几年班主任工作实践,仅以运用激励方式做好班主任工作为题,谈点浅显的认识。一、运用目标激励,调动学生积极主动精神人的各种活动,都是由一一的动机引起的。学生的各…  相似文献   

13.
班主任是学生思想政治教育的骨干力量,针对当前班主任队伍存在的种种不适应现象,必须强力打造一支政治坚定、结构合理的班主任队伍,促进学生思想政治教育工作的可持续发展。  相似文献   

14.
班主任是班级工作的组织者和管理者,负有对学生进行教育和生活指导的直接责任,班主任工作的好坏直接影响到班风的好坏和学生素质的全面提高,也直接影响到学校各项工作的顺利进行,乃至国家教育方针的贯彻落实。在新时期,如何适应新课程改革形势的需要,这对班主任和班主任工作提出了更高的要求。总结多年来的班主任工作经验,我认为,做一名合格的班主任必须做到“三心二意”,即爱心、细心、耐心,新意、意志。  相似文献   

15.
班主任是班级工作的组织者和管理者,负有对学生进行教育和生活指导的直接责任,班主任工作的好坏直接影响到班风的好坏和学生素质的全面提高,也直接影响到学校各项工作的顺利进行,乃至国家教育方针的贯彻落实。在新时期,如何适应新课程改革形势的需要,这对班主任和班主任工作提出了更高的要求。总结多年来的班主任工作经验,我认为,做一名合格的班主任必须做到“三心二意”,即爱心、细心、耐心,新意、意志。  相似文献   

16.
新时期高校班主任工作方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
班主任工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高校班主任工作关系到校园的安全稳定与和谐发展,关系到高校教育目标能否实现。高校班主任要全面深入了解大学生的情况、尊重和关怀学生的成长、支持和信任学生开展工作,在做学生思想工作中要讲究工作方式方法,适应大学生的思想特点,促进学生健康成长和班级工作的顺利开展。  相似文献   

17.
刘启平 《班主任》2004,(9):42-43
当高三班主任以来,有三件事对我影响至深.我深感作为一名人民教师,一名班主任,在新时期应努力适应教育形势发展变化的要求,树立新的师生观,构建新型师生关系,让学生在平等、民主、和谐的氛围中成长.  相似文献   

18.
班主任是学生思想政治教育的骨干力量,针对当前班主任队伍存在的种种不适应现象,必须强力打造一支政治坚定、结构合理的班主任队伍,促进学生思想政治教育工作的可持续发展.  相似文献   

19.
立德树人是考察学校教育结果的根本标准,这既是从事教育管理工作的标准,也是新时期对经营管理工作提出的新要求,随着学生受教育程度和成长环境的改变,以及国家政策的调整,以往的学生管理模式已不能适应教育管理工作的发展和学生成才的需要,班主任作为教育管理工作的主要责任人,深入学习和落实立德树人思想,对找寻班主任管理工作的新思路和新方法具有重要作用。  相似文献   

20.
白乐敏 《教书育人》2012,(25):72-73
新时期的改革开放、市场经济的发展,改变着人们的生活方式、思维方式,科技的进步又给教育带来了新的挑战……新时期的班主任必须把握时机,不断地学习,依据班主任工作的新特点,树立全新的教育观念,掌握全新的教育方法,以新的工作艺术,一丝不苟、常抓不懈地统领班主任工作。一、树立新的教育观念在我国,由于改革开放和市场经济的发展,新事物、新观念的不断出现,生活方式的日新月异,对教育的影响和冲击很大。现时的班主任要培育好学生,必须正视这一事实,面对新的形势,转变教育观念,用全新的教育理念指导新时期的班主任工作,体现出班主任工作的时代性、先进性。  相似文献   

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