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改变传统的大学英语考试模式,对学生实行听说读写译全面测试,可以促进大学英语教学,对于学生的学习和教师的教学产生了全面的积极影响。建立题库,无纸化考试,运用计算机等科技手段来进行测试,简化了考试模式的同时全面地测试学生的综合技能。考试作为一种衡量学生学习过程和结果的重要手段和工具,有着极其深远的背景、发展渊源和功能,因此,在大学教育中,考试成为了一项最为重要的制度,对学生的教育和培养起着举足轻重的作用。在大学英语学习过程中,学生需要面临各类考试,如学校安排的期中考试、期末考试,还有国家的等级考试——大学英语四、六级考试。然而,在传统的考试模式下,学生的学习积极性较低,并且通过率也较低,因此,积极开展考试改革,提高教学质量,推进教学方式已经成为各高校教学改革的重要内容之一。 相似文献
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大学英语教学应加强测试改革 总被引：1，自引：0，他引：1
曾梅 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
英语测试,作为英语教学的一种具体手段,在日常教学活动及其它活动中用途广泛。本文根据测试的目的和用途,主要介绍了四种不同的测试手段——水平考试、成绩考试、分班考试、诊断考试,并就测试具体实施过程中出现的测试内容设计、测试手段的选择以及如何处理测试与素质教育的关系提出了一些看法和改革措施。 相似文献
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随着计算机和网络等信息技术的飞速发展,一些国际大型语言测试随之采用了无纸化的网络测评方式。2008年开始,我国在全国四、六级英语测试中采用网络化考试试点。长沙理工大学从2009年开始大学英语课程网考改革,对比传统的英语学习测评方式,作者从中进行了一些积极的探索并建立了一套基于网络平台的大学英语测评体系。 相似文献
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何家驹 《广东广播电视大学学报》2005,14(2):62-64,82
英语期末成绩考试是高校教学过程中的一个重要环节。然而，长期以来我们较少关注这类考试的结果的分析。本文讨论了成绩考试的反馈和激励功能、现代测试理论对语言测试质量的要求，以及定量分析试卷科学解释考试结果的必要性，并参照既定的理论标准提出了具体分析方法、对策以提高英语成绩考试试卷的命题质量。 相似文献
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考试作为评价学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等多方面的功能．理应成为学生学习世界中的亲密朋友。然而在很长一段时间里．由于认识和行为上的偏差．考试成为了一种残酷、灰暗的象征．成为应试教育的代名词。其实“考试”作为教育评价的一种方式．如果应用得当．仍是一种十分有效和科学的评价手段。《浙江省小学科学教学建议》第27条也指出：小学科学知识的测评．主要采用笔试法． 相似文献
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大学英语四、六级考试作为一项标准参照语言测试,二十年来在我国大学英语教学中发挥了学业评价、教学诊断与反馈、激励学习等重要的积极功能。另一方面,伴随这项考试规模和社会影响的扩大,也产生考试功能异化等弊端。当今新一轮的大学英语四、六级考试改革,有利于引导高校和社会合理使用考试评价手段,更好地为大学英语教学和人才培养服务。 相似文献
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考武作为测试学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等功能,理应成为学生学习生活中不可分割的一部分.然而,在很长一段时间里,"考考考,老师的法宝",加之应试教育阴魂不散,使学生谈"考"色变.为了发挥考试应有的作用,使学生乐意考试,我们对数学试卷命题的方式,内容及试卷的评阅作了一些尝试,力求让每一次考试都成为学生体验成功的手段. 相似文献
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刘凌 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(6)
近年来,由于出国深造,职称评定,高考升学等对英语水平和成绩的要求,英语测试的应用十分普及。英语测试的命题设计及考核标准越来越趋向规范化和科学化。目前被广泛运用的测试种类,除了全国高考英语考试,硕士研究生英语入学考试,出国人员英语水平考试,TOEFL考试,GRE考试和剑桥英语考试以外,全国各大专院校,中学都有一套比较完善的用于英语教学中的测试规定和方法。随着对英语测试运用的广泛深入,对英语测试在外语教学中功能及效应进行科学评估以及将测试作为专门性课题进行研究的工作也逐渐受到重视。对以下问题,如:英语测试到底是什么?一种检查手段,个人语言能力的衡量标准,升学晋升的保证,供实验室研究人员进行纯理论研究的 相似文献
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英语测试与英语素养培养之间相互作用。本研究把剑桥商务英语证书(BEC)考试作为交际英语测评蓝本,首先回顾BEC考试的背景和发展,表明研究的必要性,分析BEC考试反拨作用的研究现状;其次探讨以英语素养培养为目标的考试测评研究,结合研究结果,对未来相关研究提出建议。 相似文献
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当今小学数学教育中不科学的测评体系严重制约着素质教育的实施,为分而教、为分而学的现象仍普遍存在。这就亟待我们广大教育工作者加强对测评体系的研究,逐步建立起科学合理的测评机制,严格把好教考关,使教、学、考、评辩证统一,目标一致。一、测试内容考试是检测教学效果的手段,科学合理的考试能对教学起到反馈、调节、评价、促进的作用,因此,测试内容必须遵循“依纲靠本”的原则,测试题的选 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(21):44-45
大学英语四级考试是大学期间学生英语语言测试的一种重要手段,该手段不仅对学生的的英语学习意义重大,同时也对教师的英语教学具有多方的影响力。2013年12月,大学英语四级考试实现了改革,翻译测试成为改革的焦点内容,这对大学英语翻译教学无疑具有强大的反拨作用。翻译测试改革不仅仅是形式上的改革,更对学生的翻译学习以及教师的翻译教学具有指导与借鉴意义。本文阐述了反拨作用内涵,并阐述了四级考试改革之于翻译教学的反拨作用,最后提出有效的翻译教学策略,以飨读者。 相似文献
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考试本是教育资源,绝非仅是测评手段 总被引：6，自引：0，他引：6
人们历来认为考试就是测评教学质量,其功能独到而单一,既无可替代,又无其它意义。本文将一反常识,旨在阐明绝不能把考试仅仅视为一种工具手段,而应赋考试以新的涵义,即考试是一种十分可贵的教育资源。它既有养成学生的自尊自爱的健康心理、爱廉知耻的品格修养、独立不移的人格意志和自我约束控制能力的作用;又便于我们观察了解学生的道德品性和个人特点,为其输入社会后用人单位因人授任提供依据,也为优化整个社会风气具不不 相似文献
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提起考试,在我们眼前闪现的大多数是这样的画面:教室里静悄悄的,孩子们要么眉头紧锁,要么奋笔疾书,满脸的严肃与紧张,满脸的不悦与无奈.真是考试猛于虎也!
考试,作为测试学生学习效果的一种重要手段,有着导向、激励、反馈和调控等多方面的功能.如何走出严肃、冷峻的怪圈,换之以轻松、热情和活泼的形式,使学生在考试中仍然感受到人文的关怀,成为我们数学命题的一个重要主题. 相似文献
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笔者曾围绕“你喜欢考试吗?”这一话题对小学各年级学生作过一项抽样调查,结果发现,年级越高,学生越不喜欢考试。有的学生论及考试,谈“虎”色变,其中,尤以学习后进生比例偏高。考试作为测评学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等多方面的功能,理应成为学生学习世界中的亲密朋友,它给学生带来的理应是一种充满感性思考和理性探索的智慧体验,一种才识展示与情趣激发交织而成的成功体验,然而,学生活泼的心灵在触及考试时却犹如一块拒绝融化的坚冰,这 相似文献