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徐铁环 《中国教育技术装备》2009,(13)
多媒体技术在教学中之所以能够得到广泛应用,就是因为它能把教学内容以声音、图像,动画或视频的形式清晰呈现出来,有效地弥补传统课堂教学中教学手段单一等许多的不足。小学数学课堂教学中科学、合理、恰当地应用多媒体进行教学,能在很大程度上提高课堂教学效益。笔者认为在小学数学课堂教学中应用多媒体时要注意以下几点。 相似文献
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传统的语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂上。随着科学技术的进步,多媒体技术更进一步深入到社会各个层面。多媒体运用与学科课程整合成为教育的一个重要环节,多媒体成为教学中不可缺少的教学手段之一。本文分析多媒体技术在小学语文教学中的具体运用方式及注意事项。 相似文献
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事实证明,随着多媒体技术在教育领域的应用日益广泛,可以有效地辅助教学。但是,多媒体技术在运用过程中也存在着一些不足,教师在使用上还存在一些偏差。有的教师认为,教学可以完全依靠多媒体,多媒体使用的越多,教学效果越好,其教育理念越先进。这是一种误区,多媒体技术在教学中还存在问题。本文主要对多媒体技术在教学中存在的问题及对策进行分析。 相似文献
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随着科技和网络技术的快速发展,多媒体技术在各行各业中得到了普遍应用,并取得了较大成果。随着教育的发展和教学的需要,多媒体技术也被引入教育领域,在很大程度上改变了传统的教学方式,提高了教学的质量。小学语文教学是我国基础教学的重要学科,多媒体的应用提高了小学语文的教学质量,促进了学生德智体美的全面发展。可以说,多媒体技术在小学语文教学中的应用,开创了一种全新的教学方式,使学生在学习的时候更容易融入学习。本篇文章主要针对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行分析,通过更好地把握多媒体技术,全面提升小学语文教学质量。 相似文献
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在教育信息化理念不断深入发展的时代背景下,多媒体技术已经与课程教学实现了有机融合。在小学科学课程教学中,多媒体技术的运用有助于激发学生的学习兴趣,使学生喜欢上科学课程,同时借助于多媒体技术形象化、动态化的优势特征,还有助于突破教学重难点内容,进一步提升科学课程的教学效率与质量。为此,笔者在本文中就创设趣味教学情境、开展科学演示教学、讲解重难点知识、开展科学实验、丰富科学教学资源、实施学科融合教学六方面问题分析了多媒体技术在小学科学学科教学中的应用策略,以供参考。 相似文献
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戴成岩 《中国科教创新导刊》2010,(20):172-172,174
多媒体及多媒体技术在当今教育领域是一个非常重要的概念。多媒体技术对现代教育产生了重要而深远的影响,并从教育观念、教育技术、教育方法三个层面上促进了现代教育与多媒体技术的融合。多媒体技术积极地推动教育现代化进程,促进了现代教育发展。但是,在现实的教学实践中,多媒体技术存在滥用和运用不足这两方面的不当应用。本文从多年应用教学多媒体技术的实际出发,对多媒体技术的滥用进行了系统的了解和分析,并且探讨了多媒体技术滥用之对策,提出了多媒体技术在教学中的应用原则。 相似文献
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夏红霞 《学生之友(小学版)》2011,(24):33-33
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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随着科技的发展,信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展,具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用,它的出现和应用,既打破了传统教学的局限性,又促进了课堂效率的提高。在小学语文教学中,正确合理地应用多媒体技术可以有效地提升课堂教学效果。 相似文献
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[摘要]随着科技的进步及教学改革的发展,现代化教学手段在课堂中得到越来越广泛的应用。多媒体教学就是现代化教学手段之一。多媒体技术的运用,在一定程度上改变了传统的数学教学方式,对提高教育质量及教学效率都有一定意义,但使用多媒体技术辅助教学利弊与共,我们要正确认识到多媒体对教学仅是辅助而非替代,不能全依赖于它。所以,应该在高中数学教学中辨证地使用多媒体技术。 相似文献
11.
张萍 《中国科教创新导刊》2014,(15):247-247
随着科学技术的发展,多媒体技术在各个领域都得到了广泛的应用,在教育领域中,多媒体教学已经逐浙成为一种趋势.小学音乐教学课堂中,利用多媒体播放的动态画面以及悠扬旋律,更加激发了学生学习音乐的兴趣,很大程度上弥补了传统音乐教学中的不足.本文就多媒体在小学音乐教学中的重要性进行分析,并谈谈小学音乐课上多媒体教学的艺术魅力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
随着社会的不断发展,现代教育技术也在不断地改革,传统的教学模式已经满足不了现代课堂的需求了,多媒体已经逐步融入了农村小学的数学课堂教学中,给数学课堂教学带来了新的生机。农村小学数学课堂拥有多媒体技术,不仅是教学方式的进步,同时还是传统教学道路上的一场变革。农村现代的教育技术由于多媒体的进入发生了巨大的改变,主要讲述如何将多媒体技术运用到农村小学数学教学课堂中去。 相似文献
13.
随着科学技术的日新月异,现代多媒体技术开始普遍应用于高校教育教学过程,这在很大程度上改变了传统的教学模式以及学生的学习方式。然而,我们也不能忽视多媒体技术在应用过程中存在的种种问题。本文先分析应用多媒体技术存在的不足,进而提出一套有针对性的措施,以求将多媒体技术与高校课程实现有效整合。 相似文献
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音乐可以净化人类的心灵,是人类不可缺少的精神食量,它以其独特的文化内涵和艺术魅力伴随着人类历史的发展。随着科学技术的发展,多媒体技术在各个领域都得到了广泛的应用,在教育领域中,多媒体教学已经逐渐成为一种趋势。小学音乐教学课堂中,利用多媒体播放的动态画面以及悠扬旋律,更加激发了学生学习音乐的兴趣,很大程度上弥补了传统音乐教学中的不足。本文就多媒体在小学音乐教学中的重要性进行分析,并谈谈小学音乐课上多媒体教学的艺术魅力。 相似文献
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当前,多媒体在小学语文课堂教学中已经得到普遍应用。多媒体技术不仅能有效提高小学语文教学的效率,而且整合了积极因素,使课堂教学内容更加丰富,让课堂教学实现了质的飞跃。但是在多媒体技术使用、教学方法、教育观念方面存在着一些问题。教师要针对这些问题,掌握多媒体技术应用的时机,提高多媒体技术在小学语文教学中的应用价值,转变教育理念,旨在让多媒体技术在小学语文阅读教学中发挥积极作用。 相似文献
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小学美术是一门相对抽象化的学科,多媒体在美术教学中的应用使教学水平获得很大程度提升。本文对多媒体网络技术在教学中的应用优势及注意事项、多媒体应用在小学美术教学中的作用、加快多媒体技术在小学美术教学中应用的途径等问题做了详细分析和系统阐述。 相似文献
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发挥多媒体技术在小学科学教学中的优势,有利于改变课堂教学,更新教学方法,促进教育观念与教学模式转变。多媒体能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。因此,利用多媒体技术是提高科学课堂教学效率的重要途径。一、运用多媒体技术,激发学习兴趣小学生具有较强的形象思维能力,对新知的理解依赖于感性认识。科学教学中一些自然现象很难 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
现在存在多种形式的教学手段,多媒体教学虽然是一种新型的教学手段,但因其自身的优越性,突破了传统教学存在的弊端,得到了广泛的应用,尤其在小学语文教学中,运用多媒体技术,为课堂注入了新的活力。从多媒体技术以及其特征入手,分析了多媒体在小学语文教学中的应用。 相似文献