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推行生源地助学贷款制度 完善国家助学贷款政策 总被引：1，自引：0，他引：1
发放国家助学贷款，是确保我国高等教育持续、健康发展的一项重大措施，是社会主义市场经济体制下助学方式的一种新探索，符合广大贫网学生的根本利益。白1999年推行国家助学贷款政策以来，已有许多贫困生借此圆了大学梦。国家助学贷款政策已产生了良好的社会效益。但是，作为一种新生事物，国家助学贷款在制度设计和实际运作上还存在很多不足，其有效供给和贫困生群体实际需求之间还存在不小差距。如何建立一套体制较为完备、运转高效的国家助学贷款政策体系，关系到教育机会均等和公平原则的实现。 相似文献
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国家助学贷款是我国政府为资助高等院校经济困难学生,顺利完成学业而建立的一项资助政策。这项政策已经资助了数百万学子完成学业。然而在过去的几年中,助学贷款的实施产生了许多如贷款拖欠率高、银行惜贷等问题,国家助学贷款还远远不能满足广大贫困生群体的需求。而将保险机制引入国家助学贷款管理,可以充分发挥保险的社会管理功能,从而实现国家助学贷款的顺利实施。 相似文献
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随着高校贫困生现象日益突出，国家助学贷款成为资助高校经济困难学生的重要政策。国家助学贷款政策在实施过程中取得了一定的经验，但也存在许多亟待研究和解决的问题。本文结合在国家助学贷款过程中存在的实际问题，就完善国家助学贷款制度方面提出个人观点，旨在进一步推进国家助学贷款工作的开展。 相似文献
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国家助学贷款的道德风险及防范对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、国家助学贷款道德风险的主要表现
（一）来自借款学生的道德风险
1．非贫困生捏造材料骗贷。由于国家助学贷款的利息较低，且学生在校期间的利息由财政承担，资金成本较低，同时没有担保要求，与普通商业贷款相比具有较大的优势。助学贷款的这种优势可能吸引部分非贫困生出于占有隐性补贴或从事其他投资和消费活动的目的，故意编造家庭贫困状况以获取贷款。在助学贷款额度和政府贴息有限的情况下，非贫困生获得了助学贷款，既挤占了真正的贫困生的贷款额度，也增加了财政负担。同时，有的学生将助学贷款用于其他投资或消费活动，助学贷款这一本来应当投入高等教育的资本就无法实现向人力资本的转移，助学贷款的社会效益就因此无法实现。 相似文献
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新的国家助学贷款政策出台后,教育部、财政部、中国人民银行和银监会要求,所有的高校在今年9月份或者稍晚时间,要全面按照新机制推行助学贷款政策。2005年4月26日,河南省首批国家助学贷款发放。就此问题,记者采访了河南省教育贷款管理中心主任宋振。宋振介绍说:“河南的助学贷款工作通过与开发银行河南省分行的合作,目前进展得很顺利。新的助学贷款政策在制度上进行了创新,完善了风险防范措施,建立了长效管理机制,实现了银行、高校和学生的多方共赢:承办银行消除了风险顾虑;学校方面既出台了防止贷款学生欠费的措施,又满足了贫困生对助学贷款的实际需要;新政策简化了贷款申请、审批手续,学生可以方便快捷地拿到助学贷款,不再有后顾之忧。” 相似文献
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2004年6月,教育部、财政部、中国人民银行、中国银监会联合出台了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,对过去的政策作了较大幅度的改革,实现了助学贷款政策的新突破,迄今为止已使数以万计的经济困难学生顺利完成学业。随着研究生招生规模的不断扩大,研究生群体的贫困生也逐渐增多,研究生申请国家助学贷款的规模也日趋扩大。然而,就研究生而言,国家助学贷款政策存在许多缺陷,限制了研究生国家助学贷款工作的正常运行。 相似文献
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个人信用——推行国家助学贷款遭遇的难题 总被引：7，自引：0，他引：7
为了解决扩招后出现的贫困生上大学问题，国家和各地、各校都做了种种努力，特别是国家助学贷款政策的适时出台，成为资助经济困难学生完成学业最强有力的措施和最主要的渠道。今年６月，国家专门召开助学贷款工作会，部署落实国家助学贷款政策。新学期有关教育行政部门、学校、银行相互配合，力争让更多的经济困难学生得到国家助学贷款。但总的来看，２００１年新学年助学贷款形势不容乐观。从全国学生贷款管理中心了解，不少地方和高等学校、家长、学生纷纷反映在落实国家助学贷款工作中的一些问题，主要是部分商业银行不十分积极，个别经… 相似文献
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实施高等教育收费必须不断完善助学贷款制度 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校经费来源多元化的格局已经形成，学费已成为政府拨款之外学校经费的主要来源。本从高等教育的成本及收益方面论述了高等教育必须收费的理论依据，认为我国高等教育收费是有据可依的，但关键在于要加大对贫困生的资助力度，特别是助学贷款。只有不断完善和创新助学贷款制度，才能确保高校收费政策的顺利实施。 相似文献
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我国高校国家助学贷款：问题、原因、对策 总被引：23，自引：0，他引：23
赵观石 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(2):101-105
2000年国家助学贷款在全国范围内实行。但由于国家助学贷款在国家、银行、学生、高校四个主体间存在种种不利于实施国家助学贷款的因素,因此,凸现出了国家助学贷款的需求面大与放贷面小的矛盾;不同类型和不同层次高校国家助学贷款严重发放不平衡;银行间国家助学贷款发放不平衡等一系列问题,制约了国家助学贷款的发放。章提出从加强对新的国家助学贷款的宣传力度,尤其是惩罚力度的宣传;确立全国统一的贫困生界定制度,使贫困生的界定有章可循;进一步完善高校贫困生资助体系,缓解国家助学贷款的压力;实行“一包制”招标银行,提高效率;完善制约机制,规范学生的借贷行为;建立全国大学生诚信网,便于管理;实行生源地贷款,帮助新生顺利入学;银行简化手续,降低成本等方面进一步完善我国高校国家助学贷款。 相似文献
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我国高校国家助学贷款政策述评 总被引：1，自引：0，他引：1
国家助学贷款政策是我国高校贫困生资助政策的重要内容之一,这一政策的实施为数百万莘莘学子解除了上大学的后顾之忧,促进了高等教育的和谐发展.文章对我国高校国家助学贷款政策内容进行了解读,探讨了政策的实施过程,分析了政策实施过程中所出现的问题,并提出了解决问题的对策和建议. 相似文献
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助学贷款是国家资助贫困生的一项重大措施,自1999年我国实施国家助学贷款政策以来,取得了显著的成效,帮助了很多家庭经济困难的学生顺利完成学业,本文就目前助学贷款中存在的问题进行了分析,最后提出几条完善助学贷款的方法。 相似文献
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一、国家助学贷款道德风险的主要表现(一)来自借款学生的道德风险1.非贫困生捏造材料骗贷。由于国家助学贷款的利息较低,且学生在校期间的利息由财政承担,资金成本较低,同时没有担保要求,与普通商业贷款相比具有较大的优势。助学贷款的这种优势可能吸引部分非贫困生出于占有隐性补贴或从事其他投资和消费活动的目的,故意编造家庭贫困状况以获取贷款。在助学贷款额度和政府贴息有限的情况下,非贫困生获得了助学贷款,既挤占了真正的贫困生的贷款额度,也增加了财政负担。同时,有的学生将助学贷款用于其他投资或消费活动,助学贷款这一本来应当投… 相似文献
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杨占平 《楚雄师范学院学报》2003,18(1):106-108
随着我国高校招生规模的扩大，高校贫困生面也随之增大，国家助学贷款成为帮助贫困生完成学业的重要措施之一，分析制约一般院校国家助学贷款推进的原因，找出对策，旨在找准突破口，使国家助学贷款工作在一般院校能顺利、健康地开展，让更多的贫困生在党和政府的关心帮助下顺利完成学业。 相似文献
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国家助学贷款是面向高等学校中经济困难的全日制本专科生(含高职生)、研究生,由政府贴息、商业银行出资并负责发放和回收的一种无需担保的信用贷款.国家助学贷款旨在帮助困难学生支付在校期间的学费和日常生活费,是政府利用金融手段帮助贫困大学生进入大学并完成学业的政策举措[1].由于它的级别高、政策性强、支持力度大、受益面广等原因,越来越受到社会、学校、家长和学生的重视、欢迎.国家助学贷款自从1999年实施以来,贷款政策已经作了几次重大修订调整.从国家助学贷款的宗旨中不难看出,此政策主要是解决贫困大学生的学业问题.本文以贫困生为核心,从高等教育公平的视角思考国家助学贷款的深层次的体制问题. 相似文献
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高校贫困生及国家助学贷款的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国自1997年实行全面并轨招生后，高校学生不断增加，贫困生人数也不断增加，高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学，国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来，经过各方面努力，国家助学贷款工作已取得了一定成效，并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中，存在许多必须解决的问题。 相似文献
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国家助学贷款工作开展至今,对缓解贫困生经济压力和保持高校教学秩序稳定起到了重要的作用,同时也暴露出一些问题,文章回顾了国家助学贷款政策“十年三大步”的发展变迁历程,并结合四川省五所大学国家助学贷款政策运行情况的实地调查研究,分析了在管理工作、宣传力度、诚信教育及资格审查四方面存在的主要问题,以期对我国提高国家助学贷款政策的实效性提供参考。 相似文献
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袁文英 《成都教育学院学报》2009,23(11):61-64
从完善高校贫困生资助措施出发,对甘肃省部分普通高校贫困生进行分层随机抽样问卷调查,在取得第一手资料的基础上,指出甘肃高校贫困生资助存在的主要问题是对贫困生的认定没有统一的标准和依据、资助问题还没有真正纳入社会保障体系、现有资助体系自身还不够完善。文章提出相应的对策建议,在进一步完善高校贫困生资助政策体系方面主要是完善贫困生助学贷款还款机制、借鉴国际经验适当放宽还款期限、建立健全生源地助学贷款制度、实施助学贷款代偿资助机制,并统筹规划,将资助政策与大学生就业政策相结合。 相似文献
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国家助学贷款难的原因及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
国家助学贷款是国家为资助高校经济困难学生顺利完成学业而推出的重要政策，但在实行过程中普遍出现了助学贷款难贷的问题，其具体原因是多方面的。国家助学贷款的顺利实施，需要真正调动银行、学校、学生等方面有的积极性，尤其需要银行与学校的紧密配合。 相似文献