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中国出现了倒序汉语字典多少年来,人们已经习惯于按汉语拼音的第一个字母依次查字,可梁兴哲老师说,从每个汉字拼音后面的最后一个字母开始查(他把它称之为“倒序查字法”),要比现在的方法简单得多。 相似文献
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人类要逾越“语言障碍”的沟壑,就需要共同语言交际的桥梁。人类要让千百种语言融汇贯通,就需要搭建千百座共同语言交际的“子母桥”。有“语言障碍”存在的地方,就需要“语文搭桥术”。遵循人类思维语言的客观规律,让人类语言逐步走向统一,这是人类最为明智的选择。一、什么是汉语语义网络汉语语义网络,是一种具有独创性的高智能语言运行系统,它能够与各种语言(文字)的意义融汇贯通,能够被各种语言(文字)的语义网络理论和语义识别系统借用和移植,能够一步实现一种语言和多种语言的学习与应用精确到位。它按照若干个思维语言链和思维语言链… 相似文献
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文[1]中给出了汉语全拼音码中26个英文字母出现的概率,此文最后得到了在汉语全拼音码中26个英文字母出现的概率顺序,在此基础上研究了汉语全拼音码中相邻字母的出现概率.发现这两种情况下前8个高频字母相同.结合这两方面的研究,对目前的手机键盘的布局进行调整,得到一种新的手机键盘布局方案,这个方案可以使重码率降低,而且使重复按键的次数减少,自然降低了手机的磨损率,延长了手机的使用寿命. 相似文献
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1997年7月30日和9月4日,耶路撒冷先后发生了两起自杀性爆炸事件,共造成21人死亡,300多人受伤,声称对爆炸事件负责的是哈马斯组织成员。哈马斯是伊斯兰抵抗运动的简称,Hamas即“伊斯兰”“抵抗”“运动”三个词阿拉伯文的缩写,据说还含有热情、干劲和斗争的意思。 相似文献
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激光唱片的制作原理与普通唱片和录音磁带大不相同,它的录制方法有两大类:一类是模拟录音,一类是数字录音。在激光唱片上都标有一组英文字母的代号,它是用来表示其录音方法的,主要有以下几种: “AA”的第一个字母“A”,表示 相似文献
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李勇 《科技成果管理与研究》2014,(11):16-17
由宁夏大学王锋教授主持完成的宁夏科技攻关项目《中国回族科学技术史》于2008年10月正式出版发行,2009年11月荣获首届中国回族学优秀研究成果著作二等奖,2010年1月获宁夏回族自治区科技进步二等奖。2014年9月荣获中国侨联创新贡献奖。阿拉伯文译本已由宁夏人民出版社于2014年1月正式向海内外出版发行。 相似文献
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以相关国家标准、《新华字典》、《现代汉语词典》及编辑学有关的著作为依据，分析了2002年第2期《编辑学报》中阿拉伯数字“2”、汉字数字“二”与汉字“两”的用法。指出科技期刊编辑规范化工作只是编辑工作中的一部份，编辑学者化的核心是要学会鉴定稿件的学术质量。科技期刊的任何规范化标准，都必符合汉语的语法规律。离开汉语语言本身所固有的规律和习惯而去谈各种规范化标准，是没有任何实际意义的。 相似文献
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<正>对于以阿语为母语的汉语学习者来说,掌握“了”字的使用方法是一大难点。因为在汉语中,动态助词“了”有多种用法,其在语法和语意上的功能也与阿语相应的结构不同。随着“一带一路”倡议的实施,阿拉伯国家的汉语学习需求日益增加。为帮助以阿语为母语的汉语学习者更好地学习中文,国际中文教师需要从偏误分析入手,选择合适的教学策略进行教学。一、动态助词“了”的用法综述语言学界多数学者认同“二分说”的观点,认为现代汉语“了”可以分为动态助词“了1”和语气助词“了2”两类。其中,动态助词“了”一般用于动词、形容词后,表示动作完成或实现。（一）中阿动态助词（“体”范畴的对比）“体”范畴用来表示行为动作进行的情况。汉语没有通过显性的词形变化形式表示,主要靠一些附在动词或动词词组后面的辅助词来体现,如动态助词“了”。阿语通过一些语法手段,如添加代表时态的标志来体现,只改变词形,不改变词汇的意义。汉语中极少存在这样的“语法标志”。 相似文献
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汉语拼音方案输入电子计算机存在一个主要问题是解决同音异义字的问题。这个问题是科技情报工作者十分关心的问题,也是至今还未得到满意解决的问题。下面谈谈我个人的看法,以供这方面的人员参考。一、汉语同音异义字产生的原因我国汉字采用了拉丁字母注音,拉丁字母共26个字母,《新华字典》共有七千多个方块字,通用汉字近一万个,而我国汉字组合是单音节。汉语单字为单音,这是汉语的特点,也就是说汉语的习惯、规律不依人的意志而变化的。汉语每个音节平均为3个字母 相似文献
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命题中“面向”一词宜符合语法规则 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋鸿标 《中国科技期刊研究》2001,12(5):406-406
在现代汉语中，“面向”一词是动词，不是介词，它可以跟普通名词连用构成动宾词组，在句子或文题中充当动宾结构，复合结构和偏正结构；而“面向21世纪”中的21世纪是时间名词，在句子或文题中充当状语，状语之前加动词是不合语法的说法，是命题中的形式主义，应当避免。 相似文献
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王国祯 《中国科技期刊研究》1998,9(1):54-56
物理量是用于定量地描述物理现象的,一般可简称为量;它是科技书刊中使用最频繁的一类量.GB3101-93[1]指出,物理量的量值为其数值与单位之乘积;物理量可用规定的斜体字母(量符号)来表示,单位一律使用规定的正体字母(国际符号)来表示,数值则应使用阿拉伯数字来表示. 相似文献
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现代汉语是对古代汉语的继承与发展,古代汉语的词汇以单音词为主,而现代汉语词汇以复音词为主,现代汉语中一些复音词可以从古代汉语文言文中看出其连用并且凝固的痕迹,这种情况就是利用两个同义词作为词素,构成一个复音词。笔者从现代汉语复音词（主要是双音词）着眼,反观古代汉语中几组同义词连用———“同义连文”现象。 相似文献
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李一平 《大科技．科学之谜》2002,(12)
克里姆林宫与白宫的热线 字母移位的“错乱型”密码虽然简单，但它却能作为真正不可破译密码的基础。只要对明文中的每个字母采取不同的移位数，而且每次移动的位数又都任意选择就行了。因这种密码的密文同明文一样长，我们称它为“一次性密码”。不难看出，一次性密码极难破译。由于每个字符都能用任何别的字符表示，而每种表示方法又是任意选择的，丝毫没有规律可言，这是一种高级的“秘本型”密码。“一次性密码”时至今日仍然经常被用作各国政府首脑、高级将领、幕僚与间谍之间特别机密的通信。 所谓“一次性密码”事实上不过是被… 相似文献
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忠泽 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
民族中学的学生学汉语文 ,能认字识词就行了。这是为数不少的民族教育工作者头脑中认识的误区。面对竞争日趋激烈的现代社会 ,如果我们的教师还固守民族中学的学生学汉语仅认几个字、识几个词就可以的观点 ,而不把提高独立阅读能力作为认字识词的目的 ,我们的教师就是失职 ,我们的学生就要落伍。汉语文对于民族中学的学生来讲是第二语言 ,除了每周四或五节汉语文课外 ,学生几乎没有其他语言环境 ,这就使他们学得的字词难以运用 ,语言表达能力差 ,理解能力差。也就不能够“据言会意”“因言悟道”、“依言入情”;反过来也不能“顺意识言”,“… 相似文献
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所谓“主元思想”,是指在含有两个或两个以上字母的问题的解决过程中,选择其中一个字母作为主要研究对象,视为“主元”,而将其余各字母视作参数或常量,来指导解题的一种思想方法。笔者以厦门市2013届高三理科数学质检卷第19题的解题过程为例,谈了一些做法： 相似文献
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《发明与创新》2001,(5)
顾码部首输入法 ,不需要背字根 ,编码短 (1— 4键 ) ,重码率低 ,输入速度快。用户打分 98分 ,并称赞说 :“打字不难了”。输入方法 :1.独体字公式 :读音码 +笔画码 (都以拼音的第一个字母为编码 )如 :“木 (mu)”的读音码是“m”,第一笔“横 (heng)”的笔画码是“h”,第二笔“竖 (shu)”的笔画码是“s”,第三笔 (“撇 (pie)”的笔画码是“p”。2 .合体字公式 :读音码 +部首码 +部件码 (都以拼音的第一个字母为编码 )如 :“休 (xiu)”的读音码是“x”,部首“亻 (ren)”的部首码是“r”,部件“木 (mu)”的部件码是“m”。注 :部首、部件没有名… 相似文献