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每年到了高考志愿填报时，很多考生和家长都认为志愿填报是一件难事，因为这关系到考生的未来。当然，这之中很多考生就会问，怎样才能填报好高考志愿，填报志愿的关键问题是要解决什么?笔认为，能充分反映本人的志向和意愿，而且能够使自己的高考分数在录取时发挥出最大效益的志愿，就算是填报得比较好的志愿。 相似文献
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一找到自己
1981年,我以全县第二的高分考取中专.报志愿时,我有恃无恐,尽拣门槛高的学校填.而录取分数低的师范,瞄都没瞄一眼.
然而,因为第一志愿限招女生,我被一路耽搁下来,到手的“铁饭碗“岌岌可危.
…… 相似文献
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一找到自己
1981年,我以全县第二的高分考取中专.报志愿时,我有恃无恐,尽拣门槛高的学校填.而录取分数低的师范,瞄都没瞄一眼.
然而,因为第一志愿限招女生,我被一路耽搁下来,到手的“铁饭碗“岌岌可危.
…… 相似文献
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一找到自己 1981年,我以全县第二的高分考取中专.报志愿时,我有恃无恐,尽拣门槛高的学校填.而录取分数低的师范,瞄都没瞄一眼. 然而,因为第一志愿限招女生,我被一路耽搁下来,到手的"铁饭碗"岌岌可危. 相似文献
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我高考那年是先考后报,分数下来,自觉不很理想,填报志愿的时候,就选报了师范类院校(那时的师范类院校分数相对低些)。确定专业时,我报了生物教 相似文献
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1.老师来了叫我一声。
2.快写,写完借我抄抄;你先抄……抄完给我。
3.笔借我用下。
4.让我看看（考试时）。你几分啊（试卷发下来后）？
5.下一节什么课啊？
6.还有几分钟下课？
7.别说话,老师在后面。 相似文献
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徐能进 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(4):48-49
高考填报志愿，对于考生和考生家长来说，是一件非常重要的事。由于受不熟悉招生办法、时间紧张、手头资料欠缺、没有计算机等因素影响，志愿填报不如意的考生不在少数，有的甚至直接影响录取，等到补报志愿时往往会出现无可奈何之状况。下面笔就多年的招生工作实践，谈谈如何指导考生填报高考志愿。 相似文献
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务孟鑫 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(Z1)
有一天,我找到了一支笔。我在墙上画了一匹马,奇怪,马活了,从墙上下来跑走了。哦!这原来是一支神笔。我想,我要用这支神笔为大家做好事。 相似文献
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一、引入 师:你们进入学校已经有三年了,你们学会了不少的知识和本领。现在让老师看看同学们的握笔姿势是否正确。听老师口令:握笔。 众生:(握)笔。教师巡视检查。 师:许多同学的握笔姿式很规范。听老师口令:放笔! 师:老师发现这位同学放笔时很细心,把笔放在桌子的前方。告诉大家,你为什么这样放笔呢? 生:因为我怕笔会滚落下来。 师:还有什么好办法防止笔滚落下来呢? 一生:在笔上钉两颗图钉。 一生:在笔上夹个夹子。 一生:在笔上套个笔套。 师:这些方法操作简便、灵活,它就是生活中的小窍门。其实,生活中还有… 相似文献
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第一次认真地看她,是在PAPA’S柔和的灯光下,她一头黑发倾泻下来,淡蓝色的牛仔衬衫竟能穿得这样好看。好色如我,捏着手中的笔,满眼都是她纯美的脸。 相似文献
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崔佳庆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):83-84
公元3000年的学校让人向往,我就来自那里.不信,我给你讲讲-- 在那里,学校里的学生不用再摊着本子拿着笔费劲地记笔记了,那是因为每个同学的桌子上有一台超微型笔记本电脑,只要在老师讲课的时候,按下超敏性录音开关,所有讲授内容便都录了下来! 相似文献