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1.
卢桂莉 《小作家选刊(小学)》2011,(8):170-170
初中英语教学中的创新教育也就是在继承传统英语教学精华的基础上,更好地营造出良好的英语学习氛围,创设生动形象的语言学习情景,拓展学生的学习思维途径。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生刨新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?笔者在教学实践中做了以下探索。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么,在英语课堂教学中如何实施创新教育呢? 相似文献
3.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今基础教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课 相似文献
4.
李春红 《新课程改革与实践》2010,(2):114-114
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力t的主阵地。如何转变教育。观念,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?具体做法如下: 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代具有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧扬新,培养出一务,那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精度、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务。那么我们如何在数学课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
9.
马林 《学生之友(初中版)》2011,(15):16-16
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础,有创新精神,有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,我们又如何在历史课堂中进行有效的、可行的创新教育呢? 相似文献
10.
素质教育是当今教育改革的主旋律,以培养创新精神和实践能力为重点。课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、吐故纳新,培养一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的高素质人才,是当今教育和教师的首要任务。在英语教学中,我们要抓好课堂这个中心环节。运用各种手段,实施行之有效的创新教育。 相似文献
11.
赵慧利 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):136-136
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
12.
创新精神和实践能力是当今素质教育改革的主旋律,课堂教学应该成为培养学生创新精神及提高实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧吸新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语教学中进行创新教育呢? 相似文献
13.
徐征 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课 相似文献
14.
原霞 《成都教育学院学报》2009,23(1):76-78
时代离不开创新,创新离不开教育对人才创新精神的培养。通过对影响创新精神和实践能力培养的相关因素的分析可以看出,教育必须改革,必须建立一种能给学生很大的自由,让学生在一种相对宽松的奈件下自主选择和决定学习的新的制度。而当今高等教育界探讨和研究的弹性学习制度以其自身的特点成为培养学生创新精神和实践能力的新的保障机制。 相似文献
15.
杨应生 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。 相似文献
16.
俞华全 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。 相似文献
17.
当今教育改革的主旋律,是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,课堂教学则是培养学生创新精神的主阵地。如何转变教育观念,弃旧汲新,以生为本,让其主动参与到教学过程去,使学生由被动的接受者,转变为“学习和发展”的主体,让学生在自主学习的过程中培养独力思考和创新精神,是当今教师的首要任务。那么,我们又如何在英语课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
18.
随着高中新课改在全国的全面铺开,我们接受了新课改的培训,学习了新课标,教授了新教材,感觉到以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。创新精神是新课标提出的新理念。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。在近几个月新教材的讲授中,我们在创新教育方面做了一些尝试。 相似文献
19.
创新势在必行,改革当务之急。当今以培养广大受教育者的创新精神和实践能力为契机的素质教育已经是国家教育改革的主旋律,课堂教学则又是培养学生创新精神和实践能力的主阵地,而且创新教学又是我们教育改革的主课题。那么如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力、富有新时代气息的高素质人才便是当今教师的首要任务,也是我们国家教育的头等大事。 相似文献
20.
张雅茹 《中国教育发展研究杂志》2007,4(7):16
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢。创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。 相似文献