共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
节奏,是艺术上的一个概念,是一种感性的秩序;课堂教学的节奏是艺术节奏,它是课堂教学艺术的重要表现力之一。体育课堂教学节奏有丰富的内涵,我们试从以下几方面进行探究。一、课堂整体流程的节奏体育课堂教学节奏不是教师的随意行为。从课的整体流程结构上看,它呈现出一种起伏有致、张弛有度的特殊节奏,反映着课堂教学各个部分的内在联系和运行机制,我们用此表来剖析。 相似文献
4.
5.
在紧张激烈的篮球比赛中,经常可以听到教练员喊运动员注意掌握节奏;在有关篮球比赛的报道评论中,人们常常称赞“某队打得极有节奏”;而在有关篮球比赛和战术训练的专门文献,节奏这个词就更为常见。那么,究竟什么叫节奏?篮球运动中的节奏有哪些形式与内容?本文想就这个问题谈点肤浅的认识。一、节奏的概念音乐界首先使用节奏这个词。按照《辞海》的定义,节奏系音乐术语,指的是音响 相似文献
6.
论篮球比赛节奏 总被引：3，自引：0，他引：3
吴文琪 《体育成人教育学刊》2006,22(3):62-63
掌握合理的篮球比赛节奏,对于一场篮球比赛的胜利至关重要。篮球比赛中的节奏主要包括快攻中的节奏,阵地进攻中的节奏,快攻与阵地进攻衔接进攻中的节奏,结合实践提出了掌握篮球比赛节奏的对策。 相似文献
7.
节奏与运动训练中的音乐伴奏 总被引：4，自引：0，他引：4
改革开放以来 ,人们普遍感到生活节奏加快了 ,而体育运动训练中更重视节奏的作用。１节奏节奏是运动训练的要素之一。任何训练都有一定的节奏 ,如动作的快慢 ,时间的长短 ,用力的强弱 ,肌肉的紧张与放松等 ,运动中将这些有规律地组合起来加以反复便形成了运动节奏。按一定的节奏进行练习 ,有利于正确掌握动作 ,形成动力定型 ,收事半功倍之效。动作节奏 :指连续不断地出现各种动作或一连串动作在时间相互关系上的一种恒定性。根据各种节奏现象分析 ,也可认为节奏是各个因素或同一因素之间 ,按一定比例的时间间隔的规律性联系的变化。如游泳中… 相似文献
9.
在乒乓球运动的教学、训练和比赛中,对击球节奏都是十分重视的。为了促进教学和训练工作,有必要对乒乓球运动击球节奏问题进行深入的研究。本文对乒乓球击球节奏的概念、击球节奏与技能的形成、变化节奏争取主动和如何适应对方节奏变化的训练等问题作如下初步探讨,供同志们参考。一、有关击球节奏的概念“节奏”本是音乐术语。它是时间艺 相似文献
10.
11.
王丙振 《体育成人教育学刊》1998,(1)
一、要善于调整、变换课堂气氛的节奏与韵律人类各种艺术的一个共同特征,就是各自以它不同方式的节奏、韵律来吸引着人们,给人以精神上的享受。同样,体育课堂气氛的节奏与韵律的调整与变换也富有较强的艺术性。一堂体育课的气氛,如果没有节奏与韵律上的艺术变化和调整,上的平平淡谈,就会使学生在精神上感到乏味,身体上感到疲劳而失去上体育课的兴趣,从而影响教学质量。因此,体育课堂的气氛必须有节奏与韵律上的变化,既要有高潮,也要有相对的低潮;既要有热烈,也要有平静;既要有紧张的时刻,也要有放松的时候。这样才能激发起学… 相似文献
12.
现代生物学和医学研究表明:任何生物体都有一种特定的包括生理、化学和物理在内的变化周期,形成特有的节律。人体具有人体的生物节奏。人体的生物节奏与工作能力有何关系?在体育运动中,对运动成绩又有何影响?近年来,这一问题一直为体育科研人员所重视。 据不完全统计,迄今为止,国外有关生物节奏 相似文献
13.
谈节奏在排球运动中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
人们对节奏的体验,莫过于音乐了。在体育运动中,“节奏”也表现出它特有的意义。正是因为体育运动中也充满了音乐般的节奏,所以,人们在欣赏体育表演和观看体育竞赛时也感到是一种精神享受。节奏大致可分为心理节奏、生理节奏 相似文献
14.
一、小学跳高的教学重点小学跳高技术教法重点 ,一是助跑的节奏 ;二是掌握摆动腿至横杆上时要稍内旋技术 ,因为摆动腿摆至横杆上时要稍内旋是衔接助跑和空中的动作关键。若起跳摆腿失败 ,重者没有成绩（犯规） ,轻者影响成绩。影响起跳效果的原因有多方面 ,但其中最重要的则是助跑节奏和起跳过杆的角度。这不是几节课能解决的 ,但助跑节奏则是可以通过合适的教法在短期内予以完善 ,因此 ,如何掌握正确助跑节奏 ,也应是小学生在跳高技术中教法的重点 ,它的重要性绝不亚于起跳。二、什么是正确的助跑节奏跳的高度和跳跃者助跑的节奏有很大关系… 相似文献
15.
"节奏策略"的原理与运用 总被引：2，自引：0，他引：2
全面综述了体育运动领域内关于"节奏策略"的文献,普遍采用的节奏策略主要有4种:1)全冲型;2)慢起型;3)匀速型;4)变化型。但许多实证研究表明,在这些策略类型中并不存在一种最佳策略,最佳的节奏策略只是针对具体的比赛类型和具体环境以及个体。但许多学者认为,尽管运动员们在不同类型的比赛中会采用不同的节奏策略,但这些节奏策略的产生或变化的潜在原理很可能是相似的,即促使某种节奏策略产生的最重要的因素很可能是当事人对比赛终点(Endpoint)的认知和经验(Knowledge)。这种认知和经验的产生可能是通过一种"内部时钟"来完成的。大脑会结合当事人对终点的认知或经验和外部环境、内部条件等信息,计算出一个最佳的节奏策略。研究表明,在不同的节奏策略中,主观努力感觉(RPE)的值随着运动进程有增加的趋势,但它是一种"量子单位"的变化,同时,其他心理因素也应该考虑进RPE在运动中变化的过程中去。 相似文献
16.
17.
散打比赛中的节奏主要包括技术节奏、进攻节奏、全场节奏。散打的对抗就是双方运动员争夺对全场节奏的控制权。不同类型的运动员有不同的节奏战术，同一运动员在对抗不同类型的运动员时也会变换不同的节奏战术，而运动员的技术节奏则一般都会按平时训练时的节奏进行。运动员的节奏感及体育素养等因素，对节奏战术的使用和最终的表达有显著的不同。体能是影响驾驭节奏战术发挥的前提条件。 相似文献
18.
19.
节奏感在跨栏跑中很重要，是运动员取得优异成绩的关键所在。节奏感取决于运动员的力量、协调、灵敏等多种因素。跨栏跑的节奏分为两种：一种是栏间跑节奏，一种是跨栏跑的全程节奏。这两种节奏有不同的训练方法、手段、以及训练理念。为了叙述方便．我把这两种节奏的训练分别进行探讨。 相似文献
20.
(接上期)四、动作要领1、吐纳方法(1)"抱圆守一"为功前调息动作。吸气的同时环抱双手呈阴阳子午诀,自然放于小腹前。然后自然呼吸,意守下丹田(通俗说法是肚脐眼下一寸三的区位)60秒钟为度。感受小腹部随呼吸一起一伏。也叫胎息动。(2)"朝山望月"整组动作要随呼吸的快慢节奏来调整动作的速度。一般地说,吸气舒缓;呼气速度相对 相似文献