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1.
党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后、继往开来的大会;是高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会;是动员全党和全国各族人民团结奋斗,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的大会。现在全国上下正深入持久地学习贯彻十五大精神。概括起来十五大精神有以下八个基本方面。 一、高举一面伟大旗帜 十五大报告回顾了一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨大变化,得出只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福的基本结论。从历史和现实中得出在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作这一不可动摇的结论。 相似文献
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孙大志 《辽宁广播电视大学学报》2000,(4):74-74
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,它形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系,实践证明,邓小平理论作为毛泽东思想的继承和发展,是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化建设的正确理论,是一次理论飞跃。青年大学生是祖国的未来,是21世纪的建设者和接班人。青年大学生要站在时代前列,推动历史进步,振兴民族发展,不能没有一个科学 相似文献
3.
刘洪洪 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(3):5-8
"中国梦"是实现中华民族伟大复兴的梦,是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的梦。在中国迈向现代化的历史征程中,"中国梦"逐渐上升为整个民族、整个国家和全体人民的意志和共识,体现了中华民族和中国人民的整体利益,明确了"中国梦"在现代化建设过程中的独特地位。"中国梦"归根到底是人民的梦,要紧紧依靠人民来实现。实现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 相似文献
4.
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。 相似文献
5.
党的十七大把改革开放的目的概括为三句话：就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。改革开放的实践充分表明, 相似文献
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在多民族国家中进行现代化建设．不仅要充分考量各民族的发展状况．而且要在发展进程中保持民族关系的和谐,以保障发展进程的可持续性和稳定性。中国特色社会主义是中国社会现代化建设的社会制度基本特征．中国各民族之间相互依存关系是中国社会现代化进程中的重要特色。当代中国民族关系的发展态势是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,这是中国特色社会主义发展的历史性选择。 相似文献
8.
冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2001,3(3):3-9
中国共产党成立以来的 80年 ,是把马列主义与中国实际相结合、探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的 80年 ,是不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、带领人民创造辉煌业绩的80年 ,是历经千锤百炼、不断发展壮大、以实际行动和辉煌业绩赢得群众拥护和信赖的 80年。80年来 ,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争 ,建立社会主义新中国 ,结束了国家一盘散沙、四分五裂、任人宰割的悲惨状况 ,从根本上改变了中华民族的命运 ;是中国共产党带领人民自力更生、艰苦奋斗 ,改变了一穷二白的落后面貌 ,走上了通过改革开放实现社会主义现代化… 相似文献
9.
高国培 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
作为伟大的爱国主义实践者 ,邓小平对爱国主义理论也作出了重大贡献。他将当代中国人民爱国主义的主要内容概括为 :维护国家的主权和独立 ,发扬民族自尊心和自信心 ,加紧社会主义现代化建设 ,振兴中华民族。他认为 ,爱国主义是建设有中国特色社会主义的重要思想基础 ,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容 ,进行爱国主义教育要联系中国历史 ,并且把青少年作为重点对象 相似文献
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邓小平同志创立的中国特色社会主义理论，是指导我国现代化建设和改革开放的强大思想武器。我们要深刻理解其中的内涵。中国特色社会主义也是人民社会主义，它是给人民带来福社的社会主义，是者百姓所喜欢的社会主义。[编者按] 相似文献
11.
牛先锋 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):3-8
中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结和理论升华;中国特色社会主义旗帜,是当代中国共产党人的政治形象和政治立场。三者所表述的对象、揭示的内涵只有一个,即中国特色社会主义事业。因此,中国特色社会主义道路、理论体系和旗帜是一个有机的统一体,这三者统一于中华民族伟大复兴的目标,统一于改革开放的生动实践,统一于人类文明发展大道。 相似文献
12.
林庭芳 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2008,34(1):80-84
党的十七大报告关于“中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜”的重要思想,鲜明地回答了在新的历史起点上我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标这个带根本性的问题。前苏联模式的社会主义不是我们的旗帜,民主社会主义也不是我们的旗帜,只有中国特色社会主义才是引导我们走向伟大胜利的旗帜。事实上,中国特色社会主义,是中国共产党经过艰辛探索,把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征紧密结合的理论成果;是对当代中国发展实践经验的理性升华;是扎根于中华大地,引导全党全国人民走向胜利的伟大旗帜。 相似文献
13.
木拉提·巴海 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(4):7-11
中国特色社会主义理论体系是在改革开放伟大历史实践中逐步形成和丰富发展的。改革开放和社会主义现代化建设的实践发展将进一步推动中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。坚持中国特色社会主义,就必须坚持改革开放不动摇;坚持改革开放,就必须始终高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜。 相似文献
14.
"改革是中国的第二次革命"、"改革需要继续开放"。改革开放以来中国取得的辉煌成就表明,改革开放顺应了时代潮流,符合中国特色社会主义发展的需要,是开创中国特色社会主义的起点。改革开放不但开辟了中国特色社会主义新的道路,而且创造了中华民族新的历史,是实现中国现代化的必然选择。当前,改革开放进入攻坚阶段,改革开放能否继续稳妥地进行,直接关系到党全面建成小康社会、直接关系到社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。 相似文献
15.
郭建军 《蒙自师范高等专科学校学报》2013,(2):5-7
中国特色社会主义是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史性飞跃,是中国发展进步的旗帜。它秉持了马克思主义的实践品格,其鲜明的实践特色源自于对社会主义实践历史经验的深刻总结,开启并贯穿于中国改革开放新时期开创社会主义建设新局面的伟大实践并经受了实践的检验,也必将在改革开放推进中国特色社会主义事业的实践进程中得到不断丰富和完善。 相似文献
16.
李越江 《四川教育学院学报》2009,25(5):10-12
胡锦涛总书记在十七大上所作的报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真总结了党的十六大以来的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署。会议的精神是高等学校思想政治理论教育的重要指导思想和内容,应当充分认识党的十七大的重要性。中国特色社会主义伟大旗帜的重要性、中国特色社会主义要坚持＂四个坚定不移＂,在高校思想政治理论教育教学贯彻党的十七大精神中,应着重处理好几个关系。 相似文献
17.
社会主义改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路 总被引：1，自引：0，他引：1
霍丹 《江西广播电视大学学报》2010,48(4):5-9
今年是中华人民共和国成立61周年,30余年的改革开放在中国的历史上谱写了浓墨重彩的华章。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放开启了中华民族伟大复兴的新纪元;改革开放30余年来的伟大成就和丰富经验,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。在新的历史条件下更要坚定不移、与时俱进地推进改革开放,使中华民族在中国特色社会主义道路上实现伟大复兴,以昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 相似文献
18.
论改革开放在发展中国特色社会主义中的历史地位 总被引：1，自引：0，他引：1
陈德钦 《喀什师范学院学报》2008,29(4):13-16
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。没有改革开放．就没有中国特色社会主义。改革开放在发展中国特色社会主义中具有承前启后、继往开来的独特历史地位。正确认识改革开放的历史地位,对有力回应怀疑、否定改革开放的错误思潮,坚定不移地推进改革开放,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,具有重大的现实意义。 相似文献
19.
赵强 《常熟理工学院学报》2012,(7):123-124
苏州大学出版社2012年5月出版了《邓小平与改革开放20年重大决策》一书。该书科学、准确、系统地记述了改革开放20年中国共产党的第二代伟大领袖邓小平的丰功伟绩和重大理论贡献,填补了专门研究邓小平与改革开放重大决策密切关联的成果空白。该书采取专题式研究方法,布局谋篇很有逻辑性,内容丰富且资料翔实,理论性和可读性兼具,整体给人以历史的厚重感和艺术的美感。该思想成果对高举中国特色社会主义伟大旗帜、全面进行改革开放和构建和谐社会具有重要的现实指导意义和理论研究价值。 相似文献