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1.
国外体育课程将学生健康发展、学生需求、学习能力培养与体能技能增长作为课程教学目标,不断增进学生身心的协调发展,为终身体育服务。其体育教学模式主要集中在竞技运动教育、社会责任教育、户外休闲体验教育和健康生活教育几种模式。建议充分吸收和借鉴国外体育课程发展的先进理念,从体育课程目标设置、体育教学内容选择、体育教学评价等方面加大对我国体育与健康课程教学的改革。 相似文献
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针对我国高校体育教育教学中存在的问题,作者提出了进行大学体育改革的几点理念,即快乐体育理念、休闲体育理念和终身体育理念。进而在这几点理念的基础上,对我国普通高校的体育教育教学改革从体育教育教学目标、体育课程设置、体育教学内容和方式等方面提出了一些建议和对策。 相似文献
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通过对普通高校体育课程教学存在问题的分析,提出要增加体育理论课的内容和教学时数,减少体育实践课中的基础课,普及选项课,开设选修课,同时要增加淡化竞技,注重健身、娱乐、休闲的体育活动项目的设置,以便能更好地发挥与实现体育课程的教育和发展功能。 相似文献
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陈立富 《湖北广播电视大学学报》2009,29(10):157-158
高校体育教学改革是时代发展的要求,而体闲体育的兴起为体育课程改革开辟了新径,它以其丰厚的内涵为现代大学生的精神追求提供了领域和手段。本文通过对休闲体育现状的分析,以期在教学内容与结构设计及课程的评价等方面构建一种课程模式,将学生感兴趣的休闲体育融入到体育课程当中,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参与体育锻炼,为终身体育打下坚实基础。 相似文献
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通过对普通高校体育课程教学存在问题的分析,提出要增加体育理论课的内容和教学时数,减少体育实践课中的基础课,普及选项课,开设选修课,同时要增加淡化竞技,注重健身、娱乐、休闲的体育活动项目的设置,以便能更好地发挥与实现体育课程的教育和发展功能. 相似文献
9.
高校体育中出现了为终身体育和健康的休闲活动服务的新趋势,体育是一种生活方式而不仅是开设的课程的观念己深入人心。本文在阐述休闲体育概念的基础上,对在我国开展休闲体育教育的必要性进行分析,提出了发展高校休闲体育教育的建议,以期对我国休闲体育的普及和发展起到一定的促进作用。 相似文献
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高校体育中出现了为终身体育和健康的休闲活动服务的新趋势,体育是一种生活方式而不仅是开设的课程的观念已深入人心.本文在阐述休闲体育概念的基础上,对在我国开展休闲体育教育的必要性进行分析,提出了发展高校休闲体育教育的建议,以期对我国休闲体育的普及和发展起到一定的促进作用. 相似文献
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知识经济使人类社会全面进入休闲社会,体育的休闲化和生活化成为一种趋势。高校休闲体育具有生物学、心理学、社会学和哲学等价值。高校可以通过休闲体育宣传、体育教学模式和方法的改进、师资队伍的培育以及体育设施的建设等途径来加快高校休闲体育建设。 相似文献
12.
为了深化高等学校休闲体育教育改革,改进实验实训类课程教学模式,提高休闲体育专业学生的实践能力和创新能力,培养职业适应性强的休闲体育运营与管理人才,常州大学体育学院秉承"人才培养和社会服务相结合"的初衷,设计建设开放服务型休闲体育实训平台,使得学生可以在真实职场情景下,进行休闲健身、体育赛事和体育文化等的实践训练,改变过去实习实训教学"假题假做"、"走马观花"的现状,实现休闲体育专业人才培养、社会服务和科学研究的一体化发展。 相似文献
13.
俞金英 《福建师大福清分校学报》2007,(5):85-88
采用文献资料、归纳演释和逻辑分析等研究方法,通过对休闲、休闲体育,休闲体育在高校开展的价值,以及对体育教学模式和我国高校传统体育教学模式的分析,提出基于素质教育的启迪,在高校开展休闲体育教育必将对体育教学模式产生积极的影响. 相似文献
14.
高校休闲体育问题分析与对策探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
郭俊峰 《广东轻工职业技术学院学报》2006,5(2):45-47
对我国高校体闲教育的内涵与功能作了阐述,探讨了现阶段高校体闲教育存在的问题,指出要发展高校体闲体育,必须更新教学理念、丰富教学内容、改革教学评价体系、完善体育组织管理形式。 相似文献
15.
叶宋忠 《河北职业技术学院学报》2011,(4)
通过查阅文献资料,对休闲体育与篮球教学相结合的可行性进行了分析,并以福州高校篮球教学为研究对象,对福州市6所高校体育教师目前的教学状况进行调查分析,从休闲体育的视角探讨了福州高校篮球教学目标、教学内容以及教学方法改革的设想。 相似文献
16.
赵国强 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):219-220
随着社会的进步以及中学生们对体育概念的理解和认知,引起中学体育教学发生很大变化。在中学体育教学中除传统的体育教学内容和形式外,还没有新的体育教学内容出现。从健身、休闲和娱乐等几个方面进行分析,阐述中学开设轮滑课程必要性,使中学体育课朝着"健康第一"、休闲娱乐、终身体育的方向发展。 相似文献
17.
薛秀芳 《闽西职业技术学院学报》2012,14(1):25-28
休闲体育是带有时代气息的社会文化现象,是一种存在方式.学校休闲体育教育为学生架起从“为体育的生活”到“为生活的体育”的桥梁.高职院校体育教育在坚持“健康第一”,尊重学生的个性发展需求和注重学生的健康心理品质培养的同时,还应采用“俱乐部式”和“三自主式”教学模式,注重休闲性,逐步引导学生养成休闲体育意识、态度和习惯,为他们走上工作岗位后能够把休闲体育作为一种健康文明的生活方式奠定基础. 相似文献
18.
叶宋忠 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(4)
通过查阅文献资料,对休闲体育与篮球教学相结合的可行性进行了分析,并以福州高校篮球教学为研究对象,对福州市6所高校体育教师目前的教学状况进行调查分析,从休闲体育的视角探讨了福州高校篮球教学目标、教学内容以及教学方法改革的设想。 相似文献
19.
关金永 《南昌教育学院学报》2011,26(3):175-176
21世纪是人类休闲的时代,体育与休闲的结合是在全面建设小康社会,构建和谐社会的历史背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。本文分析了我国休闲体育的现状,找出影响我国休闲体育发展的主要因素,并展望了我国休闲体育的发展前景。 相似文献
20.
张杏波 《湖州职业技术学院学报》2013,(4):69-71
随着新时期休闲体育旅游的逐渐发展,与休闲旅游有关的人才需求也日趋明显。笔者采用文献资料法、调查问卷法,对高职院校旅游专业开设休闲体育旅游课程进行了深入调研。文章提出了开设休闲体育旅游课程的基本思路：一是健全和完善教育资源,突出旅游的“休闲”特色;二是加快休闲体育旅游相关课程的体系构建;三是建设有地方旅游特色的实践教学基地。 相似文献