共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
党的十一届三中全会以来,为了适应改革发展对各类人才的需求,同时为广大在职职工学习文化科学知识提供再教育的机会,成人高等学校应运而生。十几年来,成人高校作为我国高等教育的一翼,取得了重大的发展。成人高校的教育教学活动经过十多年的探索与实践,已逐步趋于成熟,走 相似文献
2.
针对成人教育特点提高成人教学质量蔡云霞党的十一届三中全会以来，随着教育体制的深入发展和社会主义现代化建设发展的需要，我国社会力量办学越来越多，各类职工高校相继建立，为改革开放和现代化建设培养了大批人才。社会力量办学已成为我国教育事业的一个组成部分，在... 相似文献
3.
我国各类成人高等学校招生考试工作,是成人高等学历教育的重要组成部分。党的十一届三中全会以来,在党中央、国务院大力发展成人教育战略决策的有力推动下,我国各类成人高等学校招生考试工作取得了令人瞩目的成绩。在各类成人高校招生考试工作的发展过程中,实行统一招生考试,具有十分深远的意义。 相似文献
4.
21世纪成人教育发展模式探论 总被引：1，自引：0，他引：1
一、普通高校：成人教育重要但非唯一的机构 我国的成人高等教育自建国以后特别是改革开放以来，得到了迅速发展，为加快人才培养、促进经济发展和社会进步、满足在职人员的教育需求，发挥了重要作用。在发展模式上，我们走出了一条以普通高校为主要依托的具有中国特色的成人高等教育发展的道路。自５０年代起，我国许多高校都设立了函授部，负责函授教育的全面实施，为新中国各行各业培养了大量急需的建设人才。之后又选拔了大批在职优秀青年人才到高校深造。可以说，我国的成人教育是以普通高校为主要实施机构而广泛开展的。特别是１９８… 相似文献
5.
高校的成人教育作为我国高等教育的重要组成部分,为提高我国全民素质和培养社会各类人才发挥了积极作用。近年来我国成人教育事业得到快速发展,但同时在发展中也存在着许多问题。本文分析了我国高校成人教育中存在的问题,并对存在的问题提出了改进措施,希望可以为我国高校成人教育管理质量的提高提供一些有益的探索。 相似文献
6.
党的十一届三中全会以来,我国的成人教育事业发展很快,各类成人高校十年来为国家培养了260多万名专科以上层次的专业人才,已在我国高等教育中占有重要的地位,正发挥着巨大效益,对我国经济、社会和教育的发展起了积极的作用。成人教育对于人才培养的数量、 相似文献
7.
一、教育模式变革以培养能力型人才为主 我国成人教育的发展是有其特殊背景的。由于十年动乱的危害，我国的教育特别是高等教育出现了严重的断裂，几乎使一代人没有受到严格的高中教育，更谈不上高等教育了。改革开放以来，当全党工作重心转移到经济建设的轨道上，各方面出现蓬勃生机后，缺乏各级各类人才的弊端就充分表现出来。一方面由于高等学校容量有限，还不能满足更多的人接受高等教育的需求，另一方面在各项工作挑大梁的许多中年人，恰恰是被十年动乱耽误的一代。为了弥补这个缺憾，成人教育迅速发展起来。总的看，那时的重要任务是… 相似文献
8.
函授教育是以“函”为教学手段的一种教学形式,它主要是以“函”为媒介体,沟通教与学的联系,是一种开放式教育。半个世纪以来,高等函授教育作为我国成人教育的重要办学形式,为国家培养了数以百万计的各类专门人才,极大地缓解了广泛的社会需求与有限的高等教育资源之间的矛盾,对充分利用我国高等教育资源,提高办学效益,密切高等学校与社会的联系,发挥了积极的作用。 相似文献
9.
《继续教育研究》2017,(11)
"双创型"成人教育是一种面向成人学习者的教育,其目标在于培养成人学习者的创新意识,提升成人学习者的创新能力。"双创型"成人教育已经成为提升民族创新意识和创新能力的重要途径。目前,我国高校内的"双创型"成人教育存在资金投入不足、办学力量薄弱、办学热情不高以及效益与责任不相匹配的问题。造成这些问题的原因主要有对成人教育的定位认识不清,体制、机制建设滞后甚至僵化,不能依据社会发展对人才的需求进行人才培养以及对成人教育整体认识的不科学等。有鉴于此,高校在发展"双创型"成人教育的过程中要坚持科学的发展理念,科学定位其成人教育的人才培养目标,有效整合各类教育资源,加强体制、机制建设等提升我国高校"双创型"成人教育的质量。 相似文献
10.
据人才预测，到本世纪末，我国需要各类专门技术人才五千万，而普通高等学校全日制本科、专科毕业生每年约六十万人，十五年后累计也只能培养九百万人。因此，必须积极发展高等成人教育，以适应社会主义建设事业的需要。一、高等成人教育的发展方向我国高等成人教育从举办之日起，一直把本、专科层次的学历教育作为发展方向，这在造就各类人才，为经济建设和社会进步方面起到了积极的作用。今后还应继续坚持高等成人教育以本、专科层次为主的发展方向，以向国家现代化建设输送更多的高层次急需人才，同时，也满足我国每年上百万高中生未能进… 相似文献
11.
12.
师资队伍建设水平是提高教育教学质量的核心和保证。随着我国成人教育的快速发展,成人高校教师愈来愈表现出与现代成人教育变迁及我国成人教育要求的不适应,表现出对成人学习者多元化、对教育目的社会化变化的不胜任。这就要求成人高校教师必须向复合型教师转变,必须拥有较好的思想道德品质、深厚的专业理论修养、先进的成人教育理念和较高的成人教育能力,才能形成结构合理、素质优良、创新力强、有发展潜力、能满足需求的现代化、复合型师资队伍,为成人高校发展、学习型社会建设及国家战略需要奠定人才基础。 相似文献
13.
在成人教育领域,市场观念的基本涵义应该是:社会是一个大的人才需求市场,成人教育应立足于这个大市场对人才的需求,开展教育活动,培养出大批专业对口,层次合理,规格齐全,质量优良,产销对路的各类人才,最大限度地满足社会对人才的需求。成人教育市场观念的内核是:成人教 相似文献
14.
随首社会步入信息化道路,我国科技取得了突破性的发展。与此同时,国家对各类人才的需求越来越大,职业技工学校是我国成人教育的一种,它以培养职业技术型人才为教学目标。而物理教学作为一种实践性科目,在职业技工学校也比较常见,探讨技工学校物理教学的特殊性及教学方法改进,对我国职业技术教育行业发展具有重要价值。 相似文献
15.
新时期高校成人教育转型的发展研究 总被引：2，自引：2，他引：0
当前,我国的经济和社会发展进入了极为重要的时期,伴随着社会转型所发生的教育与知识的转型,对高校成人教育的发展与改革产生了重要影响,高校成人教育转型已势在必行。面对新的形势,我国高校成人教育必须抓住机遇,坚持与时俱进,开拓创新,依托行业优势,发挥院校专业特色,走校企合作订单式培养应用型人才之路,更好地推动高校成人教育事业的健康发展。 相似文献
16.
现在的社会对人才的需求呈现出了多样化的趋势,随着市场经济的快速发展,普通高校承担了成人教育中的岗位培训、职业技术训练以及继续教育这样的多功能非学历教育任务,也以其高灵活性、针对性以及市场前瞻性等优势,在我国整个普通高等成人教育体系中起到了越来越重要的作用。本文主要对高校开展非学历教育模式和途径进行思考。 相似文献
17.
我们山东医科大学成人高等教育创办己过40年。近几年来，随着改革开放的不断深入，我校成人高等教育在积极适应经济建设和社会发展的需求中得到了稳步发展。目前，已基本形成了多形式、多层次、多规格的比较正规系统的办学体系。立足为社会主义医药卫生事业服务，除办好以培养中、高级医药卫生技术人才和各级卫生管理干部为主的学历教育外，还积极开办了专业证书、岗位培训等非学历教育，满足了社会对各类不同层次人才的需求。为实现到“2000年人人享有卫生保健”这一宏伟目标，做出了积极贡献。成人教育的发展与社会经济的发展是密切相关的… 相似文献
18.
自我国高校扩招以来,大学毕业生就业问题已成为社会关注的焦点。近年来,由于经济的发展,人才分布结构性不平衡,就业形势发生了重大变化。在这种形势下,如何改进高校人才培养方式以应对社会的需求成为一个重要的课题。本文重点分析了社会需求转变对我国高职会审人才培养带来的影响,并对高职院校财会教育提出几点建议。 相似文献
19.
从成人教育的发展看学历教育与非学历教育 总被引：1，自引：0，他引：1
邢怡 《鹭江职业大学学报》2004,12(1):75-78
目前我国成人教育中的学历教育发展比较充分，非学历教育发展相对较弱，但随着社会经济和科技的不断进步，终生教育和学习化社会影响了成人教育的发展趋势。成人学历教育继续规范完善，非学历教育发展适应经济社会的要求，各种岗位、资格、证书培训发展迅速。为满足社会发展对人才的需求，成人教育应由以学历教育为主向学历教育和非学历教育并重的方向发展。 相似文献