共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
小档案: 黄世荣,上海市复旦中学体育一级教师,上海市第三期青年体育教师骨干研修班成员,复旦中学青年教师教学研究会副会长,校刊副主编。1999年获上海市“金孔雀”舞蹈节创编和表演二等奖2000年获长宁区体育教学大奖赛一等奖2001年获上海市中青年教师教学评比一等奖2002年获长宁区首届“长教杯”教学评比一等奖2002年论文《高中女生体育课学习剑舞的心理效益研究》获第八届全国中学体育教育论文评比二等奖 相似文献
2.
3.
4.
《历史教学(高校版)》1983,(6)
辽宁省中学历史教学研究会与辽宁教育学院教研部,于1982年12月15日至22日在沈阳召开了辽宁省第七次教学研究会议.辽大历史系主任陈崇桥在会上故了《历史教学与爱国主义教育》的报告,省特级教师马振文等介绍了在教学中进行爱国主义教育的经验.(东人)上海市中学历史教学研究会成立后,分设了七个专题研究组开展活动,并录制了七堂课的电 相似文献
5.
6.
为推动中学化学学科的教学与课外活动,为中学化学人才脱颖而出提供机会,体现一般教学与兴趣教育相结合的新课程设置精神,经上海市教育局批准,上海市中学化学教学研究会、上海市化学化工学会、上海英雄金笔厂、普陀区教育学院、武威中学91年5月联合举办一九九一年上海市中学生高二《英雄杯》化学竞赛。 相似文献
7.
8.
中学体育教材教法《考核大纲》，已在《云南教育》杂志２００１年第８期刊登。《考核大纲》的考核内容和考核要点，是教师进行复习的依据。下面就如何学习掌握考纲提出几点意见。首先，要理解掌握考核要点的教学任务。体育卫生保健基础知识与田径、体操、球类、武术、韵律体操和舞蹈、游泳等教材，按照中学《体育教学大纲》的规定，分属于理论和实践教材两部分。体育卫生保健基础知识，是提高学生认识，树立正确的锻炼指导思想，以掌握科学的自我锻炼方法，了解人体运动规律的锻炼价值，具备一定的身体测量与评价知识，达到提高学生的体育文… 相似文献
9.
10.
周丹枫 《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)
1954年,我到上海市洋泾中学任教。1982年至东昌中学担任行政领导。1985年调到黄浦区教育学院后,因为负责抓全区中小学教研工作,视野比过去开阔了一点,开始对语文教学问题有一些宏观的思考和研究。回顾我历年发表的关于语文教学的文章,多少能说明我的语文教学观变化与发展的轨迹。《我们是怎样提高语文教学质量的》、《踏踏实实贯彻语文教学的目的任务》和《重视运用语文教学的传统 相似文献
11.
概况由全国历史教学研究会主持、上海教育学院历史系与上海中学历史教学研究会主办的,全国首次中学历史课堂教学研讨会于1989年8月9日至13日在上海举行。主题是交流中学历史课堂教学经验,探讨历史教学的不同风格与流派。采取录像观摩、专家讲评、分组研讨相结合的形式。研讨会收到全国16个省(市)选送的教学录像课67节(其中推荐录像35节,交流录像32节)。来自19个省(市)自治区的240多位代表参加了研讨会。《历史教学》、《历史教学问题》、《中学生学习报》、《上海教育》和《中学历史》等报刊采访、报导了会议情况。 相似文献
12.
上海中小学体育课根据二期课改精神和新的课程标准将朝什么方向发展?上海市教委体卫艺科处、上海市教委教研室、上海师大体育与卫生学院和上海师资培训中心,于4月24-26日在闸北区新中高级中学联合举办了上海市中小学体育与健身教学展示研讨会,集中展示了经过层层选拔的23节体育展示课,向人们勾勒了未来体育课的雏型,引起了与会的天津、江苏、浙江和湖北同行及上海等近千名教师代表的广泛关注。上海《文汇报》、《新民晚报》、上海电视台、东方广播电台、上海教育电视台及新华社等相继作了充分的报道。展示研讨会规模之大,效果之好,影响之广,是近年来上海 相似文献
13.
郁逸民 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(24):62-64
上海市中学各学科《贯彻民族精神教育和生命教育教学指导意见（试行稿）》（以下简称《指导意见》）的出台,是近几年来在上海市各中学广泛开展“两纲”教育的阶段性总结和重要成果。“两纲”教学指导意见就指导思想、基本目标、主要任务、实施要求、机制建设等方面进行了科学的阐述,同时就“两纲”教学的指导思想和教学内容进行了阐述和示例, 相似文献
14.
<正> 一、问题的提出高师体育教育专业培养目标主要是中等学校合格体育师资。随着教育改革的深入,中学体育教育在指导思想,教学目标,体育教学内容、教学方法及评估标准等方面都发生了深刻的变化。特别是上海市普通教育从1993年起全面推行课程、教材改革,逐步从升学教育向素质教育转变。这对体育教育提出了新的要求。新的体育课程标准将原先的体育课改为体育保健课。上海市根据课程教材改革的总体指导思想的要求,组织编写了九年制义务教育中《体育与保健》课高中教 相似文献
15.
《课程.教材.教法》2013,(11)
<正>2013年10月17日至19日,由人民教育出版社、中国教育学会主办的,上海市育才中学、人民教育出版社报刊社、中国教育学会教育学分会承办的,上海师范大学、华东师范大学课程与教学研究所、《课程·教材·教法》编辑部协办的第三届基础教育课程改革与发展论坛在上海市育才中学成功召开、圆满落幕。本届论坛以"深水区:基础教育课程改革必经之地"为主题,来自全国30个省市区和马来西亚的500多名代表(其中外地 相似文献
16.
《中小学心理健康教育》2014,(19):41
杨文芝,北京师范大学附属实验中学德育副校长,北京市西城区德育学科带头人,北京市德育骨干,GCDF全球职业规划师。本科毕业于北师大化学系,1993年获得北师大哲学系科技哲学硕士学位。自1986年到北师大实验中学任教,除从事中学化学教学外,一直从事中学德育与管理工作。曾任班主任、年级组长、学生处主任、校长助理,现任德育副校长,主管学校的德育、心理、体育、艺术、科技、卫生等工作。她曾撰写硕士论文《基础化学教育中的若干哲学问题》,阐述了教与学过程中的主客体关系问题、中学化 相似文献
17.
《体育与健康课程标准》（以下简称《课标》）颁布与实施以来,许多教师对中学体育教学进行了大胆的探索和创新,推动了中学体育教学改革。其中,如何正确把握新课标的教学理念,创新中学体育教学模式十分重要,这也是中学体育课程改革向纵深方向发展的新课题。 相似文献
18.
19.
《福建师大福清分校学报》1990,(Z1)
90年代是实施九年制义务教育关键的10年。要实施九年制义务教育,逐步普及初中教育,关键在于如何培养合格的、符合农村中学所需要的师资人才。拓宽高师体育专业,是高等师范院校理论和实践中的一个重要课题。它直接关系到学校体育发展和改革方向。针对当前社会对体育和卫生人员需求对高师体育专业提出的尖锐挑战,体育专业的出路在于改革。因此,如何根据农村中学的实际情况,结合师专体育专业的办学特点,以培养适应农村中学教学需要的体育与卫生相结合的两用师资人才应作为深化教育改革、提高教学质量的着眼点。从整体优化培养方案入手,将体育专业拓宽为体育卫生专业。从培养单一的体育师资拓 相似文献
20.
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1):F0003-F0003
上海市川沙中学创建于1942年,是浦东新区重点高级中学,被评为上海市文明单位、全国及上海市体育工作先进集体。川沙中学的体育教学改革始于2000年,改革以“主动锻炼,学有所长,磨炼意志,强健体魄”为宗旨,制订了《上海市川沙中学体育学科改革方案》和学业评价办法,并多次聘请专家进行论证和修订。经过长期的探索和实践,逐步形成了以下教学特色。 相似文献