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1.
张高原 《情报杂志》2023,(1):6-11+17
[研究目的] 2022年2月爆发的俄乌冲突,不仅是后冷战时代国际格局巨变的标志性事件,更带来了现代战争情报保障模式的转型,人工智能、面部识别、无人机、星链卫星等数字技术及其科技产品成为美西方提升自身情报保障能力的重要依托,发挥了重要的战略效果。对俄乌冲突中美西方情报保障实践进行深度分析,并从中发现现代战争情报保障能力提升的一般性规律。[研究方法]综合运用文献梳理、历史比较、质性分析等多元方法体系,对俄乌冲突中美西方的情报保障实践进行全面分析,得出相应的经验启示。[研究结论]美西方在俄乌冲突中的情报保障工作顺应了数字时代情报转向的整体趋势,在数字技术运用、军民两用技术使用、开源情报获取及非专业人员参与等方面有着较为成功的实践。其对中国国家情报保障工作的启示体现在战略研判、风险识别、军民融合、安全意识以及国际法规制等五大层面。  相似文献   
2.
“拓展视野”是沪教版初中化学教材的重要栏目,其中蕴涵着丰富的知识内容。基于教学实践和研究,提出从“构建教学情境线索”“编制家庭小实验”“激发学习化学的热情”“凸显化学知识的应用”“辅助核心知识理解”“完善知识多元结构”等六个方面进行应用。建议教师进一步研究教材,用活教材。  相似文献   
3.
新形势下的高校图书馆读者服务工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
高原 《现代情报》2002,22(12):76-77
文章论述了高校图书馆的读者服务工作以信息服务为主,由无偿向无偿与有偿相结合方向发展。  相似文献   
4.
一九五五年十一月二十九日,是阿尔巴尼亞人民獲得解放的十一周年紀念日。在这个富有歷史意义的光荣的日子裏,中國人民和阿尔巴尼亞人民同样地感到無限兴奋和鼓舞。我們向英雄的阿尔巴尼亞人民致以熱烈的兄弟般的祝賀。祝賀阿尔巴尼亞英勇的勝利的鬥爭。阿尔巴尼亞是个处於东方和西方的大門口地理位置十分重要的國家。过去它曾多次受到侵略者的压迫,有很多次幾乎遭到滅亡。在过去悠長的年代裹,虽然阿尔巴尼亞的地下有若丰富的宝藏,虽然它的大地無比肥美,可是,侵略者的蹂躪,却使阿尔巴尼亞人民遭受了深重的貧困和災难。但是,不管侵略者多麼瘋狂,無比英勇的阿尔巴尼亚人民从來没有停止过爭取自由和独立的鬥爭,他們坚决有力地反抗了歷次的佔領者。一九四四年十一月二十九日,在强大的苏联紅軍擊潰希特勒德國及共附庸國主要軍事力量的勝利条件下,阿尔巴尼亞人民最後地解放了祖國的全部領土,永远地獲得了自由和独立,並光荣地成了以苏联为首的和平民主陣营的一員。  相似文献   
5.
学生学习过程的实质是对所学知识的理解和迁移的过程。要经历从感知信息获取表象,形成认识,再上升到知识迁移的过程。因此,在教学过程中,教师要有意地引导学生比较学习材料的异同,启发他们总结、概括学习内容,优化他们的学习策略和疗法,促进积极学习迁移的发生。  相似文献   
6.
高原 《出国与就业》2011,(15):11-12
消费文化通过网络对“90后”新生施加影响.网络消费文化是消费文化延伸至网络领域的新型文化样态,面对“90后”新生教育的现实处境,通过弘扬集体主义,占领网络阵地;加强团体干预,减少网络依赖危害;根据高校网络舆情的特征积极构建引导机制三方面,以期合理利用网络资源、增强思想政治教育工作的实效性.  相似文献   
7.
2014年10月16日,“华东师范大学国际与比较教育研究所50周年庆典暨全球教育改革趋势高峰论坛”在华东师范大学召开.来自北京师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华南师范大学、西南大学、浙江大学、辽宁师范大学以及华东师范大学的专家学者齐聚一堂,在庆贺华东师范大学国际与比较教育研究所成立50周年的同时,共同探讨了我国当前比较教育发展的状况、全球化背景下世界各国的教育理论与改革实践以及我国教育事业从中可以汲取的经验和未来的发展道路.  相似文献   
8.
装备科技成果转化主要目的是提高部队战斗力和现实生产力,意义重大。文章以军民融合战略实施为出发点,总结了装备科技成果转化现状,分析了装备科技成果转化面临的形势需求,提出相关措施建议。  相似文献   
9.
江苏省43所本科院校全部开通参考咨询服务,服务方式包括传统咨询、异步参考咨询、同步参考咨询、异步同步兼有咨询、联合参考咨询;服务项目包括特色资源建设、用户教育、学科导航、馆际互借与原文传递等,但实践中还面临一些问题亟待解决。文章对江苏省43所本科院校图书馆参考咨询服务模式和项目做了总体调查,针对存在的问题提出了对策。  相似文献   
10.
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