共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
职工教育是企业长远发展的重要条件,随着知识型经济的到来,科学技术和知识的掌握在企业生产经营中起的作用越来越重要。在今后发展过程中只有不断加强职工教育创新,提升职工素质,加强学习型企业构建才能真正适应时代发展的要求。当前的职工教育无论是在观念上还是在机制上都亟需创新。本文将重点探讨如何进行职工教育创新以及构建学习型企业。 相似文献
2.
论述了增加水利职工教育投入的重要性,提出了若干增加水利职工教育投入的方式、方法、制度和措施,建议水利部尽快制定《水利职工教育培训实施细则》,建立水利职工教育基金会,颁布水利行业企事业单位教育经费提取办法,发挥企事业单位投资职工教育的主渠道作用,使水利职工教育纳入法制轨道,全面提高全行业职工队伍素质,以适应21世纪发展之需要. 相似文献
3.
发展社区教育创建学习型社会 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是知识经济的时代,要适应这个时代,就必须更新知识,重视创新,不断学习。中国创建学习型社会,是顺应时代发展的必然要求,而作为学习型社会的基础,社区教育的推广和普及至关重要。可以预见的是,随着社会的不断进步,随着学习型社会创建活动的逐步深入开展,社区教育必将朝着规范化、普遍化和制度化的方向发展。 相似文献
4.
在2001年亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上江泽民同志提出"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的思想之后,党的十六大又把"形成学习型社会"第一次写入党的刚领性文件,这是追踪时代发展,强国富民的英明战略决策。 "构筑终身教育体系,创建学习型社会"作为一项"多维度"的系统工程和"立体化"的未来工程,以创建学习型组织为基点,以提升全民学习为根本,把终身教育、终身学习作为战略措施,学习、运用好这个理论,将会为职工教育工作增加新的亮点。 相似文献
5.
21世纪是知识经济爆炸的的时代,新知识、新技术层出不穷。学习型社会是社会发展的需要,终身学习是社会发展的必然要求,也是学习者适应社会发展需要的一种途径。―、学习型社会的内涵和特征学习型社会是由美国教育家罗伯特 赫钦斯首次提出的以创新和发展为内存驱动力,表现为和平、和谐、开放且富有活力。 相似文献
6.
由于学习型社会的产生,图书馆责无旁贷的承担着为人们适应社会需要,进行终身学习,提供知识资源和场所的重要使命。但是,图书馆若与时代相呼应,必须具有图书馆事业发展的策略作保证,才能肩负起学习型社会赋予的重任。 相似文献
7.
职工教育是企业生存和发展的主要动力，其在建立学习型企业中起着关键的作用，而企业的职工教育本身必须进行较大的转变，才能适应学习型企业的需要。 相似文献
8.
大学应创建成为"学习型高校" 总被引：2，自引：0，他引：2
一、创建学习型高校的意义 1.时代发展的需要 21世纪将是科学技术高速发展、知识急速爆炸和迅速更新的知识经济时代,迫切要求创建学习型学校,特别是学习型高校.回顾农业经济时代,人们只要7至14岁接受教育,就足以应付以后40年的工作生涯之需要;工业经济时代,求学时间为5至22岁左右;而在信息和知识经济时代,知识急速增长,其平均更新的周期不到5年.因此传统的学习方法、学习机制、学习效率已经不适应时代发展对学习的要求,人人都必须以终身学习和高效率的学习为目标,才能在思想和知识上适应社会对人才的需要.因此,只有把高校建设成为学习型学校,培养出更多的"学习型人才",才能履行时代赋予高校的神圣使命和职责. 相似文献
9.
10.
济南作为山东省的省会,以其不可替代的政治文化中心,对整个山东省的经济、社会、文化发展起到了强有力的带动作用。为适应时代发展的要求,认真贯彻十六大精神,增强城市创新力和竞争力,济南市构建学习型城市、创造现代知识文明势在必行。根据济南市的经济社会科技教育发展水平,结合济南市的相关硬件与软件条件提出学习型城市的构建模式,以及学习型城市的指标体系。 相似文献
11.
江泽民同志在2001年10月亚太经合组织人力资源开发利用高峰会议上指出,21世纪的中国要致力“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。作为正处于体制改革关键时期的电力企业,也要争创学习型企业。这是企业发展的需要,也是时代发展的必然趋势。一、创建学习型企业是适应时代发展的客观要求面对电力体制改革和中国加入WTO的新形势,电力企业面临着前所未有的机遇和挑战。日趋激烈的竞争,生死搏击的市场,要求我们必须适应市场经济,全面与国际接轨。目前,我们正处在电力体制改革的关键时期,要想在市场大潮中站稳脚,必须由过去传统的管理型行业向服… 相似文献
12.
建立与继续教育相适应的自考管理体制和运行机制 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代的到来，使知识应用周期大大缩短。社会成员为适应经济社会的发展，获得更好的价值实现，都面临不断地学习新知识和更新技能的问题。这就使继续教育和终身教育成为知识经济时代学习型社会的一种重要教育形式。 相似文献
13.
创新是人类文明的源泉。创新已成为我国教育改革的主旋律。中国水利职工教育在经历三次高潮后,已进入了改革与创新的重要阶段。因此,必须在总结已往的基础上,提出面向新世纪创新水利职工教育的设想。一、水利职工教育的经验是我们面向新世纪的宝贵财富新中国成立５０年来,中国水利教育走过了从无到有、从小到大的曲折发展历程。回顾水利职工教育的发展经验,我认为以下几个方面是值得认真总结的:一是领导重视,组织推动,是发展水利职工教育的关键;二是建立健全职工教育组织体系,落实岗位和人员,是组织开展职工教育的重要保证;三是加大职工教育… 相似文献
14.
15.
在经济全球化、社会信息化和现代科技迅猛发展的今天,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是时代赋予的客观要求。为了适应这一客观要求,建设学习型社会已成为我国的必然选择。同时,作为调控教育市场的中枢机制——教育行政管理体制也面临着一系列的挑战,不得不进行相应的改革,以适应学习型社会的要求。 相似文献
16.
人类社会已进入知识经济时代,职工队伍的整体素质和结构还远远不能适应这种快速变化的发展趋势。要想跟上时代的发展,只能更加快速、有效地学习和思考。本文旨在实施职工素质工程中,如何创建学习型组织,提出几点思考。思考之一:创建学习型组织,是实施职工素质工程的必然要求自从上世纪90年代,美国彼得·圣吉教授的《第五项修炼》出版以后,“学习型组织”这个概念引起了人们极大的兴趣和广泛重视。特别是江泽民同志强调“构筑终身学习体系,创建学习型社会”,极大地推动了全社会的学习热潮。正是在这种大的社会背景下,工会组织从履行职工教育… 相似文献
17.
我国继续教育发展趋势与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
一、继续教育是学习型社会的重要组成部分(一)科技发展把人类社会带进了学习型社会当今社会,人类的知识积累和更新速率越来越快,自然科学和各种重大的新发现、新发明越来越多,新技术应用和新产品开发的周期越来越短。人类社会已经进入学习型社会。据国外统计,一个大学生在校所学的知识,5年之后失效40%,10年后失效68%,15年后80%,20年后85%,25年后90%。一个大学生离校后5年内如不及时补充知识,那么他原有专业知识的失效率就可达到80%以上。因此信息社会和知识经济时代的人必须把12年制的学校义务教育延长为“80年制”的终身学习。知识经济时代的团体必须建成学习型组织,才能适应终身学习的需要。(二)学习是当今社会的第一需要从个人意义上来说,学习是现代人的第一需要,是促使自己融入社会、适应社会、不至于成为功能性文盲的现实需要。功能性文盲就是指那些受过一定的教育,有基本的读、写、算能力,却不能识别现代信息符号,不能利用计算机进行信息交流和管理,无法利用现代化生活设施,很难适应时代社会文化需求的人。科技发展及其所带来的文化、经济、教育、家庭生活和人际交往等方面的变化,会导致许多功能性文盲。受过高等教育的人也会成为功能性文... 相似文献
18.
19.
马坚 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):107-107
创建学习型社会是时代发展的潮流。“一个不学习的社会,是没有前途的社会。”创建学习型社会是形势发展的客观需要。学习型社会要求各种组织都应成为学习型组织,高校图书馆是播种知识的摇篮．因此更应该成为学习型组织,更好地为建设学习型社会服务。在这样一种背景下,苟子《劝学》一文,自然让人感触颇深。 相似文献
20.
随着经济的发展,中国开始进入一个变革的时代。教育在这种持续的变革下面临着严峻的挑战,这就需要更新学校管理模式,学习型学校应运而生。作为一种全新的学校管理模式,学习型学校能够适应不断变化的环境,保持持续的学习动力,并不断吸收与创造新知识。它是一种能够适应时代变革并追求卓越的学校管理模式。在中国,学习型学校的研究还处于起步阶段,所以面临着许多问题需要我们不断探究以寻求解决策略。 相似文献