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加强高职生思想政治教育工作实效性的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吴慧燕 《广西教育学院学报》2009,(2)
高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,高职生的思想政治教育工作在高职院校工作中占据着突出的地位.而当前高职院校学生的思想政治教育工作仍处于摸索阶段,实效性较低,本文分析了其主要原因所在,并提出加强高职院校学生思想政治教育工作实效性的若干对策. 相似文献
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高职院校“1＋2”学生是个新生群体,不能简单地沿用传统大学生思想政治教育方法开展教育工作。本文在高职院校“1＋2”学生思想政治教育工作特殊意义的基础上,分析高职院校“1＋2”学生思想政治教育工作中存在的现状和主要问题,摄析离职院校“1＋2”学生思想政治教育工作的路径,目标在于教育实践中提高高职院校“1＋2”学生思想政治的教育针对性和实效性。 相似文献
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邹曙南 《海南广播电视大学学报》2012,(4):104-107
当前高职院校学生思想政治教育工作实效性不强。建议从培养造就一支高效的专业思想政治教育工作队伍、精心创设网络工作载体和五大项目、健全思想政治教育工作机制等方面人手,提高高职思想政治教育工作实效性。 相似文献
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张桂凤 《开封教育学院学报》2014,(7):220-221
学校的中心工作就是对学生的教育,而学生教育工作的核心就是对学生的思想政治教育。如果在高职院校的学生思想教育工作中有意识地体现、树立"以人为本"教育理念,能在很大程度上提高思想政治教育的实效性、针对性,有效地促进高职院校的学生思想健康成长和综合、全面发展。"以人为本"的教育理念给高职院校的思想政治教育工作指明了发展的方向,是高职院校思想政治教育工作前进的一盏明灯。笔者以"以人为本"理念融入高职院校思想政治教育工作的必要性为基点,分析了"以人为本"理念融入高职院校的途径。 相似文献
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关于增强高职院校思想政治教育实效性的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄卫国 《济南职业学院学报》2009,(3):51-54
思想政治教育工作的实际效果不尽人意,是当前很多高职院校思想政治教育工作存在的突出问题.正确理解思想政治教育实效性的内涵,深入剖析导致高职院校思想政治教育实效性不理想的各种因素,并在此基础上采取各种有针对性的改进策略,才能不断地增强高职院校思想政治教育工作的实效性. 相似文献
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新时代高职院校思想政治教育载体形态多样,各有优势,要提高高职院校学生思想政治教育实效性,应深入研究高职院校各类思想政治教育载体,科学构建高职院校思想政治教育载体合力体系,促使高职院校各类思政教育载体发挥最大的合力,切实提高高职院校思政教育育人的实效性。因此,研究高职教育语境中的思想政治教育载体合力需界定其主要内涵及其基本特征,以及高职院校思想政治教育载体合力时应遵循的基本原则。 相似文献
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秦娟华 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(3):67-69
为了解决高职学生思想政治教育实效性不高的问题,从分析高职院校思政工作中实施爱的教育的必要性着手,进行研究和总结,提出了提高高职学生思想政治教育实效性的几点建议. 相似文献
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高职院校学生思想政治教育工作中亟待解决的三个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高等职业技术院校学生思想政治教育工作弱化问题严重影响了高职教育的健康发展。要强化高职院校学生思想政治教育工作,必须解决好教育内容、教育队伍、教育理念及教育方法三个方面的问题,提高思想政治工作的实效性、整体性和前瞻性。 相似文献
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坚持学生主体地位是高职思想政治教育工作以人为本的核心体现。当前,部分高职院校的思想政治教育工作存在学生主体地位缺失问题。确立学生主体地位,对高职思想政治教育的改进和实效性的提高具有重要意义。高职思想政治教育工作必须探索新措施、新方法,增强学生的主体地位。 相似文献
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思想政治教育工作具有很强的针对性和实效性。高职院校思想政治教育必须结合高职学生自身特点,把握学生为本、要素协同、师生相长、立体交互四大规律,探索出适合高职学生思想政治工作的途径。 相似文献
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贺春莲 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(1):65-68
高职教育不同于普通高等教育,在教育类型、培养目标、专业设置、课程教学、服务面向等方面都有自己鲜明的特点,使高职院校学生思想政治教育工作面临着新情况、新问题。应把握高职院校学生思想政治教育工作的难点,注重高职特色,重视人文关怀,不断增强思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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外聘教师作为高职院校师资的重要组成部分,有着独特的思想政治教育优势,是高职院校思想政治教育工作可以利用的资源。发挥外聘教师的思想政治教育作用,为高职院校的思想政治教育工作开辟了一条新的途径,有利于增强高职院校思想政治教育工作的实效性,是新形势下高职院校做好学生思想政治教育工作的创新之举。发挥外聘教师在思想政治教育中的作用,应完善外聘教师的聘任制度,加强外聘教师师德修养教育,强化外聘教师育人工作的规范,健全外聘教师育人工作的绩效考核体系。 相似文献
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曾晓东 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,9(3)
本文针对目前高职院校学生思想政治工作的困境,提出了相应对策:以职业道德教育为切入点,发挥高职思想政治教育的针对性;以职业指导为载体,保证高职思想政治工作的实效性;建立新型师生关系,体现高职思想政治工作的时代性;以学生为本,实现高职思想政治工作的创新。 相似文献
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实效性是思想政治教育的生命线,也是一个常论常新的重大现实课题.高职院校的学生与本科院校的学生的思想实际存在着巨大的差异,认识和掌握这一差异性并分析其产生的原因,探索出具有高职特色的思想政治教育路径,对于增强高职院校思想政治教育的针对性,推动高职院校思想政治教育改革创新,促进高职院校思想政治教育实效性的全面提升具有重要的理论和现实意义. 相似文献
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本文从“以学生为本”的角度出发,论述了以情感人、以理服人、加强个性化教育、坚持教育和学生自我教育相结合等思想方法以及对增强高职学生思想政治工作实效性的意义和作用,以期在方法论的层面上把增强高职院校学生思想政治教育工作的实效性引上一个新的高度。 相似文献
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当前高职院校思想政治教育工作实效性不够理想,存在着较为严重的理论脱离实际、思想与行为脱节的情况。没有把思想政治教育作为服务来看待,没有与高职学生的现实需求相结合。本文以《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导方针,结合高职院校与高职学生的实际,探讨以构建高职学生为本的高职院校思想政治教育服务机制。构建满足高职学生现实需求的服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在高职学生学习、生活与就业的各个环节。 相似文献
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