共查询到20条相似文献，搜索用时 22 毫秒
1.
2.
3.
4.
7月的成都,细雨菲菲,来自全军30余名基层体育骨干,汇集在这里开始了’98全军排球裁判员培训。经过6天的紧张学习,他们基本掌握了《排球裁判规则》和基层部队开展体育活动的组织方法,通过理论和临场考核,参训学员全部获得了由总政文化部体育局颁发的结业证书,并有部分优秀学员参加了’98“八一杯”排球邀请赛的执法工作,这些成绩的取得,离不开教员们辛勤的劳动。虽然培训班已经结束,但那些可敬的教员,对事业的不懈追求的身影却时刻索绕在眼前,让人无法忘却。“军人与哨子”“军人与哨子”,这是全军排球裁判员培训班教学组组长,… 相似文献
5.
本期截击讲解是针对单打的培训。首先我们要清楚,截击在单打项目中是通过“发球上网”或“随球上网”而产生的。由于单打的场地空间更大,与双打相比,单打截击需要有较大的动作以维持有效的深度与球速。而培训学员如何做出较大的动作时,依然需要循序渐进,避免学员在培训开始就把重点放在力量上。 相似文献
6.
在教育部师范教育司、体育卫生与艺术教育司的直接领导下,“国培计划（2011）”——紧缺薄弱学科小学体育骨干教师培训班（第二期）于9月19-28日在北京教育学院体育与艺术学院举行,来自青海、宁夏、甘肃、西藏、新疆,山西、陕西及新疆建设兵团8省区155名小学体育骨干教师会聚在一起,接受了为期10天的集中培训。盘点培训过程,记录培训体会,展示培训成果,是培训组和培训学员的共同财富,更是相互借鉴、以点带面、辐射全员的重要途径。 相似文献
7.
时金钟 《体育成人教育学刊》2003,19(1):9-10
根据对河南省“百千万工程”体育教育专业的培训工作实践,在培训管理中总结出了教学观念新,教学内容新,教学形式新的“三新”教学模式。使学员更新了观念、拓宽了视野、树立了创新思想,学员反映效果较好,也为今后体育教师的培训积累了经验。 相似文献
8.
西藏自治区体育局为了满足广大人民群众日益高涨的健身需求,进一步提高全民健身活动质量,在全区掀起广泛开展群众体育活动的高潮,于2003年7月26日至8月4日举办了为期10天的全区健身操辅导员和社会体育指导员培训班,6地1币和区直13个单位112名健身操辅导员和社会体育指导员参加了培训。 培训期间,学员们认真学习和掌握了第八套广播体操、中老年健身操、健身秧歌舞1—2套、八式和十六式太极拳(剑)、恰恰健身舞、使用路径健身器材的要领和方法。由于学员们 相似文献
9.
《体育教学》2008,(8):31-31
2008年8月10—13日教育部举办了《第三套全国中小学生系列广播体操》国家级培训，期望通过此次培训，提高体育教师的广播操教学水平，尽快在广大青少年中推广第三套广播体操，从而进一步丰富体育活动形式和内容，为广大青少年提供科学的锻炼手段。培训期间广播操创编组的部分成员带领来自全国一百多名学员，经过4天紧张、严格的培训，圆满地完成了预期的各项目标。而这些经过国家级培训的学员们回到各自的工作岗位后，还要协助各地教育厅（教委）做好本套系列广播操的省级培训工作，充分发挥本次国家级培训班的辐射作用，积极宣传推广第三套广播体操。本刊特邀创编组的主要成员对第三套广播体操的创编思路进行解读，并将培训期间教师、学员们的执教心得和学刁心得进行提炼整理，呈现给大家，以期为广大教师更快、更好地学好第三套广播操，尽快在全体学生中推广普及起到帮助作用。 相似文献
10.
《天津体育学院学报》1989,4(4):93-93
一九八九年十二月十一日下午,在天津体院开办的“气功师资培训班”上,召开了一次关于“高校如何开好气功课”问题座谈会,国家教委群体司、天津体院有关部门的负责同志和来自全国十几所高校的学员参加了会议。会上,大家就气功与体育的关系,高校开设气功课的目的,意义以及气功教材的选编、师资培训、气功课教授等问题进行了热烈的讨论,并交流了各校开设气功课的情况。学员们认为,气功虽然是体育大范畴里的一部分,但与体育这一运动现象,有着 相似文献
11.
中国杂协于2020年10月12—16日在哈尔滨举办第三届中国杂技理论高级研修班,共有全国26个省(自治区、直辖市)的35名学员参加了本次研修。研修班结业后,学员们提交了相关论文和学习感受。从本期开始,本刊在“专题”栏目陆续择优刊登学员的论文和学习感受,与广大读者分享,并助学员们成长。 相似文献
12.
运用问卷调查法、访谈法和数据统计法等对“国培计划”钦州学院中西部农村胥干教师培训体育项目30名学员,进行了培训情况的相关调查和研究。结果表明：参加培训的教师的年龄结构年轻化,学历较高,职称水平较低;学员希望获得新课改知识内容、教学方法与手段等知识,培训过程应采用灵活多变的研修方式。 相似文献
13.
14.
在8月的炎热酷暑之夏,我怀着渴求知识的愿望来到成都体育学院参加"国培".参加培训的都是来自各省市的优秀教师代表,每个人都想借此机会向专家学习,向同行学习,努力提升自己.15天的培训,专家们所带给我们的远不是一次简单的培训,而是一种理念,一种思想,一种境界,他们的广博知识使培训班的学员受益匪浅. 相似文献
15.
“快易网球”给高校网球教学带来了全新的理念和教学方法,相对比传统网球教学方法,在高校进行“快易网球”的教学实践也证明了“快易网球”具有很强的可行性。但是在高校教学中也出现了很多共性问题,该文通过文献查阅、实地考察法进行探究发现,解决突出共性问题将使学生在“快易网球”教学中的学习更加迅速、乐享和标准,并快速融入游戏和比赛,也期望对我国高校网球教学发展有一定的促进作用。 相似文献
16.
17.
18.
19.
在很多人的概念中，网球是一项难于上手的运动，且不论参与网球运动的开支，单是网球稍显复杂的技术就令很多人浅尝辄止。其实，网球的上手并不难，也可以“快易”“乐享”地去玩。2008年，中国网球协会开始与ITF合作，引入“play＆stay”（中文译为“快易＆乐享”）网球推广计划作为中国网球未来发展理念。2009年5月底，国际网联专家罗纳德·波舒岑空降北京，为国内的教练员带来了轻松玩网球的“快易”“乐享”理念。 相似文献