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相似文献
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1.
机关、企事业单位有效地使用公文,必须要正确地起草公文,而起草公文的第一步,就是要根据公文的内容及机关之间的行文关系及公文的行文规则,选择一个恰当的文种。本文对几个容易混淆的文种作了简要分析,供大家在公文写作时作为参考。  相似文献   

2.
公文写作中,正确选择文种是写作者需要具备的基本能力,是写好公文的重要前提。不恰当地使用公文文种,会影响到公文质量和机关的正常工作。本文根据《国家行政机关公文处理办法》中公文选择的五个依据,即"发文权限、发文目的、行文关系、发文范围、适用范围",有针对性的提出了公文文种的选择方法,以期提高公文写作水平,促进写作的科学化和规范化。  相似文献   

3.
沈林昌 《文教资料》2008,(15):146-147
针对下级机关的请示事项,上级机关通常会用批复来进行回复.但在公文写作实践中,还存在用通知、复函等公文形式来答复请示事项的情况,究竞采用哪种公文比较恰当,从而有利于提高机关工作效率?研究表明:一是看发文机关和受文机关之间的关系:二是看请示事项的重要程度;三是看请示事项涉及的范围.围绕上述因素进行综合研究,才能正确选择恰当的公文文种.  相似文献   

4.
公文写作是一门实践性很强的应用型课程,对于预防医学的学生至关重要。因此在公文写作教学中,重点要让学生熟练掌握各文种的适用范围,会区分相似文种,明白文种使用是受制文机关的权限制约和行文关系制约的。重视写作练习,通过大量练习真正提高学生的公文写作水平。  相似文献   

5.
公文的审美性是客观存在的。探究公文的审美性是提升公文实用效能的需要。实现公文的审美性要以行文主旨需要为前提,在尊重公文语体基本特点的基础上,遵循求真、致用、规范、得体、雅俗共赏的原则。  相似文献   

6.
公文反映了制发机关的意图 ,具有法定的效力。正确选择公文文种 ,是准确传达发文者意图 ,发挥公文的社会管理效能和法定权威性的关键所在。公文文种自身存在着边缘性特点 ,在使用时不可避免地呈现出交叉、重叠现象。在实际工作中 ,应严格遵循公文的行文规则 ,并根据具体文种的性质、作用和写作要求 ,正确选择文种 ,进行公文制作 ,避免公文文种使用的交错现象  相似文献   

7.
一、填空 1.文章的四个基本构成要素是(1)___;(2)___;(3)___;(4)___。 2.具体地说,公文的特点主要体现为:(1)___性;(2)___性;(3)___性;(4)___性;(5)___性。 3.从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,比如,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为___、___。和___三种;按照紧急程度的不同,可将公文分为紧急公文和普通公文两类,紧急公文还分___和___两类;按照有无保密要  相似文献   

8.
戴剑 《教师》2010,(11):68-68
一、应用文语言的特点和功能1.应用文语言权威性的功能 应用文语言权威性的功能,体现在现代公文的行文当中,主要是要注意庄重。凡属公文,必定涉及方针政策,公文话语就是方针政策具体化的书面表达形式。凡属公文,都代表一级机关或组织说话,有着法定的权威性和行政约束力。  相似文献   

9.
1 填空 (1)文章的四个基本构成要素是:① ___;②___;③___;④___。 (2)具体地说,公文的特点主要体现为:①___性;②___性;③___性;④___性;⑤___性。 (3)从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,比如,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为___、___和___三种;按照紧急程度的不同,可将公文分为紧急公文和普通公文两类,紧急公文还分___和___两类;按照有无保密要求的不同,可将公文分为无保密要求  相似文献   

10.
论秘书写作的被动性与主动性   总被引:1,自引:0,他引:1  
秘书写作是遵命写作,从写作主体看是被动的,写作行为具有受动性,写作思维具有社会性,写作模式具有规定性。但是,秘书的写作过程是主动的,秘书能够就公文主旨的提炼,材料运用和语言结构的安排发挥自身的主观能动性。因此,秘书可掌握一定的方法,化被动为主动。  相似文献   

11.
1填空公文、性公文、性公文和 性公文。 (l)文章的四个基本构成要素是:(4)人们一般习惯于把一份公文划分为三①;②;③;大块,即部分、部分和④。部分。文头部分通常是由 (2)具体地说,公文的特点主要体现为:①性;②性;③性;诸要素构成的;中间部分又称行文部④性;⑤性。分,通常是由 (3)从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,比如,按照行文关系和行_、_等项目构成的;文尾部分通文方向的不同,可将公文分为、常是由 和三种;按照紧急程度的不诸要素构成的。同,可将公文分为紧急公文和普通公文两类,紧(5)公文的发文字号一般包括_、急…  相似文献   

12.
文书学教学需密切联系实际,在内容上有所突破。现行常用文种有三、四十种之多。它们都能够独立的发挥作用,但诸文种之间又具有组合关系、相联关系、交叉关系,以此启发学生正确选用文种,进一步掌握各个文种的撰写要求。公文是由若干部分共同组成的,在一份公文中需要保持发文机关、公文内容、行文关系等方面的一致,防止在公文格式中出现残缺不全、前矛后盾等问题。主送机关和抄送机关的确定和写法,需要理出在理论上清晰明白、在实践中便于操作的若干条来,以指导实践。  相似文献   

13.
曹红 《家教世界》2013,(9X):240-241
(本文原刊于《云南行政学院学报》2013年5月刊P21-P22)公文是党政机关依法执政和依法行政的重要工具。公文的写作和应用是否规范化影响着国家党政机关的权威性,也是衡量发文机关依法执政和依法行政能力的一个重要指标。但在公文写作实践中,存在着公文写作思维僵化的现象。主要是由于未能依法行文的原因造成的。这种僵化表现制约了党政机关依法行使职能,本文侧重于分析公文写作思维僵化的若干表现,强调党政机关应树立依法行文的观念,从而发挥好公文依法执政和依法行政的工具性。  相似文献   

14.
行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文.它是特殊规范化的文体,具有其他文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式并有行文规则和处理办法.行政公文是高校行使管理和监督职能不可缺少的重要工具,是上情下达、下情上报、横向沟通的一个基本手段,是师生员工办事的最终依据和凭证.在新世纪的开端,国务院发布了<国家行政机关公文处理办法>(简称新<办法>),并从2001年1月1日开始实施.新<办法>的颁布实施必将推动国家行政机关和各高等院校行政公文制定工作进一步规范化和科学化,对于提高工作效率和管理水平,与国际接轨有着重要的意义.  相似文献   

15.
公文是行政机关在处理公务时形成的具有法定效力和规范体制的公务文书,它具有政策性、指导性、规范性的特点。公文写作要求内容准确简明,格式规范得体,语言严谨庄重,具有权威性。文章针对公文写作中存在的问题,从公文文种选择错误、相同文种不同类型混用、公文标题的拟写及格式不规范四个方面,结合案例进行分析,指出公文写作中的难点,供公文写作者借鉴。  相似文献   

16.
转发类通知是公文通知之一小类.其文本形态在形武和内客上都具有规范性.这种规范性主要是由<国家行政机关公文处理办法>、<中国共产党机关公文处理办法>,<中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式>等法规性文件以及长期以来人们在公文写作实践中所形成的约定俗成的惯例所决定的.它主要表现为:外在机构的模式化,内在机构的条理化,语言运用的程式性.  相似文献   

17.
公文,作为一种记录和传递信息的书面文字,是各类机关与组织在其工作中普遍使用的工具,它是使党和国家这部大机器正常运转的血液,对于党和政府组织与领导国家的政治生活、经济建设、科学文化事业和管理社会生活具有极其重大的意义。公文所具有的重要性及权威性,决定着公文标题特点的明确性与拟制的严谨性。尽管目前各类文书著作林立,但对公文标题研究的专文却并不多见。我们不揣浅陋,对公文标题的性质特点及拟制原则试作粗浅探讨,以就教于大方之家。  相似文献   

18.
凡文章都有一定的内容,也有一定的形式,是内容和形式有机统一而构成的整体。公文也是由一定的内容和一定的形式构成的,但是它的内容是什么?形式又指什么?公文的内容和形式之间是什么关系?要回答这些问题必须从实际出发。公文既然是一种文章,就会具有一般文章的共性,但它又有一种特殊的表现形式,这就必然使其具有独特之处?对此要有明确的认识。才能得其要领,写出得体的公文。  相似文献   

19.
“请示”和“报告”都是向上级机关反映情况,陈述意见的上行文.由于有这个共同点,在实际工作中,有人往往把请示性的公文写成“请示报告”,这是不妥的.因为“请示”和“报告”是两个不同性质的文种,在使用上不能混淆.“请示”是下级机关请求上级领导机关、业务指导机关指示意见和批准事项时使用的陈述性文件.请示要求一文一事,专文报请,不能“一文数事”;二要一文一主送,以便上级对所请事项进行处理.特别应避免需由不同上级部门或机关批准的几项事情合在一起写,这不但不能及时解决问题,而且只要其中有一项不能批准,就可能使整个都得不到批复.请示都是事先行文,在未得到上级批复之前,不可按所请内容行事.有些单位先  相似文献   

20.
写作思维是适应写作活动所需要的一种表现思维,它在具体的写作实践中形成,对写作实践有着重要的指导意义。本文结合“请示”写作的实践对其写作的思维特点进行剖析。“请示”属于上行公文。其行文对象是在工作上与其有隶属关系的上级,其写作目的是能够得到上级的支持和指导。具  相似文献   

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