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1.
社会主义精神文明建设是一项宏大的社会系统工程，这项工程的根本任务是提高人的素质。人既是精神文明的体现者，又是精神文明的建设者。所以，精神文明建设必须以人为本。这里所讲的人，既包括广大工人、农民、劳动知识分子和其他群众，又包括成千上万居于各级领导岗位上引导、带领群众前进的领导者。本文从群众与领导的角度论述群众文明与领导文明在社会主义精神文明中的应有地位和功能以及它们之间的辩证关系。这对于贯彻党的十四届六中全会精神，“把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”，推动社会主义精神文明建设跃上一个新台阶，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
2.
高校是社会主义先进文化的示范区和辐射源，承担着创新和传播社会主义精神文明的光荣使命。校园文明是社会精神文明的一个重要窗口和前哨阵地，它既与社会保持着密切的联系，使高校培养的人才能适应现实社会，更好地服务于社会；它又高于现实社会，使培养出来的人才成为改造现实社会、实现社会理想、促进社会进步的动力。高校的文明环境，对人的成长具有潜移默化的教化和熏陶作用。高校要以创建文明学校为载体，深人持久地开展创建文明学校活动，努力为师生创造一个良好的育人环境。 相似文献
3.
促进人的全面发展是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。要促进人的全面发展，必须努力建设社会主义物质文明，为人的全面发展奠定物质基础；努力建设社会主义政治文明，保证人民民主权利的实现，提高人的政治素质；努力建设社会主义精神文明，切实提高人的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展；建设生态文明，在实现人与自然、社会和谐发展的基础上，促进人的全面发展。 相似文献
4.
聂剑 《江西教育学院学报》1997,18(1):5-7
论法律与精神文明及其作用关系聂剑党的基本路线确定了“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”的总任务。总任务中的民主指法制化的民主，即以社会主义法律形式确立的民主；总任务中的文明是指物质文明和以马克思主义为指导的社会主义精神文明。即社会主义法律... 相似文献
5.
精神文化消费与精神文明建设 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡德容 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(2)
本文分析了精神文化消费的基本特征、地位和作用，探讨了当前精神文化消费领域存在的主要问题及如何加强对精神文化消费的引导。文章认为：精神文化消费主要是一种观念形态的消费，具有社会性质，它是社会主义精神文明的重要内容，是两个文明的结合点；精神文化消费的根本功能是教育人、培养人、塑造人，提高人的素质，促进人的全面发展。要用社会主义的价值观、幸福观、消费观、文化观引导人们的精神文化消费活动，促进社会主义精神文明建设。 相似文献
6.
社会主义精神文明建设的目的是提高人的素质,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,图书馆作为一个国家或民族的文化窗口,是一个国家或民族文明程度的重要标志,它作为实现社会主义精神文明建设目标的文化载体之一,在我国的社会主义精神文明建设中具有重要的社会地位和作用。应充分发挥图书馆的社会职能,为社会主义精神文明建设服务。本文就图书馆为社会主义精神文明建设服务的重要途径问题作一粗浅的深讨。 第一、必须加强图书馆员的素质建设。 图书馆是社会所有成员传播精神文明的重要窗口。社会主义精神文明建设的目的就决定了图书馆在为社会主义精神文明建设服务的过程中,必须把图书馆员的素质建设放在首位。 为了适应社会主义精神文明建设的要求,图书馆员的素质建设可以从两个方面着手:首先,必须加强图书馆员的职业道德建设,主要表现在以下四个方 相似文献
7.
在社会主义两个文明建设中，正确认识精神文明建设的主客体及其相互关系，对于提高精神文明建设的质量与水平，推动社会主义的全面发展，具有重要的意义。 相似文献
8.
文尚凤 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
妇女占人口的一半,这支力量的素质如何,直接影响两个文明的建设。本文侧重在妇女素质与精神文明建设的辩证关系方面作一些粗浅的分析,以如何进一步提高妇女素质,充分发挥妇女作用,促进社会主义精神文明建设。 一、妇女素质是精神文明发展水平的一个标志 文明是指人的开化程度,精神文明更是作为人类精神状态和精神生产发展程度的体现,与物质文明不同的是,精神文明既有人的精神的外化方面也有内化的方面,外化形成一定的社会环境和社会精神产品,内化则形成人的素质。 相似文献
9.
张莉 《雁北师范学院学报》2003,19(4):9-10,14
人的全面发展是建设社会主义的本质要求．物质文明和精神文明的协调发展是有中国特色社会主义的本质特征。所以，在社会主义现代化建设中，人的全面发展是两个文明建设的终极目标；两个文明建设是促进人的全面发展的重要途径。人的全面发展与两个文明建设是相互结合、相互促进、逐步提高、永无止境的历史进程。 相似文献
10.
陈邵桂 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(3)
社会主义精神文明建设实质上是育人工程;社会现代化首先是人的现代化,中国社会现代化起步晚和起点低、劳动者素质不高的状况,迫切需要通过加强社会主义精神文明建设以全面提高人的素质。 相似文献
11.
高校社会主义精神文明建设发挥“载体”优势的思考刘世清社会主义精神文明建设，不仅是高校各项工作的智力支持、精神动力和政治保证，而且对整个社会文明程度、文明进程具有巨大的辐射和带动作用。加强社会主义精神文明建设，对高校自身的改革、发展与稳定具有重要作用，... 相似文献
12.
社会主义物质文明、政治文明和精神文明是社会文明的三大构件，统一于社会主义义现代化的总目标：社会主义物质文明是政治文明和精神文明的基础，社会主义政治文明决定物质文明、精神文明的性质并为其提供强大的政治保障。社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供良好的精神动力和智力支持。 相似文献
13.
王明玉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
社会主义精神文明建设的主要任务是提高全民的思想道德素质、科学文化素质和民主法制素质。正如物质文明建设是一项系统工程一样，精神文明建设也是一项系统工程，它有赖于社会多种因素的作用。只有充分调动各种因素的作用，使之协调一致，形成合力，才能使系统的整体功能达到最佳状态 相似文献
14.
潘和泉 《江西教育学院学报》1997,18(4):50-51
试论社会主义精神文明的结构框架潘和泉文明，是指人类社会摆脱野蛮而不断进步的状态。精神文明则是人类精神生活进步的状况。社会主义精神文明“是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证”。了解社会主义精神文明的结构框架，对于全面建设社会主义精... 相似文献
15.
关于加强思想道德建设战略地位的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘振英 《青岛大学师范学院学报》1997,(3)
党的十四届六中全会《决议》，对社会主义精神文明建设尤其是思想道德建设在整个社会主义现代化建设中的战略地位和历史作用作了深刻阐述和高度评价。大力加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质是一项紧迫而意义深远的任务。一、社会主义思想道德是社会主义精神文明的重要内容马克思主义经典作家论述了文明和文明时代，但并没有把人类文明区分为物质文明和精神文明，也没有使用“社会主义精神文明”这样简明的概念来概括诸如教育、科学、文化、思想、道德、理想、纪律等文明现象。我们党根据我国社会主义建设实践，在对社会主义不断再… 相似文献
16.
社会主义精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，我国的社会主义精神文明建设必须以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”为指导，坚持党的基本路线和方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化事业。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的一项重要的战略任务。我国社会主义现代化建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。精神文明建设具有重要的战略地位。随着社会主义市场经济的建立，对精神文明建设提出了更高的要求。 相似文献
17.
邓小平对社会主义精神文明建设理论的新突破，主要体现在他首次明确提出了社会主义精神文明的概念；首次提出了社会主义精神文明建设的“四有”目标；首次把社会主义精神文明提作社会主义的重要特征；首次把社会主义精神文明归结到人的素质状况层面上等几个方面。 相似文献
18.
官翠娥 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(1):53-55
本文论述了推进人的全面发展是社会主义的重要目标，并从政治、经济、文化、生态环境即政治文明、物质文明、精神文明、生态文明四个方面分析了在社会主义初级阶段如何推进人的全面发展。 相似文献
19.
徐井万 《高等教育研究(成都)》2003,19(2):30-32,44
把政治文明作为全面建设小康社会的目标，是对中国特色社会主义文明观的丰富和发展。政治文明对物质文明和精神文明的发展起着保障作用，三大文明建设统一于中国特色社会主义的伟大实践。社会主义政治文明建设任重道远，发展社会主义民主政治必须加强制度建设。 相似文献
20.
社会主义精神文明建设的根本任务是造就“四有”新人,而人的素质提高关键是靠教育;社会主义精神文明建设的灵魂是马克思主义、邓小平理论,理论被人民群众掌握主要靠教育;因此,社会主义精神文明建设的重要途径在教育。 相似文献