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饶英 重庆市朝阳中学副校长．重庆市特级教师．西南大学教育学院和数学学院外聘硕士研究生导师．全国模范教师．全国教育系统巾帼建功标兵．重庆市优秀教师．重庆市教师教育专家资源库成员．2011年重庆市教书育人楷模。 相似文献
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重庆市高等职业教育专业设置的现状分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对重庆市"十二五"经济社会发展的定位和重庆市高等职业教育专业设置现状的分析,找出目前重庆市高等职业教育专业设置及布局结构中存在的问题,提出调整和优化重庆市高等职业教育专业设置的建议,以适应重庆市经济社会发展对高素质技能型人才需求。 相似文献
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本文通过对重庆市职业教育的调查统计及分析,根据作者从事职业教育研究成果的积累,分析了重庆市职业教育目前的现状和困境,结合重庆市经济社会发展的需要和国外发达国家先进职业教育的经验,提出了重庆市职业教育未来发展的策略. 相似文献
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4月21日上午，由重庆市科学技术协会、重庆市教委、重庆市环保局主办的重庆市第22届青少年科技创新大赛在重庆市九龙坡区举行。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2011,(7):49-F0003
重庆市渝北区实验中学位于重庆市渝北区双凤支路三号。近年来,学校被评为全国创新管理改革品牌学校、创建和谐校园先进学校,重庆市教育创新典范学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市家庭教育示范学校、重庆市青少年科技教育工作先进学校,荣获重庆市第五届中小学生艺术节活动舞蹈专场一等奖、重庆市经典诵读比赛一等奖等。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(33)
大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获"重庆市示范学校""重庆市基础教育课程改革先进单位""重庆市艺术示范小学""重庆市英语活动化研究示范学校""重庆市教育 相似文献
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李世平
重庆市巫溪中学副校长．首届“巫溪名师”．重庆市青年骨干教师．重庆市高评委成员．巫溪县科技顾问团成员．重庆市劳动模范．2011年“重庆市教书育人楷模”． 相似文献
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针对当前重庆市高职教育发展现状,结合重庆市经济发展的前景与目标,对相关问题进行分析与阐述,以促进重庆市高职教育的多元化、国际化和可持续发展。 相似文献
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针对重庆市的大部分高职高专,调查统计专业设置情况,解析其专业结构,并结合重庆市产业结构和发展趋势,分析重庆市职业院校专业结构存在的主要问题,从而对专业结构的优化和调整提出思考和建议. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2004,(24)
100万元资助100位残疾人在重庆市政府的大力支持下,重庆大学和重庆市残疾人联合会在2004年7月共同启动了重庆市"爱心双百工程",由重庆大学资助100万元学费,分5年时间帮助重庆市100位以上的残疾人进入重庆大学网络教育学院,接受高等学历教育,这意味着重庆市为残疾人圆"大学梦"开辟了一条新路子--网络教育。 相似文献