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1.
邓小平同志在南巡谈话中指出:“学马列要精,要管用。”“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不要提倡本本。我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。”邓小平同志的“要精”“要管用”这一“两要”原则和实事求是的精神,对加强和改进学员的思想政治教育,提高其质量有着重要的现实指导意义。目前,尽管 相似文献
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周业昌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
“实事求是”是毛泽东同志在延安中央党校的题词。它概括了毛泽东同志在领导我党从事把马列主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的伟大事业中一贯倡导的根本原则,是我党的思想路线和优良作风。 邓小平同志高度评价毛泽东同志倡导和确立的实事求是原则,指出:“实事求是”,是“毛泽东哲学思想的精髓”,也是“毛泽东思想的精髓”;“毛泽东同志所以伟大,能把中国革命引导到胜利,归根到底,就是靠这个。”(同上)又说:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是”。 相似文献
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宁应城 《长江工程职业技术学院学报》1992,(2)
邓小平同志在1992年1月南巡视察工作时说:“实事求是是马克思主义的精髓.要提倡这个,不是提倡本本,我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是.”还说:“我读的书不多,就是一条,相信毛主席的实事求是.”邓小平同志是我国老一辈无产阶级革命家,改革开放的总设计师.他阅历丰富,有很高的马列主义理论水平,积累了社会主义革命和建设的宝贵经验.他在谈话中强调“实事求是”,这是他 相似文献
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实事求是是马克思主义,毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的精髓,是党的思想路线的核心,是党性的集中表现,也是我们党制定政治路线、方针政策的理论基础和贯彻执行党的政治路线、方针政策的保证。是否坚持实事求是的思想路线,关系着革命和建设事业的成败和兴衰,关系着改革开放和现代化建设是否能够取得成功。“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们实现四个现代化,同样要靠实事求是”。无数的事实证明,坚持实事求是的思想路线,革命和社会主义建设事业就成功,反之就必然失败。 相似文献
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赵国英 《黑龙江教育学院学报》2000,(4)
（一）解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓 实是求是,曾经是毛泽东哲学中的重要命题,但是,５０年代后期以来,毛泽东背离了实是求是。 党的十一届三中全会以后,邓小平带领全党做的第一件事就是重新恢复实事求是的权威,首先进行哲学思想和思想路线的拨乱反正。为此,小平同志反复强调,实事求是,是无产阶级世界观的基础,是毛泽东思想的出发点、根本点,是毛泽东哲学思想的精髓。他指出：“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”（《邓小平文选》第２卷,第６７页）在新的… 相似文献
6.
邓小平同志说:“实事求是是马克思主义的精髓.要提倡这个,不要提倡本本”.“我读的书并不多,就是一条,相信毛主席讲的实事求是.过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个.”①认真领会和把握小平同志的这些论断,用以指导我们的办学实践,是发展我们教育事业的关键. 相似文献
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热夏提 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1995,(2)
邓小平同志指出:“解放思想、实事求是、团结一致向前看,首先是解放思想”,“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题”、“解放思想就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是买事求是”,“实事求是是马克思主义的精髓.要提倡这个,不要提倡本本.我们改革开放的成功;不是靠本本.而是靠实践,靠实事求是.”发展乌鲁木齐成人教育学院,使其更好地为发展乌鲁木齐地区乃至全新疆经济服务.更需要解放思想,更新观念,勇于实践,大胆探索,不断地研究和解决我们所面临的各种新问题. 相似文献
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郜良 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)
解放思想应遵循的原则是：要有马列主义指导,要不断地研究新情况,要合乎实际和规律,要真正地解决问题。其主要功能是“突破”旧的传统观念、旧的思维方式和僵化教条的束缚。当然,“破”要讲究方法的科学性。实事求是主要有马克思主义哲学层次上的实事求是和思想路线层次上的实事求是。解放思想和实事求是的关系是发挥精神能动性和注重物质条件制约性的关系,是大胆和严谨的关系。解放思想是实事求是的前提和环节,实事求是是解放思想的基础和归宿 相似文献
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沧南 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(5)
邓小平同志说:“毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。……毛泽东同志所以伟大,能把中国革命引导到胜利,归根到底,就是靠这个。”去年初,他在南巡谈话中又进一步指出:“实事求是是马克思主义的精髓。……过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个”。邓小平同志把实事求是运用于新的历史时期,敢于面对现实,不固守过时的理论教条,用新的方法解决了新时期的 相似文献
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一、毛泽东思想政治理论产生的基础(一)哲学基础。毛泽东思想政治教育理论的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。但从根本上说,是毛泽东同志所倡导的“实事求是”原则。实事求是,是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的实际相结合。实事求是的本质要求,就是理论与实际相统一。要做到实事求是,一方面,要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握。另一方面,也是更重要的方面,要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。(二)时代背景… 相似文献
12.
娄季春 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(3):146-146,F003
解放思想,实事求是中国改革开放二十年取得伟大成就的法宝。高校后勤改革是一项新的工作,同样也离不开解放思想,实事求是。解放思想,实事求是,深化后勤改革要突出四要：第一,要勤于调查研究与思考。在新的历史条件下,高校后勤改革会面临许多新情况,新问题,解决这些问题的科学方法,不是人头脑中所固有的,也不会从天上掉下来,而是要靠我们调查研究来求得。邓小平同志指出：“我们搞四个现代化不开动脑筋,不解放思想不行。”开动脑筋,勤于思考,就是要通过调查正确地分析后勤改革面;临的困难,问题及其根源,研究、提出解决这些… 相似文献
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刘道规 《湖南师范大学教育科学学报》1999,(Z2)
邓小平思想政治教育工作理论是邓小平理论极其重要的组成部分之一,是在建设有中国特色社会主义的伟大实践中完善、发展起来的,创造性地提出了许多战略思想,并进行了精辟而科学的阐述。邓小平指出:“马克思主义要发展,社会主义理论要发展,要随着人类社会实践的发展和科学的发展而向前发展。”1政治思想教育工作,“面临的都是新事物、新问题,经验靠我们自己创造。”2邓小平敢于突破陈规,勇于开拓,创造思想政治教育工作的新理论、新方法,它具有鲜明的时代创造性。一 “解放思想,实事求是”邓小平理论其精髓是:“解放思想,实事求是。”什么叫解… 相似文献
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一、毛泽东思想政治理论产生的基础
（一）哲学基础。毛泽东思想政治教育理论的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。但从根本上说，是毛泽东同志所倡导的“实事求是”原则。实事求是。是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际；就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的实际相结合。实事求是的本质要求，就是理论与实际相统一。要做到实事求是，一方面，要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握。另一方面。也是更重要的方面，要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。 相似文献
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李砚田 《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(3)
邓小平“实事求是”哲学及其与现代实用主义的本质区别李砚田邓小平多次指出：实事求是“是无产阶级世界观的基础”，是“马克思主义的根本观点和根本方法”，是毛泽东思想的“基本观点和精髓”。实事求是是邓小平哲学思想的核心。邓小平自称是“实事求是”派。所以，邓小... 相似文献
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李胜章 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,3(6):103-105
陈云同志实事求是的核心是“不唯上 ,不唯书 ,只唯实” ,思想基础是把理论与实际相结合。并科学地创造出“全面、比较、反复”的唯物辩证法的观点。详细地阐述了办任何事情都要调查研究 ,切忌不要从片面的实际出发 ,而要从全面的实际出发 ,强调解放思想 ,实事求是 ,既要积极 ,又要稳妥。同时 ,必须坚持无产阶级立场 ,真正做到“论事不论脸”。 相似文献
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刘长梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
邓小平“解放思想，实事求是”的思想内涵主要包括：要打破“本本”，破除教条、僵化的思维模式。要以国情为基础，独立思考走自己的路。“解放思想，实事求是”，必须要有马克思主义者的胆识和勇气，要坚持解放思想与实事求是的辩证统一，坚持民主是思想解放的重要条件。“解放思想，实事求是”是邓小平理论的灵魂和精髓，只有坚持“解放思想，实事求是”，才能不断推进社会主义改革开放和开拓社会主义现代化建设的新局面 相似文献
18.
叶桂珍 《中山大学学报论丛》1992,(6)
当前,加快改革开放步伐,充分利用有利时机进行社会主义四化建设的热潮,正在神州大地如火如荼地展开。怎样才能保证改革开放和四化建设的成功?从根本上说来,就是必须始终不渝地坚持确立在实事求是基础上的“一个中心、两个基本点”的基本路线。邓小平同志最近指出:“实事求是是马克思主义的精髓”,“过去我们打仗靠这 相似文献
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徐青 《中小学图书情报世界》2003,(12):51-52
“创新是一民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。创新意识、创新能力要靠教育,尤其要靠创新教育来培养。语文学科是一门基础性学 相似文献
20.
项淮涛 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(Z1)
在《改造我们的学习》一文中,毛泽东指出:“中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。”他还指出,这种马克思列宁主义的态度,就是有的放矢的态度,就是实事求是的态度。党的十一届三中全会后,邓小平坚持和恢复了毛泽东倡导的实事求是思想路线,根据发展变化了的客观实际,不仅对实事求是本身作了系统的概括和阐述,而且创造性地确立了实事求是在毛泽东思想中的核心地位。他提出:“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点”,“是毛泽东思想的精髓”。他还说:“我读的书并不多,就是一条,相信毛主席讲的实事求是。过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个。” 在新的历史时期,邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,坚持了毛泽东思想的基本原则,并且在毛泽东思想宝库里面增添了许多新的内容。其发展要点如下: (一)解放思想,破除“凡是”论——恢复实事求是的本来面目。思想是行动的先导,思想上的禁锢必然是行动上的亦步亦趋、裹足不前。毛泽东晚年的一些理论,特别是有关无产阶级专政下继续革命的理论严重违背了他所一贯倡导的实事求是思想。加之林彪、“四人帮”制造个人崇拜,设置禁区禁令,严重禁锢了人们的思想。由于“文化大革命”的极左影响, 相似文献