共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
3.
教学是一种互动交流的过程,是研究探索的过程,是师生通力合作,知识承传的过程。高中英语作为我国基础教育阶段的一门重要教学课程,其教学的重要目标应该是培养学生的英语应用能力,拓展学生的英语交际水平。高效课堂是建立在有效课堂基础上的一种教学模式,这种模式是新课改背景下和素质教育的必然要求。本文主要结合高中英语教学实践的多年经验,简要探讨高中英语高效课堂构建问题。 相似文献
4.
阐述高中英语互动教学模式的实践价值和意义。分析我国高中英语互动教学模式实践中存在的问题。结合教学实例，探索新课程改革背景下高中英语互动教学模式的实践策略，即拓宽师生互动渠道，丰富英语课堂互动形式；灵活把控课堂，提升课堂教学效率；注重对于教学过程的评价，开辟良好的师生互动渠道；有针对性地提升英语教师的专业能力和互动能力。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
<正>新课标指出,课堂教学应在充分发挥教师教学主导作用的同时,全面肯定学生的学习主体作用,通过生生合作、师生互动,实现高效课堂的构建。在新课改大环境下,小学数学必须转变传统的教育教学方式,构建一个多边互动的课堂模式,从而进一步提升数学课程教学质量。基于此,文章在解读小学数学课堂互动教学模式内涵的基础上,重点探讨了互动教学模式在小学数学课堂中的应用,以期为构建高效的小学数学课堂提供有益借鉴。一、小学数学课堂互动教学模式的内涵解读 相似文献
6.
在新课改理念的推动下,传统的教学模式正在校园内发生着变化。老师们不断探索高效教学方法,并引领学生不断改善学法,使课堂教学效率大幅度提高。在高中英语的课堂教学中,以往教师的"独角戏"渐被"互动"的教学模式所取代。 相似文献
7.
王萍 《语数外学习(高中版)》2014,(12):134-134
新课改背景下,高中英语教学需要不断优化教学策略,革新教学思想,转变教学理念,突出学生在英语教学中的主体地位,提高英语教学成效。本人结合多年的高中英语教学实践,在此探讨一下优化课堂教学的思考感悟。
一、构建和谐融洽的师生关系,营造良好的课堂教学氛围
依靠新课改的教学理念,高中英语课堂教学是一项师生互动的信息传递、情感交流、应用交际的综合性活动。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
新课改下,需要教师创新传统高中英语课堂教学模式。教师应深入了解新课改背景下高中英语教学的实质,全面提升高中英语课堂教学质量。以新课改背景下高中英语教学现状为切入点,并根据当前存在的问题提出合理的解决措施,全面提升英语课堂教学效果。 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2014,(30)
构建高效的高中英语课堂,提高高中生的课堂学习效率是新课改背景下的必然要求。本文将通过分析现今高中英语课堂状况,如何优化教学模式以及结合笔者的教学经验探讨如何构建高效英语课堂的策略。 相似文献
10.
11.
《校园英语(教研版)》2016,(17)
新课改下传统"填鸭式"教学已经无法适应社会发展了,"互动教学模式"是新型教学模式,主要以师生互动、学生互动为主,从而提高英语教学水平。本文主要探讨了新课改下高中英语如何实现互动,以供参考。 相似文献
12.
13.
英语阅读是高中英语教学过程中重要的课型,是教会学生如何理解和掌握语言知识的一项重要环节,是英语教学中不可或缺的存在。通过调整高中英语阅读的教学模式,最大程度地激发学生的自主阅读意识,构建全新的教学模式,并适应新课改的要求。以此解决高中英语阅读课堂上面所临的困扰,提升高中英语课堂教学质量。 相似文献
14.
新一轮基础教育课程改革的推进,对高中英语课堂教学提出了新的要求。在新课程改革的背景下,如何应用新课改理念指导高中英语课堂教学改革是高中英语教学的重要课题。因此,研究新课改理念下高中英语课堂教学的策略具有十分重要的现实意义。本文以新课改理念为切入点,在阐述新课改理念对高中英语教学要求的基础上,重点探讨新课改理念下高中英语课堂教学的策略,旨在说明新课改理念对高中英语教学的重要性,以期为高中英语教学提供参考。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2014,(21)
新一轮基础教育课程改革的推进,对高中英语课堂教学提出了新的要求。在新课程改革的背景下,如何应用新课改理念指导高中英语课堂教学改革是高中英语教学的重要课题。因此,研究新课改理念下高中英语课堂教学的策略具有十分重要的现实意义。本文以新课改理念为切入点,在阐述新课改理念对高中英语教学要求的基础上,重点探讨新课改理念下高中英语课堂教学的策略,旨在说明新课改理念对高中英语教学的重要性,以期为高中英语教学提供参考。 相似文献
16.
在高中英语课堂教学中采用课堂互动教学模式,能够有效地活跃整个英语课堂气氛,提升每一位高中生的英语课堂参与度,还能增强高中生的英语口语能力。通过运用互动教学模式,可以有效解决传统英语教学模式的弊端。高中英语教师可以采用互动教学模式,令整个高中英语课堂充满生机。文章分析了英语互动教学模式的优势,探讨该教学模式在高中英语教学之中的实际运用方法。 相似文献
17.
在高中新课改的推动下,如何构建高效英语课堂教学已成为广大教育教研机构和一线教师研究的新课题。本文借助对国家教育政策的解读和对几节英语课堂教学的观摩与反思,就新课程标准下高效高中英语课堂教学提出自己的一些看法。 相似文献
18.
随着新课改的推进,高中数学教师开始寻求更高效的教学模式,“问题—互动”教学模式便是其中的一种,在高中数学教学中具有重要作用,能有效提升高中数学课堂教学效果。文章在阐述了“问题—互动”教学的内涵和价值后,给出高中数学“问题—互动”教学实施的路径,以便为其他研究提供一些参考。 相似文献
19.