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赵天浩 《中国教育技术装备》2010,(13):12-12
家访是班主任了解学生、转化学生、搞好班级管理工作的有效途径,是与学生、家长架起的联系与沟通的桥梁,也为家长与教师共同教育学生搭建了平台。做好家访工作可以加强学校与家庭的沟通和交流,进一步了解学生在家庭的学习和生活情况,是家庭和学校形成有效的教育机制,共同教育好学生的有效手段。 相似文献
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刘颖 《中国校外教育(理论)》2011,(11):28-28
家访是班主任走进学生家庭,了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见、共同完成对学生进行教育的一种方式。现代社会呼唤教师家访学生、家长呼唤家访,现代的教育理念需要教师“巧妙”的家访。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
家访工作是班主任工作的重要组成部分,是班主任对学生进行教育的重要手段之一,是学校与家庭联系的桥梁。在通讯工具发达的今天,电话、短信、发邮件等成了班主任和家长联系的主要手段,走家串户式的家访离人们越来越远了。其实,上门家访是十分必要的。在这种新形势下,作为优秀的班主任,就会把两者结合起来,争取家长对学校教育工作的支持和配合,融洽家庭和学校的关系,增进教师、家长、学生之间的了解,实现教书育人的目的。 相似文献
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中学生的心理世界是复杂多变的。他们有着各自的理想和梦幻,也有着各自的烦恼和困惑。他们需要老师和家长的引导,更需要老师和家长的关心、理解和帮助。家访,是学校与家庭联系的重要纽带。班主任可以通过家访,了解家庭的教育情况,探讨学校与家庭共同教育的措施,调动学生的积极因素,使学生健康地成长． 相似文献
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家访即家庭访问,是班主任与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以争取家长对学生教 相似文献
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作为一个班主任,光知道每个学生在校的表现还不行,应该与学生的家长取得联系,从课堂到家庭,从学生的表面到内心世界,多方细致地了解学生,才能找到一把启迪学生心灵的钥匙。在家访前,我把班上学生按学习及表现分成几类。家访时,向家长介绍学生的在校表现,提出今后的具体要求和希望,同时也向家长了解学生的校外表现,这样使学校家庭两方面的教育结合起来,督促学生成长进步。 相似文献
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家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。现在35岁以上的人恐怕多数会清楚地记得当年班主任家访的情形。事实证明,家访是行之有效的教育措施。随着时代的变迁,一种全新的家校沟通方式校访出现了。它既是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式。家访是教师为了促进家校信息交流,主动到学生的家中和其父母联系有关事宜的一种沟通方式。校访则是家长为了更好地了解孩子在学校的表现,主动和教师取得联系,以便更好地促进孩子发展的一种新的家庭和学校… 相似文献
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家访是班主任做好班级工作的重要手段,也是加强学校和学生家庭联系的重要途径.作为班主任,应把握家访的技术,以巧妙,自然,直接的方式走近学生,走近家长,与他们进行个体之间行之有效的交流与沟通,从而帮助学生更快地进步,更好地成长.本文试分析家访的重要性,内容,形式,步骤,为班主任的班级管理工作提供一些不成熟的见解. 相似文献
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谈班主任家访工作的环节设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会经济条件及教育环境的改变，家校联系的方式也呈现出多样化趋势，如召开家长会、建立家长委员会、家长到学校访问、开办家长学校、电话联系等。但家访这种面对面、心与心的情感交流是任何方式都不能替代的。它不仅可以直接与家长交换意见，还可以亲自观察家庭中孩子学习的环境，亲自感受学生家庭里的精神气氛与文化修养。班主任在对学生的家庭教育情况基本了解的基础上， 相似文献
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家访是教育过程的一种现象,有效的家访有助于教师特别是班主任全面、准确地了解学生成长的诸多信息(如特长、爱好、家庭情况、家庭周边环境等)并进行分析、及时制定教学和管理计划,以及调整和改善教学方式方法,尽最大可能地减少教育的失误,有针对性地进行因材施教.家访也有助于优化学生学习的家庭环境,改善家长对学生的教育态度、方法.另外我们知道家长从孩子出生就与他们生活在一起,最了解他们的孩子的个性特点,成长过程,以及哪种方法对教育孩子最有效. 相似文献