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自第一部韩剧在中国上映以来,韩剧就一直深受中国观众的喜爱．怎样把韩剧应用于韩语听力教学是作者执教几年来一直在思考的问题。为了提高学生的韩语听力水平．作者分析了韩剧在听力教学中的重要性,并提出了如何选择韩剧作为听力教学材料。 相似文献
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浅析韩剧在中国热播的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,韩剧正以一股强劲的势头席卷中国,学界由此而引发的文化思考也越来越多。韩剧的热播,除了韩国政府为韩国文化产业的发展提供了良好的文化政策环境和媒介生态环境外,韩剧所体现出的传统与现代相结合的价值观,韩剧本身所渗透着的受众观念也是韩剧获得成功的重要原因。本文认为,韩剧所宣扬的传统与现代相结合的价值观与中国人的伦理观念高度契合;韩剧所体现的强烈的受众观念十分迎合中国观众的期待视野。 相似文献
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韩剧在我国大陆热播,引来众多评论者对韩剧进行研究。考察对韩剧的各种批评意见,我们发现所谓的"缺点"在某种程度上是对观众心理的准确把握,实则是韩剧的成功之道。 相似文献
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本文以跨文化的视角从四个方面解读了韩剧在中国的流行的原因:韩剧倡导儒家传统,易使中国国民产生家庭伦理文化认同;韩剧唯美的表现手法,为青少年量身订做情感大餐;韩剧展现平民化的生活.让中国观众感同身受;最后.韩剧文化创作上推陈出新.迎合中国观众常看常新的心理需求. 相似文献
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从20世纪90年代开始,韩剧以其独特的魅力赢得了大批中国观众的喜爱,中国的电视市场也掀起韩剧的热潮。由于文化的相通性促成了韩剧传播的可能,以人为本的理念促成了韩剧的成功,和谐的现代价值观符合了时代特征。韩剧改变了人们的生活习惯,改变了人们的日常行为,对中国影视带来了有益的影响。 相似文献
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徐鹏 《绵阳师范学院学报》2007,26(1):103-106
本文通过对韩国文化产业政策、韩剧观众的收视心理、韩剧的制作生产模式,以及韩剧本身所具有“人情味”进行了深入的探讨,总结了韩剧在对外传播中的成功经验,给国产剧的生存现状提供了一些可供参考的启示性思考。 相似文献
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文章首先分析了当前MTI商务韩语口译教学中存在的问题,然后论述了韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用,包括利用韩剧剧本进行"影子训练"教学、利用韩剧情节进行"情景式"教学,接着阐述了韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用优势,最后对韩剧在MTI商务韩语口译教学中的应用进行了反思。 相似文献
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千梅花 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):64-64
近几年来韩剧源源不断地流入我国的文化市场,"韩剧热"一直不得降温,最重要的原因是其市场对象的稳定性。笔者认为,韩剧作为一种文化的交流现象,一方面是中国初探韩国文化的一扇窗口,但另一方面也要辩证地看待,毕竟韩剧代表的并非整个韩国的文化,期间也有很多不符合实际情况的杜撰情节。因此,本文将对韩剧流行于中国文化市场的原因进行研究,并站在观众的角度辩证看待韩剧,提出自己的看法。 相似文献
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20世纪90年代以来,进入我国的“韩剧”数量不断增加,形成了一股冲击我国文化市场的“韩剧热播现象”。本文将这一现象放在传播学视野中就韩剧的文化传播功能和韩剧的文化传播途径等方面进行探究。 相似文献
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韩剧流行中国已成为一个不容怀疑的事实.解读韩剧这一文化产品的独特魅力,分析韩剧得以风靡中国的原因,可以为中国文化产业的发展带来一些启示. 相似文献
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近几年来,在中国内地的电视节目上,到处都有韩剧的身影。韩剧正以其独特的魅力冲击着中国市场,吸引着大众的眼球。同时,韩剧作为一种电视文化,也处处折射出中国传统文化的内涵。在制作精美的韩剧里,我们找到了失落已久的中国传统文化,找到了自己的精神家园。 相似文献
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本文从情感角度探讨了韩剧之所以风靡的原因。韩剧投合市场的“小聪明”在于其放弃宏大的叙事和错综复杂的情节和人物关系,让观众能够随时进入。“以情感人”则是韩剧的“大智慧”,虽然现在的观众越来越难以被感动,但韩剧在这方面仿佛找到了正确的途径,那就是平等对话,收放自如,含蓄深长。 相似文献
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刘叶芳 《潍坊教育学院学报》2012,25(3):84-86
韩剧以其鲜亮的包装和以儒家文化为基底的韩国本土文化吸引了中国观众的眼球,韩剧中的服饰语言给观众带来了一场又一场华丽的视觉盛宴,第一时间传递着韩剧的魅力,让韩剧的传播效果既高效又深远。与此同时,韩剧中发达的服饰语言系统更深刻地体现着韩剧的商业化本质,促进着韩国文化产业的发展。 相似文献
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韩剧源于生活,是韩国人生活的真实写照。将韩剧运用于教学中,可以增强学生学习的趣味性,加强语言运用能力与文化的互动,提高跨文化交际能力。作者首先分析了以韩剧为中心的教学原因,其次提出了六种教学设计方案。 相似文献
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张沐笙 《课堂内外(小学版)》2008,(2)
最近,我老妈爱上了韩剧,整天霸着电视机不放。一天24小时.除了睡觉的时间,其他时间她几乎都在看韩剧,还看得一把鼻涕一把泪的,搞得我家餐巾纸告急。她也不挑,只要是韩剧,逮着 相似文献