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1.
高校教师业务档案管理存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师业务档案包括教师个人信息、培训提高和从事教学科研工作情况等方面内容,在教师管理和教师队伍建设中具有极其重要的作用。通过分析教师业务档案的内容及当前档案管理工作中存在的问题,提出加强教师业务档案管理的措施。 相似文献
2.
刘淑杰 《安阳师范学院学报》2007,(6):153-155
高校教师业务档案是高校极其重要的信息资源,正确处理高校教师业务档案的管理、利用与保密的关系,是高校管理工作的重要组成部分。高校教师业务档案的内容及特点,搞好高校教师业务档案的管理和利用,建立高校教师业务档案信息库,进行网络化管理。 相似文献
3.
潘素华 《安徽科技学院学报》1995,(3)
教师业务档案是高校档案业务的一个分支。建立高校教师业务档案，从个体上反映教师个人的业务能力，从群体上反映师资队伍素质、结构．建立建全教师业务档案，将有效地防止职称改革、教学管理、师资管理等重要资料的流失，为加强师资队伍建设提供决策依据。应当重视高校教师业务档案的建立和管理，针对存在的问题，采取有效对策。 相似文献
4.
高校教师业务档案管理工作存在的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教师业务档案是高校档案管理的重要组成部分,是抓好学校管理和师资队伍建设的重要内容,也是提高高校教学水平的重要基础.加强教师业务档案管理运用,对于调动广大教师积极性,合理调整师资结构具有极其重要的作用.本文通过分析高校教师业务档案管理工作中存在的问题,提出加强教师业务档案管理的对策. 相似文献
5.
谈高校教师业务档案的网络化管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师的业务档案主要包含教师的教学过程记录、科研过程记录、进修过程记录等方面的信息,它们动态性强,信息量大。从现在档案管理情况看,手工管理方式已难以满足要求,急需建立起与之相适应的管理机制和方法。因此,充分运用计算机和网络等现代信息技术手段,发挥计算机存储量大,查询速度快的特点,建立起符合高校基本教学单元(院、系)教师业务档案信息的管理系统,对全校师资及教师个人实行全方位、多角度的综合管理,已成为高校教师业务档案管理工作发展的必然趋势。一、高校教师业务档案网络化管理的重要作用1.网络化管理教师业务档案为学校… 相似文献
6.
加强高校教师业务档案管理为本科教学水平评估服务 总被引：1，自引：0，他引：1
陈志宏 《湖南科技学院学报》2009,30(12):230-232
高校教师业务档案是反映高校教学质量、学术水平的一个重要方面,在本科教学水平评估中起重要作用,同时,教学评估也为高校教师教学业务档案的建设和管理提出了新的挑战和要求。因此,笔者认为要为本科教学水平评估打好基础,就要了解高校教师业务档案管理的现状,采取切实可行的措施,科学、规范地建立并加强高校教师业务档案工作。 相似文献
7.
刘立献 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
高校教师档案涉及教师个人基本信息、奖惩情况、教学工作以及科研工作等十几个方面,它是高校档案管理中不可缺少的组成部分.随着教育改革的进一步深入,高校的各项教育教学工作已步入正常化、规范化的轨道,建立与管理好高校教师业务档案,具有重要的现实意义.本文着重就如何收集、管理与利用高校教师业务档案进行探讨,让教师档案为提高学校的办学实力奠定基础,为学校各级各类评估工作和教师个人的科研、晋级和评聘提供保障. 相似文献
8.
教师是高等学校事业发展的主体,他们在从事与自己业务工作相关联的一系列活动时所产生的具有保存价值的文字、图表、声像及各类栽体形式的历史记录,构成了高校教师的业务档案.本文界定了高校教师业务档案的内容,分析了高校教师业务档案的价值,反思了高校教师业务档案管理中的问题,提出了完善高校教师业务档案管理与收集的对策. 相似文献
9.
高校教师业务档案是高等学校中最重要的信息资源,因此,在合理配置和整合利用教师业务档案信息资源过程中,首先要加强规范管理,丰富教师业务档案信息资源;其次要建库、配置同步,整合教师业务档案信息资源;最后要在开发利用上下功夫,使其发挥整合后教师业务档案信息资源在师资管理、人才交流、综合评价等方面的优势功能. 相似文献
10.
潘素华 《安徽科技学院学报》1997,(4)
教师业务档案的建设和管理是师资管理中的一项重要基础工作。做好这项工作的重要前提是强化档案意识。本文根据高校教师业务档案建设的实际，分析了档案意识淡化的现象和原因，指出了开展档案利用和加强制度建设相结合的管理机制是增强档案意识的根本途径，以及档案意识对师资管理质量的影响。 相似文献
11.
何艳熙 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):59-61
师德师风建设是教师素质教育的主要内容,是一所高校大学精神的直接体现,因而高校必须将师德师风建设作为一项重要工作常抓不懈,尤其是针对青年教师的师德师风建设。该文以新疆兵团高校为例,就青年教师的师德师风建设现状、从业心态和职业道德状况等问题,在青年教师和大学生中开展了调查研究,并就一些相关问题进行了分析,以期为当前教师队伍建设和管理机制改革提供重要依据。 相似文献
12.
基于教师专业成长的支持服务体系建构运用系统论、建构主义等理论,从课程建设、师资保障、管理服务、个性指导四个方面构建支撑平台,促进教师专业的有效可持续成长。 相似文献
13.
教师工作满意度是反映高校本科教育教学质量的重要标志。2012年12月,笔者选取N校为调查对象,系统调查了民族院校教师对本科教学的工作满意程度。通过问卷调查和教师座谈,经过数据分析,我们发现,民族院校教师对本科教学质量总体满意度较高,但是在教师激励机制、学风教风建设、实验（实践）教学、人才培养方案、师资队伍建设等具体指标上满意度偏低。不同专业教师在专业规划和课程建设等方面的满意度差异显著,民族院校教育教学存在师资薄弱、理工科专业特色不足、平均主义等问题。民族院校需要进一步加大实践教学投入,凝练理工科专业培养特色,试行教师分类管理机制和教育职员制改革,不断提升服务水平。 相似文献
14.
新时期进一步加强高校师德建设,是深入落实江泽民同志以德治国重要思想的迫切需要,是建设高素质教师队伍的迫切需要。近年来,高校师德建设卓有成效,但是也存在敬业意识淡薄、价值观念和行为准则偏离教师正道、精力投入不够等问题。因此,必须从加强制度建设、开展师德教育、进行人本管理、完善奖惩机制等方面加以改进,以不断提高教师的师德水准,全面推进素质教育。 相似文献
15.
师资队伍建设是影响新建地方本科院校教学质量提升最为重要的因素。目前河北省各新建地方本科院校在师资队伍建设方面仍存在以下问题:生师配比矛盾,骨干教师缺乏;教师专业化程度较低,教学质量有待提升;教学理念缺乏更新,教学模式局限;教师培养途径单一,课程建设进程缓慢。对此,新建地方本科院校应进一步完善人才引进机制,优化教师队伍结构;加深教师职业认同,提高教师专业素质;改善教学管理体制,拓展教师培养模式。 相似文献
16.
YANG Xiuyu 《外国教育研究》2008,(12)
教师的教育实习,作为联系教师教育中的理论学习与未来教学实践的重要纽带,是教师教育课程中的必要组成部分,也是教师的专业社会化与专业发展的关键阶段。荷兰乌特勒支大学的"现实主义"教师教育实习模式,以傅乐的教师关注理论为基础,重视教育实习与理论学习的紧密融合,大学与中小学指导教师的合作督导,以及实习教师的反思能力的培养等,这些对我国的教师教育实习都会有所启示与借鉴。 相似文献
17.
大学教师文化是建设传承创新的大学文化的重要内容,大学的文化传承创新需要培育主动自觉的教师文化。化育生命的教学文化、高品质高质量的科研创新文化和非功利化的服务社会文化是教师文化建设的主要内容。要从教师文化传承创新能力的培育、大学的制度创新、人性化管理等方面探索教师文化建设。 相似文献
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随着我国高等教育事业的发展,教师队伍的建设及管理就显得越来越重要。因此,如何建设一支数量充足、结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍就成为我区高等院校研究的重要课题。文中指出了高校师资队伍建设及管理中存在的主要问题,分析了影响高校师资队伍建设的主要原因,并提出了加强高校教师队伍建设及管理的对策和具体方法。 相似文献
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高校教师的质量决定着高等教育的质量,高校青年教师作为高校师资的主体和未来,其专业发展水平对保障和提高高等教育质量有着直接的影响。教学学术的提出,为高校青年教师教学专业发展提供了新的视角。从教学学术视角来看,高校青年教师专业发展的关键是提升其教学学术水平。通过提升教学学术水平促进高校青年教师的专业发展,一方面教师自身需立足自主发展,即树立教学学术的观念,在教学实践中反思,在教学研究中提升能力;另一方面学校可通过强化教学培训、注重教学团队建设、实施发展性教师评价为青年教师创设良好的激励氛围。 相似文献
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许霞 《柳州职业技术学院学报》2013,13(1):42-45
提升高职高专餐饮服务与管理实训教师的职业素质是高校师资队伍建设的一项研究内容。从加强餐饮服务与管理实训教师的培训、加强餐饮服务与管理实训教师的理论科研水平、加强餐饮服务与管理实训教师的教学管理、建立餐饮服务与管理实训教师的质量评价体系等几个方面探讨了高职高专餐饮服务与管理实训教师职业素质提升的具体做法。 相似文献