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相似文献
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1.
物体怎样运动(包括运动性质和运动轨迹),取决于它所受的合力和初始条件。牛顿运动定律提示了力和运动的关系。关系如下:F=0静止或匀速直线运动恒力(1)F与v0在同一直线上匀变速直线运动(2)F与v0成某一角度匀变速曲线运动变力(1)F的方向始终与v在一直线上变变速直线运动(2)F的大小不变,方向总与速度垂直匀速圆周运动(3)F的大小与相对于平衡位置的位移成正比,方向与位移相反简谐运动力是物体运动状态改变的原因,反过来物体运动状态的改变反映出物体的受力情况。从物体的受力情况去推断物体运动情况;或从物体运动情况探求物体的受力特征是动…  相似文献   

2.
1.基本运动分类分为静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动、变加速直线运动、变加速曲线运动等.2.运动的判定(1)看运动轨迹按运动轨迹物体的运动可分为直线运动和曲线运动.(2)看速度按速度是否发生变化,可分为匀速运动和变速运动.速度是矢量,既有大小,又有方向,速度不变是指速度的大小和方向都不变,所以,除匀速直线运动之外的运动都是变速运动.匀速直线运动通常简称为匀速运动.  相似文献   

3.
倪英 《物理教学探讨》2004,22(18):54-57
一、选择题 1、关于曲线运动的性质,以下说法中正确的 是() A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动一定是加速度变化的运动 D.运动物体的加速度数值和速度数值都不 变的运动一定是直线运动 2、小球做匀速圆周运动的过程中,以下各量 不发生变化的是() A.线速度B.角速度 C.周期D.向心加速度 3、下面说法中正确的是() A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力作用下有可能做曲线运动 C.物体在恒力作用下不可能做圆周运动 D.物体所受的力始终不与速度垂直,则一 定不做圆周运动 4、做平抛运动的物体海秒的…  相似文献   

4.
一、选择题1.关于平抛运动,下列说法正确的是()A.平抛运动是匀变速曲线运动B.做平抛运动的物体在t时刻的瞬时速度与t时间内的位移方向相同C.做平抛运动的物体在空中的运动时间随初速D度.的如增果大平而抛增物大体运动时间足够长,则其速度方向将变为竖直向下2.在匀速行驶的火车中,向后水平抛出一物体,由站在地面上的人看来,火车运动的方向水平向右,该物体的运动轨迹可能是右图所示中的哪几条(不计阻力)?()A.OAB.OCC.ODD.OE3.下列关于匀速圆周运动正确的说法是()A.匀速圆周运动是速度不变的运动B.匀速圆周运动是加速度不变的运动C.匀…  相似文献   

5.
曲线运动作为高中物理中一个重要组成部分,其内容包括:曲线运动的速度特点、物体做曲线运动的条件、运动的合成与分解、平抛物体运动以及匀速圆周运动.从近五年高考考点分布可以看出曲线运动一直是高考的必考内容,也是高考命题的一个热点,本文中,笔者将结合典型例题分析考生在做曲线运动试题时容易犯的错误.  相似文献   

6.
一、选择题1.关于曲线运动,下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体,其速度大小和方向都是不断改变的B.做曲线运动物体的运动方向,是沿着运动轨道曲线的C.曲线运动一定是变速运动D.曲线运动可以是匀速运动,例如匀速圆周运动就是匀速运动2.关于做曲线运动物体的速度和加速度,下列说法正确的是()A.做曲线运动物体的速度方向不断改变,其加速度方向也不断改变B.做曲线运动物体的速度方向不断改变,其加速度肯定不为零,而且加速度方向与速度方向总有一定的夹角C.做曲线运动物体的加速度(矢量)可以不变,即加速度的大小和方向可以恒定不变D.做曲…  相似文献   

7.
物体做圆周运动时,如所受到的力突然改变,或物体的速度大小突然改变,物体将如何运动,很多学生对此类问题模糊不清,下面谈谈笔者对这个问题的一点看法。物体做匀速圆周运动时,如果将物体实际受到的合外力(即对物体进行受力分析得到的力)称为提供的力F提,  相似文献   

8.
吴时泰 《考试周刊》2011,(67):163-164
在高中物理学习当中,《磁场对运动电荷的作用》是高中物理当中重要的一节。由于洛仑兹力始终不做功,因此本节考查的物理模型主要是洛仑兹力提供向心力.物体做匀速圆周运动。然而,虽然洛仑兹力始终不做功,但它有其“另类”作用,如:可以改变物体运动的时间,改变物体的受力情况而做匀变速曲线运动,等等。下面我就简单谈谈这一“另类”作用。不当之处,望读者指正。  相似文献   

9.
吴长标 《物理教师》2009,30(9):55-57
圆锥摆运动是轨迹在水平面内的一种匀速圆周运动,此类运动的特点有:(1)运动特点.物体做匀速圆周运动,且圆周运动的圆心在水平面内;(2)受力特点.物体所受的重力、弹力、电场力、磁场力等的合力充当向心力.解决这类问题的一般思路和方法:(1)以做圆锥摆运动的物体为研究对象,明确它的运动情况;(2)确定它的轨道平面,找出它的圆心和半径;(3)分析它的受力情况,确定向心力的来源及向心力的大小;(4)根据牛顿第二定律及向心力公式列方程求解.中学里常见的圆锥摆运动归类分析如下.  相似文献   

10.
徐学  朱斌 《物理教师》2010,31(3):34-34
当物体做曲线运动时,加速度可以分解为沿着速度方向的切向加速度和垂直于速度方向的向心加速度,切向加速度改变速度的大小,向心加速度改变速度的方向.当物体做匀速圆周运动时,速度的大小将不发生变化.只存在改变速度方向的向心加速度,向心加速度的作用是只改变速度的方向.  相似文献   

11.
高中物理教科书中指出,物体做曲线运动时,它所受合力的方向跟速度方向不在一条直线上,合力不但可以改变速度的大小,而且可以改变速度的方向。众所周知,当合力方向与速度方向在一条直线上时,物体是做变速直线运动的,速度的大小发生改变,而速度的方向不发生改变。当物体做匀速圆周运动时,合力方向跟速度方向垂直,速度的方向发生改变,而速度的大  相似文献   

12.
周建国 《新高考》2007,(10):9-11
抛体运动与圆周运动是高中阶段学习的两种重要的运动形式,是历年高考重点考查的内容.平抛运动、匀速圆周运动的规律及物体做曲线运动的条件是考查的重点和难点,注重与其他部分知识的综合以及与实际生活相联系,与电场和磁场相结合的综合类问题更是考查的热点,例如:电场中带电粒子的类平抛运动、匀强磁场中带电粒子的匀速圆周运动等.本部分还可以与匀变速直线运动、牛顿运动定律相结合构成多过程分析题.从  相似文献   

13.
类圆锥摆运动是轨迹在水平面内的一种典型的匀速圆周运动,此类运动模型的特点有:(1)运动特点,物体做匀速圆周运动,且圆周运动的轨迹在水平面内;(2)受力特点,物体所受的重力、弹力、电场力、磁场力等的合力充当向心力.解决这类问题的一般思路和方法:(1)以做类圆锥摆运动的物体为研究对象,  相似文献   

14.
这一章讲授平抛、斜抛和匀速圆周运动,是前三章知识的具体运用和扩展。在曲线运动中,速度和加速度的矢量性非常明显,通过本章的学习,将使学生对这两个概念的理论进一步加深和扩展;同时,本章把前章学过的牛顿运动定律运用于曲线运动的情形,研究物体做曲线运动的条件,使牛顿运动定律的运用范围也进一步扩展。对于曲线运动的研究,本章是从运动学和动力学两方面来进行的,着重阐明曲线运动的特点和描述方法,分析物体做曲线运动的受力情况,突出牛顿运动定律在曲线运动中的运用,这是贯穿本章教材的基本思想。全章分为三个单元。前两节为第一单元,讲述曲线运动的一般特点以及运动的合成与分解。要求学生知道曲线运动的特点,掌握运动的合成与分解的方法。三、四两节为第二单元,讲述平抛与斜抛  相似文献   

15.
匀速圆周运动知识是中学物理中的重要内容之一 .向心加速度的概念是其中的难点 ,难在物体的向心加速度仅是由于速度方向的变化而产生的 ,其方向始终与物体的速度方向垂直 .对此 ,可在复习匀变速直线运动和抛体运动以及物体做曲线运动的条件的基础上指出 :当物体的加速度方向与其速度方向相同时 ,只改变物体的速度的大小 ,物体做直线运动 ;当物体的加速度与其速度方向相反时 ,既可改变物体速度的大小 ,也可改变其速度的方向 ,但物体仍做直线运动 ;当物体的加速度方向与速度方向成某一角度 (不在同一直线上 )时 .物体的速度大小和方向可能同时…  相似文献   

16.
在高中物理学习中,曲线运动是重点要掌握的内容,对很多学生而言,曲线运动的学习是一个难点,尤其是在处理一般曲线运动问题时,因为组合形式比较多样,在处理方法上也有很多,这就加大的学习的难度.所谓曲线运动,指的是物体的运动轨迹呈现出曲线的运动方式.如果物体的运动速度方向与其所受外力的防线不在同一直线上,那么该物体就在做曲线运动.一般的曲线运动主要有平抛运动、斜抛运动及匀速圆周运动,对此类曲线运动在处理时相对比较简单,但是对于一般曲线运动来说,因为其运动没有特定的规律可循,导致了在处理时的难度也比较大.本文主要根据几个实际例题对一般曲线运动的处理途径与技巧进行分析.  相似文献   

17.
第五章 曲线运动 一、教学分析 这一章以平抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律。研究曲线运动的基本方法是运动的合成和分解。通过本章教学,要使学生知道物体做曲线运动的条件和如何描述曲线运动,学会运动合成和分解的基本方法。通过本章教学.还要使学生进一步认识到,牛顿运动定律对不同的机械运动是普遍适用的,并体会到.研究不同的运动要注意各自的特点,对具体问题进行具体分析,要学会将知识在不同情况下进行迁移和灵活应用。  相似文献   

18.
高中教材上所说的速度的大小叫做速率,仅对于匀速直线运动和变速直线运动的瞬时速度才是成立的.对于曲线运动和有方向改变的直线运动,这一结论并不成立.因为速度的定义式是运动物体的位移和所用时间的比值,而速率的定义式是运动物体的路程和所用时间的比值.只有在单方向直线运动中,位移的大小等于路程,这时速度的大小才是速率.  相似文献   

19.
1从根本上区分两类圆周运动的不同 1)匀速圆周运动对做圆周运动的物体,进行一般状态下的受力分析,把每一个力都沿着切向和法向分解,法向合力就是向心力,使线速度方向时刻改变(向心力与线速度始终垂直,不做功,根据动能定理,故速率不变);切向合力使线速度的大小改变(切向力与线速度在同一条直线上,使物体做加速或减速直线运动).所以法向合力使物体做圆周运动,切向合力改变物体速度.  相似文献   

20.
一、概念·规律·技能 运动和力的内容主要包括物体运动的规律和牛顿运动定律。 (一)物体运动的规律 物体运动主要有两大类:1、直线运动(如匀速直线运动,匀变速直线运动,自由落体运动,竖直上抛运动等);2、曲线运动(如平抛运动,匀速圆周运动,简谐振动和波等)。对于这些运动必须掌握表达式(公式如图象)。下面以匀变速直线运动为例说明如下:  相似文献   

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