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1.
教学管理是保障远程高等教育质量的关键要素。本文重点比较了电大和网络教育学院两种远程教育模式在教学管理方面的异同,以此揭示远程教育教学管理的经验和问题。并以上海电视大学为样本调查了师生对远程教育教学管理的评价,对改进教学管理模式提出了建议。 相似文献
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随着我国经济的发展,计算机网络将进入每个家庭.远程教育已经成为人们生活的一个重要部分.远程教育作为高校一种新型的教学模式,在我国还处于初创阶段,其教学管理模式在实践和理论上均值得我们进行分析探讨.本文分析了高校远程教育教学管理的概念、理念和特征,对其优化模式进行了探讨. 相似文献
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创新性教学管理模式提升远程教育教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了远程教育教学管理模式的现状,探讨了进行教学管理模式创新的必要性,着重从教学计划、教学过程、自主化学习小组、日常教学、实践性环节等五个方面具体提出了教学管理模式的创新方法。 相似文献
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杨立军 《陕西广播电视大学学报》2010,12(4):18-20
广播电视大学＂人才培养模式改革和开放教育试点＂项目是教育部组织实施的现代远程教育工程的重要组成部分,试点的目的是探索和构建现代远程教育条件下应用性高等专门人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、教学管理模式和运行机制。本文反思了陕西广播电视大学在远程开放教育试点工作中开展教学管理模式改革的实践探索,提出了电大现代远程开放教育教学管理模式的基本框架,分析了在教学管理实践中实施这一基本框架的措施和成效。 相似文献
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电大远程教育教学管理若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴海东 《重庆广播电视大学学报》2008,20(1):3-5
由于电大教育教学管理体制与运行机制的自身缺陷以及各种因素的影响,电大的教学管理仍然存在着很多亟待解决的问题。为此,完善网络环境下的远程教育教学管理模式,确立科学的远程教育教学管理理念,加强远程教育教学中的教师管理,促进电大教学资源建设,应是努力的方向。 相似文献
6.
周为民 《湖南广播电视大学学报》2006,(3):17-19
以现代远程教育理论和现代教育技术为指导,结合电大实际,对远程教育实践教学的组织管理与实践教学质量的思考,探讨远程教育实践教学管理要素和内容,构建在网络环境下地市级电大远程教育实践教学“114”管理模式,运用自行开发的实践教学管理平台,对电大远程教育实践教学进行全方位、全过程监控与管理,促进电大远程教育实践教学管理现代化,推动远程教育实践教学管理跨越式发展。 相似文献
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王孝明 《南京广播电视大学学报》2009,(4):12-14
公共服务体系是保证远程教育高效运行的基础．建立远程高等教育公共服务体系是为了更新人才培养模式、教学管理模式、学习运行机制,对打破远程教育管理瓶颈具有重要的现实意义。 相似文献
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随着现代远程教育的不断发展,教学管理水平和质量已经成为制约电大核心竞争力打造和提升的一个瓶颈。在分析电大教学管理存在的主要问题的基础上,我们认为解决问题的主要思路是:树立正确的办学指导思想和先进的教育理念;打造高素质的适应远程教育发展的教学管理团队;进一步规范教学管理行为;科学设计管理制度和流程,健全教学管理系统;建立更便捷、更实用的远程教育教学管理模式;加强教学管理信息化建设。只有这样才能提升电大教学管理的水平与质量。 相似文献
9.
成京联 《广播电视大学学报》2005,(2):118-120
现代远程教育完全学分制教学管理改革正在全面推开,作为其配套改革措施的完全学分制收费管理研究却明显滞后．这将严重制约现代远程教育试点工作向纵深推进。从现代远程教育教学管理与收费管理的现状出发,探讨现代远程教育收费管理应遵循的模式,并提出相应的配套改革措施。 相似文献
10.
本文从分析中外合作远程教育的教学过程、教学管理特点入手，对国际化教育环境下中外合作教学管理人员应具备的知识技能、综合素质、管理能力、动态学习意识和创新精神加以探讨。本文强调在中外合作程教育的办学模式中，教学管理人员的管理艺术和文化沟通、资源整合以及信息传递能力是合作办学项目成功的不可或缺的重要组成部分，从新的角度指出国际化教育和现代化远程教育环境下，教学管理人员素质和综合能力的提升是不容忽视的问题。 相似文献
11.
现代远程教育是一种新型的人才培养模式，是基于网络环境下的开放式教育，是教学模式、管理模武、运行机制的一次革命。本文结合吴江电大在网络环境下教学管理模式的研究与探索，提出了充分体现该校特色的“一本四突显”的远程教育教学管理模式框架。 相似文献
12.
教学管理模式研究是电大系统教学管理改革研究的热点问题之一,当前的研究以现代教育理论和科学管理理论为依据,形成了各具特色的远程教育教学管理模式。研究的不足主要表现为：远程教学管理运行机制研究匮乏;教学管理模式对系统性重视不够;教学管理模式的进一步改革和具体实施还需要作更多深入细致的研究。 相似文献
13.
计算机网络教学管理是随着计算机网络在教育领域中逐渐广泛应用而产生的问题.文章从计算机网络教学的内涵入手,分析了我国计算机网络教学管理中存在的教学管理观念不科学、教学管理模式不合理、教学管理模式不合理、教学管理体系不完整以及远程教育管理不受重视等问题,并据此提出要树立科学的网络教学观念、创新网络教学管理模式以及制定网络教学管理规范的对策. 相似文献
14.
刘诗宇 《现代远程教育研究》2001,(4):51-54
为了迎接教育模式迅速步入信息时代的挑战,电大系统启动了经国家教育部批准的"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"研究项目.通过该项目的研究,旨在电大系统内建立起新型的现代远程教育人才培养模式,以及相应的教学模式和管理模式,从而加速电大教育的改革和发展.为此,有必要研究远程教育教学管理的内涵和特征,探索建立现代远程教育的教学管理模式. 相似文献
15.
现代远程教育教学管理模式构建 总被引：7，自引：0，他引：7
现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教学管理运行机制、与教学管理质量密切相关的教学过程质量控制体系和教学支持服务体系之间的相互关系。本文通过教育部在电大系统和普通高校网络学院开展的人才培养模式改革的实践探索与理论研究,构建出现代远程教育教学管理模式,并讨论在该模式下的管理改革,分析模式的构建维度的科学性与教学实践的适应性,探讨与教学管理其它体系的相关性,借以进一步规范现代远程教育教学管理工作。 相似文献
16.
陈焕新 《中国校外教育(理论)》2007,(4):23
远程教育模式下,课堂教学中的基本因素都发生了变化。课堂教学必须适应现代远程教育的需要。改变传统的课堂教学形式,建立新的教学管理体制,才能办好远程教育。 相似文献
17.
WEB2.0与远程教育人才培养模式改革 总被引：7，自引：3，他引：4
信息技术的发展及应用,为远程教育人才培养模式改革提供了许多新的可能性。中央电大基于WEB2.0的数字化教学环境与资源建设模型课题研究,重点和难点都是探讨如何通过技术的有效应用推进人才培养模式改革。课题所进行的实验表明,对于WEB2.0的合理、有效的应用,可为解决远程教育教学过程中的诸多难题提供新的思路与途径,为远程教育人才培养模式改革提供新的探索空间与有效支撑。本文基于该课题研究,从教学模式建构、教学资源建设、教学管理模式改革、课程教学设计、教学团队建设以及教学评价模式改革等方面,探讨了WEB2.0应用对远程教育人才培养模式改革的影响,试图提出一些值得深入研究的问题及初步解决方案。 相似文献
18.
远程教育公共服务体系的作用及特点透视 总被引：2，自引：0，他引：2
公共服务体系是保证远程教育高效运行的组织手段,建立现代化远程教育公共服务体系是为了运用现代化手段,在网络环境下构建人才培养模式、教学管理模式、运行机制,不断加强远程教育公共服务体系建设和规范管理,对打开远程教育的管理瓶颈具有重要的现实意义.文章对公共服务体系的作用和特点进行了客观剖析. 相似文献
19.
周玉虎 《安徽广播电视大学学报》2002,(2):31-35
本文根据作者长期在教学及教学管理第一线和长期进行远程教育理论研究的实践,就我国现代远程教育如何实施动态管理的若干方面进行了初步的探讨.特别对动态招生模式、动态教学模式、动态考试模式和动态学籍管理模式等发表了作者的见解,另外,在其它一些方面,也谈了作者的部分想法. 相似文献
20.
建立现代远程教育公共服务体系是为了运用现代化手段，在网络环境下构建人才培养模式、教学管理模式、运行机制。不断加强远程教育公共服务体系建设，提高远程教育试点高校校外教学支持服务水平，更好地满足学生的需要，进而为我国经济建设和社会发展培养高质量的专门人才。 相似文献