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1.
严冰 《在线学习》2011,(11):42-42
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁、各位朋友:大家好! 很荣幸由我来主持2011中国国际远程教育开幕式。从2002年到2010年,在教育部有关司局和全回高校现代远程教育协作组指导下,《中国远程教育》杂志已经连续举办9届中国国际远程教育大会,今年是第十厨。参加这个大会的有多位业内知名专家学者和来自高校远程教育学院、各级广...  相似文献   
2.
中频镀膜电源已广泛应用于镀膜领域。文中设计了一种以IGBT为功率器件的中频镀膜电源,主电路采用BuckDC-DC变换电路进行电压调整,中频输出电路采用全控型器件构成串联谐振式逆变电路,详细的分析设计了主电路以及控制电路。实验结果证明,中频正弦波电流输出工作在(30±5)kHz,具有功率调节范围宽、自动适应负载变化、高效率的特点。  相似文献   
3.
扩大开放与提高质量:广播电视大学战略课题破解   总被引:3,自引:1,他引:3  
开放与质量是广播电视大学立校的两大支柱。以创办中国特色开放大学为精神实质的广播电视大学自创办以来,其开放性多次徘徊于体制和传统以及自身问题的制约中,最终在“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”中获得历史性突破。在新的发展时期中,进一步扩大开放与提高质量,再次成为其亟待破解的两大战略课题。文章以宏观的理论视野、时代的理性观照,对关涉问题进行了深入缜密的剖析并由此指导该两大课题实践的有效展开和推进。  相似文献   
4.
世界社会主义走过的道路是一部在实践中不断探索社会主义“实现形式”的历史,是否把社会主义置于现实的基础之上,取决于人们是否生产力发展的历史继承性要求来选择社会主义道路。对社会主义本质的理解,不仅体现了人们对社会主义无期目标与近期目标,阶段性目标与实现目标手段选择的认识,也关系到社会主义事业的兴衰成.在此,对社会主义本质的理解就成为我们认识社会主义历史发展进程的关键。  相似文献   
5.
扩大开放与提高质量--广播电视大学的战略课题   总被引:2,自引:0,他引:2  
开放办学的教育环境在中国尚未成熟 回顾电大开放办学的历程,我曾经陆续提出几点看法. 不可能超越历史 通常将电大开放办学所经历的挫折首先或完全归咎于电大本身是不符合实际的,因而也是不公平的,至少是不全面的.  相似文献   
6.
开放教育试点项目已经8年了,今年4月将对试点项目的整个情况进行评估。这个综合评估已经有了两个大的支撑。一个支撑是对各个省级电大的评估,因为在这个试点项目中给中央电大的定位,是要把中央电大作为这个试点项目的设计者与组织者,你的职责是否履行了,履行得怎么样?如果  相似文献   
7.
当前,创新教育已成为我国进行教育改革、实施素质教育的主题。教育部制订的全日制义务教育物理课程标准中明确指出:“物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重大的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的  相似文献   
8.
严冰 《三明学院学报》2005,22(3):291-295
成功的历史文化散文创作。为余秋雨赢得了苣大的声誉,也使余秋雨将人生定位在民族未来文化建设的“建设者、引渡者和保护人”。通过分析“余秋雨现象”中的两种反差现象,认为相对于成为民族文化“引渡者”的“天之重任”,从为余秋雨赢得极高声誉的历史文化散文作品中所体现的作者生命智慧看,给人以“身腰赢弱”、不堪重任的疑虑。尚需在“坚毅度”方面强化。  相似文献   
9.
严冰 《当代电大》2002,(1):9-12
期末复习的主要依据是教学大纲、教材和电视授课内容。教学大纲不但提出了总的教学要求 ,而且明确规定了各章节的基本教学内容和重点学习作品篇目。期末复习的范围 ,就是通过教材和电视授课体现的教学大纲所规定的教学内容。它大致包括三个方面 :(1 )文学史的基本知识 ;(2 )重点学习作品 ;(3)对重要文学现象、重要作家和重点作品的评价与分析。《中国古代文学学习指导》(下 )可以作为期末复习的参考资料 ,但不能用来取代对教材和电视授课内容的全面复习。对于上述教学重点作品 ,要求全面掌握教学大纲规定的教学内容 ,对有关重要问题应能结合…  相似文献   
10.
加快教学改革的步伐,加强教学管理,无疑都是以“多出人才,快出人才,出好人才”为目标的。这一目标的实现,在一定意义上讲,教师是关键。教师的素质对提高教学质量起着决定性作用。特别是高等学校的教师,更负有特殊的历史使命。本文试对高等工科院校教师的能力结构合理化、能力开发和能力综合评判等问题进行讨论。一、高等工科院校教师合理的能力结构  相似文献   
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