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作为最基层图书馆的社区图书馆,它以规模适当、社区化、贴近居民、方便读者、实用性强为办馆宗旨;由于其具有社会公益性、服务性、知识性,社区图书馆已逐渐成为社区建设的主要内容和居民的需求,而且已成为都市或社区的文化、信息、知识中心。 相似文献
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谢嘉慧 《中小学图书情报世界》2004,(10):52-53
图书馆的读者服务工作是图书馆工作永恒的主题。运用心理学分析读者心理状态．研究不同的服务方式对读者产生的心理效应，是做好读者服务工作的有效途径。特别是在读者服务过程中，馆员与读者之间的信息互动，印证了读者服务工作中的服务质量和管理水平。学习心理学，解读读者的阅读行为，有助于我们采取不同的服务方式，最大限度地满足读者的需求。 相似文献
3.
在分析研究下岗职工读者阅读心理和需求的基础上，应针对其阅读需求，适当调整书刊采购方针，做好读者阅读指导工作，加强报刊资料开发工作，为下岗职工提供及时有效的信息服务。 相似文献
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在分析研究下岗职工读者阅读心理和需求的基础上，应针对其阅读需求，适当调整书刊采购方针，做好读者阅读指导工作，加强报刊资料开发工作，为下岗职工提供及时有效的信息服务。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
社区图书馆(室)读者服务工作对于满足城市居民信息多样化需求、培育社区文化、促进城市的发展、促进读者综合素质的全面提高、具有重要意义。同时,现阶段社区图书室(室)的生存和发展面临着一些问题:社区图书馆(室)开展读者服务工作必须实现读者服务工作的转变升级、树立读者工作新理念,采用有效的服务方法与艺术,全面提高社区图书室(室)读者服务的质量和社会效益,为全面建设小康社会服务。 相似文献
6.
高校社科资料室的读者,主要是文科的教员和学生。要做好读者服务工作,首先应该从心理学的角度,掌握这部分读者在利用图书资料过程中和学生的一些心理状态,从而有针对性地对他们进行读者服务,提高服务质量,有效地发挥图书资料在教学、科研工作中的重要作用。(一)读者阅读,是资料室读者工作的内容之一.读者通过阅读,从图书资料中获取各种知识和信息,提高对文献检索和使用的能力。分析和掌握读者的阅读心理,是开展读者工作的重要环节。读者阅读心理,是读者 相似文献
7.
浅议新时期高校图书馆读者阅读心理与服务对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆的读者可分为研究型，解疑性，求知型，消遣型，他们具有不同的阅读心理，主要有快捷心理，求新求全心理。图书馆服务人员只有了解读者的不同心理，采取适当的措施，才能做好信息资料的服务工作。 相似文献
8.
宋瑞 《南阳师范学院学报》2003,2(4):121-122
我国目前应大力发展社区图书馆。社区图书馆定位可从特点、系统、服务功能、社会价值四个方面来把握。其建馆模式有政府筹建，公共图书馆援助建设，大型厂矿企业工会图书室朝社区图书馆发展，房地产开发商筹建，全体居民筹建，企业赞助，个人赞助等。 相似文献
9.
杜进富 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
读者与编辑出版工作有着千丝万缕的联系，是编辑服务的对象。编辑的读者意识，是指读者的阅读心理、阅读需要、兴趣、动机、情绪及能力、认识水平、层次结构和变化规律与认识过程的抽象概括。编辑读者意识的培养，一是加强对党的出版方针、政策的学习理解，树立全心全意为人民服务的思想；二是深化对读者在编辑工作中的作用的认识。编辑的读者意识体现在：把好出版物的质量关；尽量满足不同层次读者的要求；要在提高读者上下功夫；重视读者的反馈信息。 相似文献
10.
祖哲 《牡丹江教育学院学报》2003,(2)
社区是聚居在一定地域人群的生活共同体。社区图书馆是指在社区建立的主要为本社区居民服务的图书馆。目前,许多社区已经把办好社区图书馆当作社区建设的一项重要内容,办好社区图书馆已刻不容缓,只有办好社区图书馆才能适应当今社区经济建设的发展。一、建立社区图书馆的意义和作用建立社区图书馆对促进整个社区的发展具有重要意义和作用。建立社区图书馆能够为社区建设提供关于本社区的文献信息,尤其是关于本社区的自然、地理、历史、人口、社会结构、经济文化教育等方面的文献,对社区的建设和发展有较大的参考价值。 相似文献
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本文根据地方高校图书馆读者工作现状,着重对读者心理和借阅特点进行分析,并且阐明如何做好工作的实施和建议,从而不断提高服务效率,使传统的被动服务逐步走向主动服务。 相似文献
12.
基于心理差异的高校图书馆读者服务 总被引：1，自引：0，他引：1
钱巍 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):99-100
对高校图书馆不同年龄段的读者的阅读心理进行了分析、探讨,提出了针对不同读者的心理如何做好图书馆服务工作. 相似文献
13.
黄德建 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(6):90-92,109
高职生阅读存在主要问题是缺乏良好的阅读习惯、阅读能力较低、读书时间不多、依赖网络阅读。高职生阅读能力培养对策是：分析、掌握阅读心理,帮助树立正确阅读观念,培养阅读兴趣,激发阅读热情,开展导读教育和信息检索知识教育。 相似文献
14.
高校图书馆电子阅览室管理与读者服务 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆电子阅览室是大学生学习的有效辅助设施。加强电子阅览室的管理,优化学生的学习环境,提高服务质量,使电子阅览室得到有效的利用。作者就自己所在电子阅览室的工作经验,对电子阅览室的管理和读者服务方面的一些问题进行探讨,并提出了加强和完善管理、服务的一些建议。 相似文献
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我校阅览室应根据师生对期刊不同的需求做好服务工作；同时，阉览室工作人员在业务上要有钻研精神，应加强各方面知识的学习，这样才能在工作中满足读者的需求。 相似文献
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网络环境下的图书馆信息服务 总被引：2，自引：0，他引：2
李斌 《新疆教育学院学报》2004,20(2):63-64
本从转变观念、建立电子阅览室，网络信息导航，培养读检索能力等方面阐述了网络环境下图书馆如何更好地开展信息服务的思路。 相似文献
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图书馆是公民终身读书和继续教育的学校,每个人都有平等享有公共图书馆服务的权利,图书馆是构建阅读社会的基础,同时,阅读社会的建立需要每一位公民和每一个家庭的共同参与.在现在与未来的信息社会中,图书馆将通过各类阅读推广活动致力读者良好阅读行为的培养,让广大民众学会了解、存储、鉴别、加工、利用并管理信息的能力.图书馆特别是公共图书馆在阅读社会建设中发挥着重要的作用. 相似文献
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高校图书馆因读者个性心理、行为习惯、道德品质和教育管理等方面的原因而导致图书资源流失损毁现象严重．应加强教育,从源头、根本上治理:强化管理,从条件、制度上堵塞;改善服务,从情感、态度上着手。 相似文献
20.
李耀平 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):203-204
现代读者大多只想通过导读的方式获得他们所需要的图书资料。因此,作为读者阅读主要指导者的流通服务馆员,如何做好读者阅读心理的研究工作、观察读者在借阅活动过程中所表现出的心理现象及心理特征就显得尤为重要,它有助于提高高校图书馆的服务质量和图书利用率,有助于对不同层次读者进行个性化服务,它是实现高校图书馆流通服务工作创新的必要条件。从了解读者阅读需求出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆的实际情况,提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议。 相似文献