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1.
大学生网络成瘾的动机和对策探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
邹琼 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(7):71-73
笔者探讨了大学生网络成瘾的本能动机和社会动机 ,指出社会动机包括自我同一性、亲和动机、成就动机和权力动机。大学生网络成瘾的原因是高校教育忽略了大学生这一年龄阶段的心理需要 ,从而激发了网络成瘾的心理动机和行为。建议从加强自我管理和学校管理两个方面来关注大学生的心理需求 相似文献
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关于辅导员如何挽救网络成瘾的大学生的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
这篇文章通过深入分析高校大学生"网络成瘾"的原因,总结了辅导员在挽救网络成瘾学生方面的优势,探究了辅导员在挽救网络成瘾学生策略和方法。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2013,(2):66-67
本文以辽宁省400名高校大学生为研究对象,在文献分析基础上,采用《中文网络成瘾倾向量表(CIAS-R)》和《艾森克个性问卷(EPQ)成人版》,研究了大学生网络成瘾倾向的年级、性别、是否独生子女的差异,以及与人格特质的相关关系。结果发现(1)在性别、年级、是否独生子女这三个变量上大学生网络成瘾倾向都存在显著差异。男大学生相比女大学生有更高的网络成瘾倾向;年级变量上大一学生成瘾倾向最高,大四最低,二三四年级呈逐渐下降趋势;非独生子女网络成瘾要低于独生子女。(2)不同程度网络成瘾倾向大学生在人格特质上存在显著差异,高神经质、精神质的人表现出更高的网络成瘾倾向。 相似文献
4.
大学生的网络成瘾及干预策略 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国由于不正确的网络使用习惯而导致的大学生"网络成瘾"已经成为影响大学生心理健康的一个较为突出的问题.关注大学生心理健康,探讨大学生网络成瘾的干预策略是当前高校心理健康教育工作的一项重要任务. 相似文献
5.
高校体育生网络成瘾状况及对心理健康的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
以海南某高校的358名体育生为研究对象,采用《网络成瘾自测量表》、《SCL-90自评量表》,对师范院校体育生网络成瘾状况,及网络成瘾现象和行为对师范院校体育生心理健康水平的影响进行调查分析。结果表明,体育生的网络成瘾现象低于其他专业大学生,体育生网络成瘾者的心理健康水平低于非网络成瘾者的体育生。 相似文献
6.
张聪 《包头职业技术学院学报》2008,9(1)
网络游戏成瘾严重危害大学生身心健康的发展.学校、家庭和社会对此应加强重视,并结合产生这种现象的原因给沉迷于网络游戏的大学生以正确引导及情感关怀,使之找回人生奋斗的方向. 相似文献
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大学生社会支持与网络成瘾关系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
柳艳艳 《安徽职业技术学院学报》2009,8(1):57-60
本研究使用社会支持评定量表和网络成瘾量表对585名大学生进行问卷调查,探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。结果发现,社会支持度低的大学生更容易形成网络成瘾;社会支持各因子及总分与网络成瘾各因子及总分之间存在不同程度的负相关。并且社会支持对网络成瘾具有一定程度的预测作用。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(23):56-57
网络成瘾给大学生的身心健康和社会功能带来严重的危害,预防大学生网络成瘾是学界积极探索的问题。在积极心理学视域下,增强积极的情绪体验、发掘潜在的积极人格品质、发挥社会支持系统作用是预防大学生网络成瘾的重要措施。 相似文献
9.
孟明燕 《湖北函授大学学报》2012,(12):71-72
随着网络技术的迅速发展,我国大学新生网络成瘾现象也逐渐显现。大学生网络成瘾的原因可以从网络本身特点。大学生的心理特征,法律法规不健全、监管不力,校园文化建设较为薄弱等方面进行分析。大学新生网络成癌的引导对策可以从加强监管力度、改善网络环境,加强教育、引导,加强校园文化建设等方面进行考虑。 相似文献
10.
刘〓珺 《广州体育学院学报》2017,37(3):73-75
通过问卷调查法和试验法探讨运动处方和心理辅导对大学生网络成瘾的影响.结果:运动处方和心理辅导干预后,网络成瘾者摆脱了网瘾状态;网络成瘾者心理指标中躯体化、强迫症状、敌对等3 项因子经过干预恢复到了正常,而精神病性、人际关系等因子需要进一步干预;运动处方和心理辅导明显改善了网络成瘾大学生的体适能健康指标BMI、引体向上、坐位体前屈和最大摄氧量.提示运动干预和心理辅导的结合是有益于网瘾戒除的,在帮助戒除网瘾的基础上增强了学生体质,是大学生网络成瘾戒除的有效手段. 相似文献
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网络游戏对大学生的影响与对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
周理平 《湖南民族职业学院学报》2007,(3)
网络游戏作为网络时代特有的产物,的确带给我们前有所未有的冲击,它丰富了大学生枯燥的生活和学习。但由于不少大学生在网络游戏中深陷泥潭,不能自拔,因此,正确地看待和使用网络游戏,无论是作为教育者来说,还是作为大学生的自身,都有重要的意义。 相似文献
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为了探究大学生孤独感、手机成瘾倾向和生命意义感之间的关系,采用UCLA孤独量表、大学生手机成瘾倾向量表、人生意义感问卷,选取408名大学生作为被试进行问卷调查。结果发现:(1)孤独感与手机成瘾倾向呈显著性正相关,生命意义感与手机成瘾倾向呈显著性负相关,孤独感和生命意义感相关性不显著;(2)孤独感和生命意义感都显著预测手机成瘾倾向,生命意义感在孤独感和手机成瘾倾向之间的调节效应显著,低生命意义感大学生的孤独感对手机成瘾倾向的预测力更强。因此,大学生的孤独感能正向预测手机成瘾倾向,生命意义感能调节二者之间的关系,低水平的生命意义感会加剧孤独感对手机成瘾倾向的预测作用,而高水平的生命意义感会使孤独感对手机成瘾倾向的影响较小。 相似文献
15.
丁翠娟 《包头职业技术学院学报》2016,(1):62-65
互联网时代各种新媒体、自媒体已融入高职学生生活,成为其生活中必不可少的组成部分。纷繁复杂的互联网内容给高职学生的思想行为带来了很大影响,高职学生的思想行为也呈现了新的特点。学生管理工作者需及时把握高职学生行为变化新内容,提升网络教育管理新能力,开拓高职生人际交往新局面,探索网络教育新方法,充分利用互联网搭建的各种平台,促进高职学生成长成才。 相似文献
16.
丘丽丹 《安徽职业技术学院学报》2013,(3):59-61
互联网时代高校治安存在许多新的问题,国家安全形势严峻,网络违法犯罪猖獗,大学生网络化生存状态也出现新的治安隐患。高校应及时作出网络时代治安问题的回应,建立高校网络治安综合治理的动力、调控、保障、激励机制,保证高校的安全和稳定。 相似文献
17.
Deng Lihong 《江门职业技术学院学报》2007,(1)
互联网在现代社会生活中日益发挥着举足轻重的作用。互联网作为一种快捷、方便、高效的信息传播媒体,成为大学生获取信息的重要途径之一,但良莠不齐的网络信息同时影响了大学生思想的健康发展。特别是在当前社会生活多样化和社会矛盾多发期,高校思想政治教育工作正面临重大机遇和挑战。 相似文献
18.
了解南京市某医学院校学生网络成瘾的状况,探索其网络成瘾的相关影响因素,为预防和控制网络成瘾的发生提供科学的依据。采用分层整群抽样的方法对428名医学生进行自填问卷调查。结果医学生网络成瘾检出率为8.41%,网络成瘾学生与非成瘾学生在上网目的方面存在显著性差异。经多因素Logistic回归分析,网络成瘾及其倾向与家庭来源、与父母的沟通、缺课上网、平均每周上网时间有关联。结论为医学生中网络成瘾状况值得重视,必须针对相关因素积极采取有效的预防和控制措施。 相似文献