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高校教学秘书作为基层教学管理人员,承担着大量教学管理事务性工作,是教务管理工作的具体执行者,这是高校教学秘书的角色定位和管理职能。另外,本文还论述了教学秘书应具备的基本素质。 相似文献
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教学工作是高职院校工作的重中之重,教学管理的水平和质量直接影响到教学工作。教学秘书虽然处于学校教学管理的最底层,但实际上是学校教学运行管理工作的重要组成部分．在教学管理过程中发挥着至关重要的作用。准确把握教学秘书工作的职责、特点,不断改善教学秘书的工作现状．才能从根本上提高高职院校教学管理水平和质量。 相似文献
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教学管理作为独立学院管理工作的核心部分,具有十分重要的作用。教学秘书是独立学院教学管理的重要组成部分,他们既是教学管理的基层人员,也是教学服务人员,更是教学工作的监督者和协调者。正确认识教学秘书工作的重要性,才能提高教学管理的工作质量。本文主要分析了教学秘书的工作现状,明确了教学秘书的工作内容和应具备的能力,阐述了教学秘书的职业规范及前景,以确保教学工作正常、有序地开展。 相似文献
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杜庆才 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):236-238
教学管理是高等学校管理工作的主要内容之一,教学秘书作为教学管理的一线执行者,其管理水平直接影响教学与人才培养质量．笔者结合自身工作经验,分析从个人素质、制度保障、工作环境三个方面提高教学秘书的教学管理水平,进而推动高校教学质量的整体提升． 相似文献
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韩召 《辽宁科技学院学报》2010,12(3):85-86
教学管理是高校管理工作的核心内容之一,教学秘书作为高校教学管理活动各环节最基层的实践者,其教学管理水平的高低直接影响着教学质量的好坏和人才培养质量的优劣。正确认识教学秘书的作用和其自身应有创新的素质,对提高教学质量和人才培养质量具有十分重要的意义。 相似文献
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潘琦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):143-144
高等院校是为祖国培养未来建设者的摇篮.高校教学管理是高等院校管理工作的核心,影响着高等院校的发展.教学秘书又是教学管理中不可缺少的部分,位置虽小却非常重要.笔者在本文中将结合工作实践,从教学秘书的工作内容,作用以及高校教学教学秘书应具备的素质三个方面浅谈几点认识. 相似文献
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教学秘书是学院教学活动的组织者和参谋者,是教务管理工作的具体实施者,也是教学质量管理的落实者.教学秘书参与教学管理的各个环节,而教学管理系统包括决策系统、执行系统、反馈系统和监控系统四大部分. 相似文献
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赵旭 《中国科教创新导刊》2010,(35):122-122
教学秘书工作是高校教学管理中最基层的管理工作,如何在基层的工作岗位上做好本职工作,是每一位从事教学管理人员所应该思考的问题。本文通过作者在教学秘书岗位上的工作实践经验,总结了对于教学秘书工作的理解和体会,并论述了做好教学管理工作所需要提升的素质与能力,从而更好地促进教学质量提升和保障学校教学秩序有序运转。 相似文献
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高校教学秘书工作刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
甘波 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(4):128-130
高校教学秘书是高等院校教学管理工作的重要组成部分,加强教学秘书素质建设,发挥其在构建和谐教学单位中的作用,可以促进教学单位教学及管理工作的规范、有序、高效开展。 相似文献
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教学秘书是教务管理工作的神经中枢,是密切联系“教”与“学”的中心纽扣,教学管理是高校教学的重要环节,在转型发展的形势下,教学秘书必须与时俱进,深入教学管理洪流,在工作实践中逐步历练为应用型、综合型管理人员,主动适应新时期高校教育事业改革的步伐,以便更好地发挥职能作用和提高教务管理工作效率。 相似文献
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当前我国的高等教育正以前所未有的速度向前发展,尤其是在“三项试点”提出以后,在高等教育的发展过程中更需要确保高质量的教学质量.而教学管理队伍对于教学质量的提升有着重要的作用,在教学管理队伍中,一个重要的组成部分就是教学秘书.因而,教学秘书管理工作的成效关系着高等教育的发展,更关系着“三项试点”工作的进程.本文以教学秘书的管理工作为研究对象,探讨了教学秘书如何能够更好地在工作中推进“三项试点”建设. 相似文献
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当前我国的高等教育正以前所未有的速度向前发展,尤其是在"三项试点"提出以后,在高等教育的发展过程中更需要确保高质量的教学质量。而教学管理队伍对于教学质量的提升有着重要的作用,在教学管理队伍中,一个重要的组成部分就是教学秘书。因而,教学秘书管理工作的成效关系着高等教育的发展,更关系着"三项试点"工作的进程。本文以教学秘书的管理工作为研究对象,探讨了教学秘书如何能够更好地在工作中推进"三项试点"建设。 相似文献
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随着高校教育管理体制改革的不断深入,学校简政放权,管理重心下移,逐步扩大了分院教学管理的自主权,已形成了校、院的二级管理体制。在这种新的体制下,校、院的二级管理工作面临着一系列新的问题和挑战。尤其是教学秘书工作,由原来的系教学秘书变成院教学秘书,教学秘书的管理范围扩大了,教学秘书承担的教学管理工作增多了,教学秘书要面临着更多的系部、更多的专业、更多的学生, 相似文献
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教学管理是高等学校各项管理工作的核心,教学秘书则是教学管理的重要组成部分。由于教学秘书长期处于工作繁琐、节奏快、强度大、压力高的工作状态下,晋升难、待遇低的现象普遍存在。从高校长远发展的角度看,要提高教学秘书的地位和待遇,肯定教学秘书的作用和业绩,稳定教学秩序、提高教学质量;同时,教学秘书也要提升自身的素质修养,增强职业归属感、自豪感和使命感。 相似文献
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掌握工作特点 做好教学秘书 总被引：5，自引：0，他引：5
高校教学秘书处于院系一级的管理岗位,是院系教务管理工作的具体执行者和实施者。教学秘书工作质量的高低直接影响着整个院系的教学管理,在教学管理中起着不可或缺的作用。高校教学秘书的工作具有服务性、专业性、周期陛和协调性四个特点。 相似文献
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教学管理是高校各项管理工作的中心环节,人才质量的提高依靠高水平的教学管理。目前,国内高校一校多区的格局在各地已经普遍形成,多校区模式下的教学管理面临着各种问题,问题的复杂性也有所增强,对教学秘书的要求逐步提高,教学秘书的处理问题的能力甚至左右了教学管理的水平。教学秘书必须更新管理理念,增强服务意识,加强协调能力,以适应一校多区的形势和高校继续发展的需要。 相似文献
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在目前的高校教学管理工作系统中,教学秘书是不可缺少的重要组成部分,他是高校管理工作的枢纽。同时,高校教学秘书保证了一系列高校教学改革的顺利推行,这主要体现在高校教学秘书在学校的教学工作中是最直接参与的,在教师与学生之间做好服务、协调以及管理等方面的相关事宜。本论文基于高校教学秘书在创新素质方面的培养,通过新形势下高校教学管理工作实施的具体需求,归纳出培养高校教学秘书创新素质的一些措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
教学秘书工作的开展情况对于整个高校教学管理工作的顺利进行有着举足轻重的作用,教学秘书是否能够充分发挥自身岗位的职能优势,配合各有关部门完成教学计划的制定、实施,教学成果的完善和达成……即教学秘书的工作是否尽职和高效,会影响整个高校的教学管理体系的运作。本文依据现阶段高校教学秘书工作的基本情况,着重分析了一些比较常见的问题及其产生的根源,同时探究了改进教学秘书管理工作的有效策略,以期提高高校教学秘书工作的整体质量。 相似文献