共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《职业教育研究》1995,(8)
各省、自治区、直辖市劳动(劳动人事)厅(局),技术监督局。统计局,国务院有关部委、直属机构劳资人事部门,解放军总参谋部军务部、总政治部干部部、总后勤部司令部: 为了加强我国劳动力资源的开发、利用和综合管理,提高劳动者素质,促进经济建设的发展,根据《劳动法》第六十九条:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度”的规定,决定制定国家职业分类大典,现将有关问题通知如下: 一、目的和意义 改革开放以来,随着经济发展、科技进步以及产业结构的调整,我国的职业构成有了较大的变化。因此,加强对职业构成现状的分析与研究,科学地进行论证和归类,为社会发展、经济决策及劳动力资源的综合管理提供服务,是社会主义市场经济条件下,充分开发、科学管理和有效利用人力资源,进行劳动力社会化管理的重要 相似文献
3.
4.
《课程.教材.教法》1983,(1)
普通中学开设劳动技术教育课是全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,使教育更好地适应社会主义现代化建设需要的一项重要措施。为了开好这门课,经过征求各地教育部门和一些学校的意见,教育部拟订了《关于普通中学开设劳动技术教育课的试行意见》,于1982年10月通知各省、市、自治区教育厅(局),国务院有关部委教育司(局),希望结合各地、各校实际情况,认真研究执行。现将《关于普通中学开设劳动技术教育课的试行意见》全文转载如下。 相似文献
5.
6.
7.
《课程.教材.教法》1991,(3)
各省、自治区、直辖市及计划单列市教育委员会、教育厅(局),国务院有关部委教育司(局): 我委《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》[(86)教职字008号]自1986年试行以来,取得较好效果,对全国职业高级中学的教育、教学工作起到了指导作用,各地、各部门反映是基本可行的。近几年随着教育改革的不断深入,职业高级中学教育又有了新的发展。为此,在总结各地、各部门试行经验的基础上,对该《意见》进行了修改补充,现将《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》正式颁发执行。望各地、各部门根据本《意见》对现行教学计划进行调整、修改,不断完善教育、教学工作,以促进职业技术教育的巩固发展。 附件:关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见 相似文献
8.
一、事业单位劳动人事关系正转化为一种普通的劳动关系
随着《公务员法》和事业单位人员聘用制度的推行实施,从我国劳动人事关系的内部构成来看,劳动人事关系实际上分成了两类：一类是公务员的劳动人事关系,另一类是事业单位工作人员的劳动人事关系。对于公务员的劳动人事关系来说,公务员的雇主表面上看是公务员所在的国家机关, 相似文献
9.
《中学政治教学参考》2020,(19)
<正>近日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。《意见》的出台为高中生树立正确的职业意识和择业观念提供了理论依据和实践引领。高中思想政治课教师要牢固树立担当意识,发挥好引领示范作用。在教学过程中,结合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》要求,有意识地向高中生传播正确的职业意识、职业道德、择业观念,引导他们主动探索适合自己的生涯发展之路,提高自身的生涯规划能力,做高中生生涯规划教育的引路人。 相似文献
10.
11.
《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 各省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办(教卫委),北京市、广东省高教厅(局),天津市第二教育局: 现将《关于推动职业大学改革与建设的几点意见》印发给你们,请根据文件精神积极推动并做好职业大学的各项改革和建设工作,使职业大学办出特色,为促进我国高等职业教育的发展和社会主义现代化建设作出贡献。 附件:关于推动职业大学改革与建设的几点意见 相似文献
12.
教职成号 《中国职业技术教育》2003,(3):5-6
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局): 近年来。一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作.既是中等职业教育改革和发展的需要。也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展 相似文献
13.
陈光 《中国职业技术教育》2004,(18):46-46
为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16 号)和劳动保障部、教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(劳社部发[2002]21 号),辽宁省启动了在部分职业院校实施职业资格认证免试试点工作。省劳动和社会保障厅与教育厅于今年4 月联合下发《关于在部分职业院校实施职业资格认证免试试点工作的通知》。 《通知》指出:试点工作的目标是选择部分职业学校,通过试点取得经验,建立和完善适合职业技术院校教育教学实际的毕业生职业技能鉴定工作模式。三年内使一部分职业技术院校特别是国… 相似文献
14.
6月28日,上海市政府办公厅转发了劳动保障局《关于在本市实施职业资格准入制度的意见》(以下简称《意见》)。《意见》共九条,详细规定了首批实施职业资格准入的28个工种及相关工作要求。《意见》自2006年9月1日起实行。《意见》制定的依据是《上海市促进就业若干规定》和劳动保障部发布的《招用技术工种从业人员规定》的有关要求。《意见》规定,划定实施职业资格。准入的工种的依据是两条:一是技术复杂,二是涉及公共安全、人身安全和消费者利益的职业(工种)。首批实行职业资格准入的职业(工种)共28个。分别是:食品质量检验员、制冷设备维修… 相似文献
15.
近日,济南市教育局在全国率先印发《济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案(i式行)》(以下简称《方案》),推出济南市幼儿园劳动启蒙教育、济南市幼儿园幼儿居家劳动启蒙教育"两张清单",推动建立以幼儿园为主导、家庭为基础、社区为依托的劳动启蒙教育协同实施机制. 相似文献
16.
1984年1月4日苏联《真理报》颁发了《普通学校和职业学校改革的主要方面》的草案。该草案包括八部分内容:(1)在发达的社会主义不断完善的条件下的学校;(2)普通中等教育和职业教育的结构;(3)提高教学教育过程的质量;(4)劳动教 相似文献
17.
一、职校毕业生就业难的主要原因(一)企业方面的原因1.企业劳动人事和用工制度改革不配套。为了推动教育制度和劳动制度的配套改革,促进职业教育发展,普遍提高劳动者素质,我国在《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国劳动法》中明确指出:严格执行“先培训、后就业”的劳动制度。十几年过去了,“先培训,后就业”的原则仍没有完全得到贯彻执行。相当一部分单位仍然在使用没有受过职业培训的人员,从而挤占了可以而且应该使用职校毕业生的就业岗位。正如时任副总理李岚清在全国第三次教育工作会议上所指出的:“劳动人事制度和户籍制度改… 相似文献
18.
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:构建社会主义和谐社会需要发展和谐劳动关系。而职业发展的性别差异与发展和谐劳动关系相悖。笔者运用广西的调查资料,力图通过实证研究揭示我国职业发展中存在的性别差异现象,以促进我国妇女的职业发展,为构建社会主义和谐社会服务。 相似文献
19.
20.
严云香 《四川职业技术学院学报》2010,20(2):29-30
事业单位劳动人事关系是我国劳动关系的重要部分,认真研究,积极协调事业单位的劳动关系,对维护事业单位职工合法权益,促进事业单位的发展,构建社会主义和谐社会有着非常重要的意义。笔者通过学习理解《劳动合同法》及相关法律的有关规定和对事业单位人事关系特殊性分析,认为解决我国事业单位人事制度改革进程中的显性化的法律问题,还需要对相关法律、法规进行补充,才能更好地推动事业单位人事制度改革和更好地保护劳动者的合法权益。 相似文献