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相似文献
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1.
每次去幼儿园,都会发现有许多小朋友写字、画画姿势不正确,有的趴在桌上;有的弯着腰:有的斜着身子;有的头离桌面很近……出现这种现象,一方面是由于教师不重视纠正,另一方面与桌椅高度不适合也有很大关系。目前,很多幼儿园配置桌椅时,在高度方面,只注意了小、中、大班的差异,而没有考虑到同一年龄段各幼儿身高的个别差异。于是同一年龄段的幼儿都坐同一高度的椅  相似文献   

2.
近来,一些城镇和农村,以多种形式扩充或新办了一批幼儿园(班)。这是一件好事。但是,由于种种原因,有些幼儿园(班)的办学条件较差。幼儿用的桌椅不合适,就是一个较普遍的问题。他们的桌椅,有的是向小学借的,大多太高;有的由家长凑合着自备,桌与椅的高度往往不相称。长期使用这样的桌椅,幼儿的正常发育会受  相似文献   

3.
游戏是幼儿的天性。桌椅是幼儿园各班级必备的基本设施,是幼儿一日活动中最亲密的伙伴。幼儿园充分挖掘桌椅的体育活动资源,把桌椅的材料特点和幼儿基本动作走、跑、跳、爬、钻、滚、攀登、平衡等不同要求结合起来,设计不同的游戏,开展与健康领域目标相匹配、层层推进的桌椅体育活动,促进了幼儿的体能、运动技能以及运动智慧的发展。  相似文献   

4.
目前多数学前班和幼儿园的桌椅式样繁多,尺寸不一,不合标准。不少学前班孩子坐的是小学生甚至是中学生的桌椅,桌椅过高较为普遍,影响幼儿健康。如桌面过高,孩子的眼睛离桌面太近,会使视力减退。孩子长时间双臂高耸架在桌面上,会使脊柱变形弯曲。有的孩子画画、做桌面游戏,因桌面高不得不双腿站立,不得休息。椅子高,孩子坐上去脚不着地,加大臀部压力,不舒服易疲劳。有的幼儿园桌子过矮,孩子看书、绘画都要低头  相似文献   

5.
《幼儿园工作规程》要求幼儿园配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,以及必要的教具、玩具等。对幼儿园家具配备的评价,应从科学性、实用性、审美性、安全性等几个角度来考虑。这几年来,我们是这样做的:一、科学性室内家具主要有桌、椅、床、柜等。应以各年龄段幼儿的平均身高、坐高、视高为基数,设计适合的高度,同时应照顾幼儿的个别差异,将桌椅分若干档次,以利  相似文献   

6.
1、师生共同装扮幼儿园 (1)“六一”节前一天,我们组织幼儿谈一谈怎样使幼儿园充满节日的喜庆气氛,启发幼儿说出:①我让幼儿园变得更干净。②我让幼儿园变得更漂亮。③我把幼儿园装扮得喜气洋洋。 (2)我们与幼儿一起打扫园舍,整理桌椅、教玩具,清理种植角的杂草,让幼儿用自己勤劳的小手,创造出一个干干净净的新天地,迎接自己的节日。  相似文献   

7.
欧美各国重视幼儿教育。他们把幼儿作为一个独立的人看待,注意引导幼儿自己发挥作用,训练自己的能力。他们重视幼儿园的环境设备。保育室的房间,不象教室那样的布置,而是开辟了若干能适应幼儿多种活动的角。室内有图书角,陈列着各种连环画和故事书,摆着桌椅,幼儿随时可以自己阅读;有绘画角,陈  相似文献   

8.
简讯四则     
△海门县新海、江滨、厂洪乡干部群众自愿集资六万六千多元,用于村办幼儿园的建设。三乡的村办幼儿园已做到,园里有标准桌椅,班班有风琴,个个幼儿有玩具。(姜美芳)  相似文献   

9.
一、背景现在每个幼儿园都有自己的科研课题,笔者所在幼儿园也不例外。笔者所在幼儿园围绕"在艺术教育中培养幼儿创造精神"这一课题展开研究,由于艺术涵盖的范围较广,在操作过程中把总课题划分为了若干个子课题,每个教师根据本班幼儿情况和个人特长选择一个小课题进行研究。如,"在剪纸活动  相似文献   

10.
活动是幼儿实现身心和谐发展的桥梁。自选游戏为幼儿提供了活动的机会与条件。 一、自由、自主的活动给幼儿带来极大的快乐 在过去传统的教育模式下,一些幼儿不愿上幼儿园,其主要原因是幼儿园的环境和活动对幼儿限制过多、过死。活动室内就像小学一样摆满了桌椅,留给孩子的空间很  相似文献   

11.
二、实施环节在音乐活动中我采用自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作,巩固概念五个环节,引导幼儿从自发到自觉地探索知识,发展幼儿的创造能力。1.自由探索: 这是幼儿独立探索的活动。他们通过敲地板、桌椅、门窗等发现声音的高低;通过回忆生活中闹钟声、机器声、打桩声等发现声音有各种各样的节奏;通过火车与小孩、老虎与小鸡、摩托车与自行车发出的声音的对比了解到声音的强弱……幼儿的探索是根据自己的经验,在自由自在的气氛中进行的。他们的发现一  相似文献   

12.
幼儿园兴趣班,是以培养和提高儿童兴趣为目的的一系列由幼儿园组织的(幼儿园本身课程除外)培训班.现在,各地幼儿园和少年宫都开设了各类丰富多彩的兴趣班.有调查显示,仅对一个班幼儿报名项目做一次简单的统计,就发现有2/3的幼儿参加的兴趣班有3个以上,没有一个幼儿没有参加兴趣班.现在很多幼儿园的兴趣班已经不是可供家长和幼儿自由选择的兴趣班,而成为了一种变相的强迫幼儿去参加的课内班.  相似文献   

13.
惠妍艳 《教师》2010,(36):120-120
幼儿园兴趣班,是以培养和提高儿童兴趣为目的的一系列由幼儿园组织的(幼儿园本身课程除外)培训班。现在,各地幼儿园和少年宫都开设了各类丰富多彩的兴趣班。有调查显示,仅对一个班幼儿报名项目做一次简单的统计,就发现有2/3的幼儿参加的兴趣班有3个以上,没有一个幼儿没有参加兴趣班。  相似文献   

14.
美国的<幼儿学习环境评量表>(ECERS-R)通过空间和设施、个人日常照料、语言-推理、活动、互动、作息结构、家长和教师等7个子量表,对幼儿学习环境的质量进行有效评价,成为世界各国广泛使用的学前教育评价量表.研究者对北京市7所幼儿园的40间活动室进行为期2个月的ECERS-R测查发现,幼儿园作为中国幼儿学习的主要环境,在空间和设施、活动、互动、作息结构等方面有自己的特点,但也存在一些问题.适当修订ECERS-R并在中国加以应用,有助于发现并解决中国幼儿学习环境中存在的问题.  相似文献   

15.
幼儿生活行为和道德教育的好坏直接关系到一个国家未来社会成员素质的高低,幼儿园要在教育目标体系、教学内容、教师自身建设等方面切实抓好幼儿行为和道德教育。  相似文献   

16.
幼儿园教师是幼儿园开展教育教学活动的具体执行者,其实践能力的高低直接影响幼儿的成长与发展另一方面也影响着幼儿的健康成长,与整个幼儿教育事业的发展息息相关。本文采用采用自编问卷,对鄂尔多斯地区不同学历幼儿园教师的职业技能适应进行现状调查,旨在发现不同学历的教师在职业技能适应上的不同,根据调查结果尝试对学前教育专业课程设置提出一些建议。  相似文献   

17.
在幼儿园教育中,师生互动渗透在生活的每一个环节中,就连桌椅的摆放也有讲究。 传统的桌椅排列方式是“秧田式”,一个活动室里,教师站在最前面,下面整齐地排列着孩子们的桌椅(见图1)。  相似文献   

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合格的师资是保证幼儿园双语教育能否成功的关键。教师是幼儿语言习得的模仿对象和主要输入源,幼儿园教师英语水平的高低将直接影响幼儿的英语基础。在目前合格双语师资短缺并严重匮乏的情况下,有目的、有计划地进行在职教师的英语培训无疑是促进幼儿园双语教育发展的另一重要途径。  相似文献   

19.
寄宿制幼儿园的幼儿一周有五天时间是在幼儿园里度过的,特别是晚间从原来一个人独享多个成人的爱变为几十个同伴分享一个教师的爱,自然会产生失落感。因此,幼儿园每天为幼儿创造一份好心情显得尤为重要。根据马斯洛的需要层次理论,人只有在生理需要和精神需要得到充分满足时才会有好心情。通过观察,我们发现幼儿在过节时特别开心,天天过节是幼儿的最大愿望。因此,我们以节日为载体,通过建立日历教育课程使幼儿拥有好心情,让他们在快乐中健康成长。日历教育从普遍意义上来说就是利用重大节日对幼儿进行教育。根据寄宿制幼儿园幼儿的特点,日历…  相似文献   

20.
歌唱活动是幼儿园音乐教育中的一个重要内容,但我发现幼儿在学习歌曲时,只是机械地跟着老师重复、死记硬背来学歌曲,有什么引导策略可以与幼儿园歌唱活动相结合,让幼儿正确学唱歌曲和喜欢唱歌曲呢?我进行了交互式电子白板与幼儿园歌唱活动整合的有效策略的研究。  相似文献   

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