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物体做直线运动的x—t图象,可利用气垫导轨、示波器和其它一些附属装置,使x=f(t)关系变为电讯号,通过示波器显示出来。此实验装置简单,原理清晰,现象明显。可做为演示实验和学生的课外活动实验。 一、仪器装置 仪器结构如图1所示。 相似文献
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在全日制十年制高中物理下册中,第一个学生实验是“示波器的使用”.这个实验,把教材中有关加速电场、偏转电场这些比较抽象的内容变成了可见的现象,从而降低了教学的难度.经过几年的实践证明,通过学生动手实验,对巩固和加深这部分知识的理解是有好处的.但是,教材中仍有一些有关示波器的内容,如:课本第30页讲的扫描电压为什么必须是均匀增加,而又突然放电变小?示波器上显示的曲线为什么是y端输入的变化的电 相似文献
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J2459型学生示波器是按教育部行业标准JY0011-90改进设计的小型示波器。仪器全部采用晶体管电路，结构安排合理，具有体积小、重量轻、操作简单、携带方便、耗电省等特点，是理想的中学物理学生分组实验用示波器。但是在实验中，由于学生与其初次接触，操作生疏，至使其损坏率较高，而且出现的问题多种多样。下面笔者仅就两例故障谈一谈检修的方法，供同行参考。 相似文献
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目前多数学校已配备了J2459型学生示波器,但课本中用它做的实验较少,如果把一些演示实验改为学生分组实验,既有利于加深学生对物理规律的认识和能力的培养,又可使它发挥更大的作用。下面就介绍两个用学生示波器配合少量常用器材可进行的学生实验。 相似文献
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电子开关配合J2458型教学示波器(或J2459型学生示波器),可以显示出两个以上信号的波形,在做电学及电子学的一些实验中,有相当好的效果.本文举几个使用电子开关的物理实验,供大家参考.实验一、观察交流电路中电压与电流的相差交流电路中电压与电流的相差,是比较抽象的物理概念.用电子开关配合示波器,将交流电路中电压和电流的波形同时显示出来,就容易证明在交流电路中,纯电阻负载上的电压与电流同相位;纯电感负载上的电流相位落后电压90°;电阻电感串 相似文献
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电子管学生示波器ｙ轴放大器平衡的调整董海婴（杭州九二无线电厂）近几年来，返修的Ｊ２４５９型学生示波器中，常有如下的现象：１．扳动ｙ轴衰减开关时，扫描基线要上下跳动，其跳动幅度大于规定值．ｚ．顺时针旋转ｙ增益电位器，波形幅度增大的同时其基线产生位移．３... 相似文献
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在维修中,发现两台学生示波器的故障,都出在水平扫描级阻容补偿衰减器的云母电容C19上,见下图现将情况介绍如下: 1.x增益调至最大,水平扫描线只能展开一格半.在确定电位器W_8是好的后,我认为问题就是水平放大器放大量不足引起的.根据故障分析,查电压放大和差动放大电子管G_5、G_6的直流工作电压正常;把扫描开关置“外x”档,Y衰减开关置“1000”档,用手摸外x接线柱,同时调整x增益电位器W_8,此时示波管显示的扫描基线能大幅度展开或缩小.可见,故障点不在本级而在前级.用另一台完好的学生示波器查C_(17)两端的锯齿波扫描电压,显示结果有10Vpp 相似文献
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我校有J2458型和J2459型教学示波器共30余台,进校时间都在1979—1981年间,距今10年左右。随着时间的推移,内部元件开始失效老化,故障也就频频发生。在检修过程中,我对每台故障机的故障现象、故障原因、处理办法都作了详细记载,积累了不少维修资料。在此基础上我总结出了三条检修方法,对初学维修的同志可能有所帮助。下面就以拥有量最大的J2459型示波器为例,并配合检修实例来说明对故障机检修的三个基本方法,供维修时参考。 相似文献
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目前,在中等学校配备的教学示波器为J2458型.要保持它能长期正常工作,物理教师和实验室管理人员,应掌握初步的检修技术,以便及时排除产生的故障,保证演示实验顺利的进行.本文简要介绍该示波器常见故障的检修方法,供参考.一、检修前应注意的事项为了顺利地完成检修工作,检修前应注意以下几点:1.仔细阅读J2458型教学示波器的说明书和电路原理图,对示波器各部分电路原理及内部结构安排应有一个基本了解.切不可 相似文献
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曾晓宁 《雅安职业技术学院学报》2007,21(3):88-88
在中学物理实验教学中,学生示波器使用较长时间后,就会出现故障频发现象,正弦波形不对称就是一种常见故障。在实验教学过程中,有这样一台学生示波器,当输入正常的正弦波交流信号后,荧光屏上所出现的情况是:正弦波前半向水平宽幅仅为后半周的二分之一,波形严重不对称,后半周畸形而且有拖尾(图一),以扫描10-100Hz档最为明显,100-lKHz档也较严重。按常规检查水平放大器,全部元件的各项数据指标均正常,并能正常工作。替换双三级管G6,故障依然存在。检查扫描发生器,全部元件的各项数据指标也正常(替换G4后,重点查电容器C13:用万用表测电容器C1… 相似文献
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本文是我校承担的中国教育学会教学仪器设备分会科研课题《利用探究实验培养学生实践能力的研究》中的一项子课题的研究成果。在开展课题活动的过程中，我们做了一些探索和尝试，遇到了一些问题，收获了许多经验。 相似文献
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常用电位器的简单修复方法安徽灵璧一中教仪厂马庆许多仪器上的电位器，如万用表上的调零电位器，示波器上的电位器，学生在用线路实验板做高中物理安装简单的收音机实验中的电位器，由于经常使用，常会出现接触不良现象。其它家用电器如电视机、录音机、收音机等经常旋动... 相似文献
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我校一批学生示波器损坏,影响实验课正常进行.我就自己动手进行检修很快修好15台.现将点滴经验介绍如下:这15台仪器故障表现不尽相同,可是打开机盖看,多数用目测即可迅速找出故障之所在.其中绝大多数是由于Y衰减开关和扫描开关转轴螺丝松动、旋转开关时“连轴转”引起焊接在开关上的元件或导线断开. 相似文献
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物理化学实验中,原电池电动势的测定和离子迁移实验是电化学实验中两个最常、最基本的实验。针对这两个实验中的一些问题,我们从节约资金且不影响实验效果的角度出发,做了如下改进: 相似文献
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物理是一门以实验为主的学科 ,在教学过程中 ,教师往往需随时做一些实验来辅助讲授有关知识 ,帮助学生理解。在给学生解答疑难 ,更正错误 ,解释现象 ,分析题意时更是如此。有些实验往往没有现成的教具 ,我们若能对身边的物体如乒乓球、易拉罐、火柴、钢笔、废电池等稍加开发 ,就可做许多物理实验 ,帮助我们顺利地教学和实验 ,从而提高教学质量。现举例如下 :1 易拉罐的妙用(1)研究反冲运动用锥子在易拉罐 (可乐或雪碧空罐 )靠近底部的侧壁 ,穿刺 4个 (两两相对、且连线垂直 )直径约 1ｍｍ的小孔 ,再微微用力撬动使小孔开口均偏向某一切线方… 相似文献
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J2459型学生示波器是中学实验室中容易出故障的仪器之一。现将我们在使用过程中遇到的几个典型故障及排除方法,介绍如下,仅供参考。 例一 故障现象:刚开机正常,十分钟后示波管图形自行向左偏移。图形虽不失真,但移出屏幕,以致无法使用。 初步判断,是X轴偏转和放大系统故障引起的。 检查:如图1所示。在开机十分钟后,检查M、N点对地电压,N点为8V,M点为20V;关机五分钟后重新开机检查,M、N点的电压均为8V;二次开机十分钟后再检查M、N点对地电压,M点电压又升至20V。检查R_(40),R_(41),R(39)等电阻均无发热等异常现象,则断定是电容器C_(22)失效。 处理:更换电容器C_(22)后。再开机十多分钟,检查MN点电压,则为正常,故障排除。 相似文献