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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2 2=?     
踏着预备铃声,我挟着课本走进高三(1)班教室,意味深长地向同学们看了一眼,在黑板上写下一个问题:2 2=?。同学们面面相觑,莫名其妙。片刻,有人小声地嘀咕着:“2 2=4嘛。”我推了推架在鼻梁上的眼镜。高声地说:“这个问题不是我出的,是英国大哲学家罗素出的。据说解放前他曾到中国来讲学,一上讲台就出了这个题目,下面的听众都是些学者名流,就是没人能答这个问题,  相似文献   

2.
文章发现铜在酸性条件下可被H2O2氧化,但H2O2不能直接将铜氧化.铜在通常情况下不能催化H2O2分解,但在加热情况下能催化H2O2分解.并对此进行了分析.  相似文献   

3.
<正>苏教版高中数学选修2-2推理案例赏析这一节中,安排了这样一道例题:我们知道,1+2+3+…+n=n(n+1)/2(一次式和),那么1~2+2~2+3~2+…+n~2=?(二次式和)  相似文献   

4.
文章从创新创业角度阐述了当前农产品电商的发展现状,研究了F2B2C农产品电子商务模式的优势与不足。在F2B2C模式基础上提出了适合大学生创业的F2S2B2C(农民、服务商、第三方交易平台、消费者组成)农产品电商模式,分析了服务商(创业者)在F2S2B2C农产品电商模式中的作用。  相似文献   

5.
a~2和2a     
有一天,a2遇见2a,觉得好面熟,便主动上前问好。2a疑惑地说:“您好,a的平方,我想你一定是认错人了。”a2仔细打量  相似文献   

6.
H2O2催化分解     
初中化学介绍催化剂时 ,说催化剂的特性之一是能加快化学反应的速度 ,但在“2KClO3MnO2△ 3O2 ↑ 2KCl”中 ,该特性并未能明显表现出来 ,因此设计了下面的实验 ,较为感性且定量地显现出了催化剂的催化作用。同时 ,对初中生来说 ,研究“不可捉摸”的化学反应速度是难以理解的 ,下面的实验也为他们打开了一扇通往玄妙世界的窗户。1 实验目的 :如上。2 实验原理常温、常压下 ,一定浓度的过氧化氢 (H2 O2 )溶液不稳定 ,会发生分解反应 :2H2 O2 2H2 O O2 ↑。如图所示将H2 O2 溶液放入置于电子天平上的锥形瓶中 ,随着反…  相似文献   

7.
2x2y找朋友     
自从2x2y搬进了整式社区,总是形单影只,感觉很孤独,于是他在网上发布了一个交友帖:  相似文献   

8.
Na2O2与CO2的反应是Na2O2的重要性质之一,在学习过了CO2与Na2O2的反应后,许多同学遇见SO3与Na2O2的反应也采取类推的方式,推出产物是Na2和O2.那么SO2与Na2O2究竟能不能发生反应呢?若能发生反应,产物又是什么?如何用实验验证反应的产物?这是一个值得设计实验进行探究的新课题.  相似文献   

9.
正引子:高中学生在复数学习过程中,经常会遇到这样一个习题:试证(a2+b2)(c2+d2)可表示成x2+y2的形式.事实上,令z1=a+bi,z2=c+di,两数相乘,得(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.两边平方可得,|(a+bi)(c+di)|2=|a+bi|2|c+di|2=|(ac-bd)+(ad+bc)i|2,即(a2+b2)(c2+d2)=(ac-bd)2+(ad+bc)2,令x=acbd,y=ad+bc,即得结论.  相似文献   

10.
针对Na2O2与NO2反应机理存在分歧,通过热力学分析、对比实验和定量实验,探究了Na2O2与NO2反应的产物.结果表明,Na2O2与NO2反应产物中既有NaNO2,又有NaNO3,并作了粗略的定量测定.期待此结果能为相关内容的教学及试题设计提供参考.  相似文献   

11.
SO2 跟Na2 O2 反应生成Na2 SO4 还是Na2 SO3,这一直是个争论不休悬而未决的问题。《化学教学》2 0 0 1年 3期 15页的一篇文章里特别强调指出 ,要警惕学生仿CO2 与Na2 O2 反应把SO2 与Na2 O2 的反应写成 2Na2 O2 +2SO2 2Na2 SO3+O2 ↑ ,笔者实地去实验考察了这个实验 ,却得出了相反的结论。实验于下 :实验 1 集满一瓶SO2 ,用镊子或坩锅钳夹取一团包有Na2 O2 粉末的棉花团伸入瓶中 ,棉团立即着火燃烧 (当心集气瓶破裂 )且反应比在CO2 中迅猛。如果说SO2 与Na2 O2 的反应按下式进行 :Na2 O2 …  相似文献   

12.
本文完全解决了不定方程x~2+y~2+z~2=w~2的正整数解这一问题。  相似文献   

13.
在《数列》的教学过程中,大家都熟练掌握了前n个自然数的平方和公式.即 1^2+2^2+3^2+…+(n-1)^2+n^2=1/6n(n+1)(2n+1). 但多数学生不知道如何去证明和推导.为了能让学生了解书本知识,并有所拓展,特总结了以下几种方法.一方面解决学生的疑惑,另一方面以期学生能举一反三,有所创新.  相似文献   

14.
采用水热法合成了一维配位聚合物[Zn2(phth)2(phen)2(H2O)2]n.2nH2O(phth=邻苯二甲酸,phen=1,10-邻菲口罗啉).对其进行了元素分析、红外光谱表征、热分析、荧光分析和X射线单晶衍射测定.该配合物属于单斜晶系,空间群P2(1)/n,晶胞参数a=9.6271(10),′b=8.9657(9),′c=21.374(2)°,β=90.785(2),°z=4,V=1844.7(3)3,Dc=1.598g/cm3,F(000)=904,R1=0.0411,wR2=0.0705.  相似文献   

15.
Na_2O_2与CO_2反应演示实验设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
Na2 O2 与CO2 反应放出O2 ,这是Na2 O2 的重要性质 ,利用它可将Na2 O2 用在呼吸面具上和潜水艇中作为O2 的来源。学生对此很感兴趣 ,都想亲眼目睹CO2 通过Na2 O2 后生成O2 。然而 ,课本上没有这个演示实验 ,为此 ,我进行了如下设计 :1 实验仪器和用品2 5 0mL烧杯一个 ,底部有孔的普通试管一支 (把大钉子钉尖向下悬垂于试管口 ,使其自由落体 ,即会在试管底部扎出小孔 )。稀盐酸 ,石灰石 ,NaHCO3固体 ,CaCl2 固体 ,Na2 O2 固体 ,带火星的木条。2 实验步骤(1 )在试管内依次装入石灰石、NaHCO3固体、C…  相似文献   

16.
从两个最基本的不定方程x2 y2=z2和x2-dy2=1以及它们的相关定理出发,讨论了不定方程x2 (x 1)2=z2的正整数解的通项公式,并对n取特殊值的情况进行了赋值运算,结果验证了它的所有正整数解的通项公式.  相似文献   

17.
文章对Na2O2与H2O反应实验进行了两个改进,趣味性和实验效果均很好。  相似文献   

18.
主要报道了过渡金属镉的含硫原子配合物和原子簇合物Cd[S_2P(OPr~i)_2]_2、Cd[S_2P(OCH_2Ph)_2]_2和簇合物MoCd_3O_2S_2(Ph_3P){S_2P(OPr~i)_2}_5的合成,并结合其红外光谱、紫外光谱进行综合分析。  相似文献   

19.
本文用初等方法给出了丢番图方程X~2 y~2=Z~2 w~2的正整数解的一个极优表达式。  相似文献   

20.
2~(1/2)的历程     
2~(1/2)的存在与不可公度量的发现是数学史上的一件大事.2~(1/2)无理性的证明引起了许多数学家的兴趣并给出 了多种证明方法.通过对2~(1/2)的有理近似值的探讨,发现了2~(1/2)的许多其他表示形式.  相似文献   

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