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1.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
为积极应对经济全球化所带来的机遇和挑战,中国高等教育管理制度也需要根据新的形势变化而不断的进行改革和深化创新.高等教育管理体制是高等教育改革的重难点,而高等教育管理体制改革的关键则是高等教育管理制度的改革.积极推行高等教育管理制度的改革和创新,不仅有利于高等教育管理制度的全面发展,还有利于资源的优化配置以及人才培养质量的稳步提升.因此,本文在对目前高等教育管理制度存在的问题进行系统性分析的基础上,对高等教育管理制度的改革与创新提出了一些自己的看法,希望能够对我国高等教育管理制度的发展起到促进作用. 相似文献
2.
本文论述了创造教育是社会和高等教育发展的必然要求。目前在我国高校实施创造教育,主要有以下几方面的意义：一是迎接世界新技术革命挑战的需要;二是知识经济社会对高等教育提出的要求;三是高等教育改革深入发展的需要;四是创新素质是21世纪人才必备的重要素质。最后对建立大学创新体系提出了五点建议。 相似文献
3.
在新文科建设的背景下,管理学专业人才培养要服务国家战略和全球治理大局,适应新科技革命的变革需求,符合高等教育改革发展的需要.本文分析了管理学领域新文科建设的方向,提出了关注国内外变革趋势、借鉴国内外的改革实践、鼓励各高校开展创新实践等建设举措. 相似文献
4.
李继 《中阿科技论坛(中英文)》2021,(3):144-146
新工科建设的背景下,工科专业人才培养要适应新科技革命与新兴产业的需求,符合高等教育改革发展的需要。本文以地方高校电子信息工程专业为例,提出了构建创新创业教育改革新模式的改革举措。 相似文献
5.
谈我国高校创业教育机制的构建 总被引：7，自引：0，他引：7
创业教育是当今世界教育领域内教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施,是国际高等教育发展的潮流。从社会边缘走向社会中心的高等学校,理应对“创业革命”做出积极的、快速的回应,适应“创业革命”的创业教育应当成为我国高等教育创新的重要课题。对大学生进行创业精神和创业能力的培养和训练,是深化教育改革、全面推进素质教育的需要,是市场经济的需要,更是提高毕业生就业竞争力的需要。 相似文献
6.
随着全球化和科技革命进程的深入,传统的高等教育的改革与创新势在必行。作为一种全新且以共同性与整体性为教育目标的通识教育,日益受到各国高等教育界的重视。着重介绍全球化视角下,美国哈佛大学通识教育在理念、目标、基本框架和具体举措等方面所呈现的特色,以期为推动我国高等教育的改革和发展,培养创新型人才提供借鉴和启示。 相似文献
7.
中国近代兴起的新型高等教育机构,与辛亥革命具有思想上的相通之处,为辛亥革命提供了宣传革命思想、培养革命人才的阵地,并且为辛亥起义做出了直接的贡献。辛亥革命的胜利,以一系列高等教育法规的颁布以及北京大学的改革为标志确立了中国现代高等教育体系的雏形,对中国现代高等教育的发展产生了深远的影响。 相似文献
8.
开展高等教育协作是优化高等教育布局、完善高等教育结构、创新高等教育管理体制的战略举措.长三角地区具有开展高等教育协作的良好条件与基础,也积累了一定经验,但在发展过程中也暴露出了一些深层次问题.以建立“长三角高等教育协作区”或“长三角高等教育综合改革试验区”为依托,确立“自上而下”的长三角高等教育协作改革路径将为新时期我国高等教育协作改革的推进提供新的考察视角与有益借鉴. 相似文献
9.
朱国仁 《黄河科技大学学报》1999,1(3):52-60
民办高等教育是我国高等教育中的一支最具活力的新生力量 ,它适应了我国经济改革与社会发展的需要 ,对我国高等教育大众化、走出传统模式、提高竞争力 ,有着不可替代的作用。我国民办高等教育发展的历史不长 ,要使之在整个高等教育中有效地发挥作用 ,需要观念上的更新 ,体制上的创新 ,更需要重视、鼓励、帮助、扶持与引导 ,为其提供广阔的发展空间 相似文献
10.
高校实施创新教育、培养创新型人才的对策 总被引：6，自引：0，他引：6
实施创新教育,是培养适应现代社会发展的高素质人才的需要,是时代发展对高等教育提出的必然要求,是世界高等教育改革的必然趋势.为更好地实施创新教育,培养创新型人才,高校应采取以下对策:更新教育观念,优化教师素质,加强教学过程改革,加大教材改革力度和加强考试制度改革. 相似文献
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12.
本文分析了知识经济时代对人才的要求和高等教育在人才培养方面肩负的特殊使命,剖析了传统高等教育在人才培养方面存在的弊端,提出为促进创新型人才的培养,需要在教育观念、教育内容、教育方式方法、教育评价体系及教育教学管理制度等方面进行创新,积极推进高等教育改革. 相似文献
13.
随着经济社会的不断进步和发展,开展创新创业教育已成为高等教育改革发展的迫切要求.作为高等教育重要组成部分之一的成人高等教育,应积极实施和推进创新创业教育.分析了创新创业教育的内涵和特点,阐述了成人高等教育开展创新创业教育的重要意义,并从转变教育观念、改革课程体系、加强教师队伍建设等方面对成人高等教育如何实施创新创业教育进行了探索. 相似文献
14.
李刚 《南京晓庄学院学报》2009,25(1)
技术创新与技术变成现实生产力之间存在一个时间差.其重要原因是技术创新所产生的知识体系的完善与普及需要相应的教育转型.受过高等教育的劳动力是最重要的生产要素之一.历史经验说明,只有高等教育主动适应了信息技术革命以及随之而来的产业革命,甚至社会生活的巨变,源源不断培养出高素质的劳动力,新技术创新才变成真正的生产力.从授予学位的结构变化可以看出,美国高等教育在专业、课程、数量等方面,自20世纪70年代初出现了面向新经济体系的重要变革.这种变革的动力除了信息技术革命的推动外,更重要的动因还是来自美国大学的核心理念.美国高等教育面向新经济的转型对中国高等教育变革的启示是多方面的:首先它启发我们反思中国高等教育近30年来改革的得失;其次,它启发我们思考未来的中国高等教育面对中国经济与社会发展应该采取什么样的变革之道. 相似文献
15.
美国Spellings委员会报告是21世纪美国高等教育改革的重要议案,既为高等教育法案的修订提供了立法基础,也为今后联邦政府高等教育政策改革提供了蓝图。该报告确定了"高等教育机会、可支付性、质量与创新、问责"是高等教育政策改革的四个主题。美国21世纪高等教育政策改革是由联邦政府发挥主导作用,由社会多方代表进行民主商议,然后由政府主要采取立法与拨款形式进行的。它充分尊重各州和高等院校的自主权,对我国高等教育政策改革可以提供有意义的经验借鉴。 相似文献
16.
姚军 《贵州教育学院学报》2008,24(4):19-22
广东高等教育目前不能提供满足创新需要的人才,分析广东高等教育创新的现状,结合影响高等教育创新的核心元素——理念创新、制度创新和实践创新,为广东高等教育创新提出了建设性的建议,即提倡确保学术自由的高等教育理念,完善高等教育内外部制度环境和大学校长遴选制度,进行国际化办学,提供开放课程,进行特色办学。 相似文献
17.
教育改革,"供给侧"是关键.在国家创新驱动发展战略背景下的高等教育改革,不仅要大力推进创新创业(以下简称"双创")教育,更要深层次把握"双创"的教育价值,以价值引领高等教育供给侧结构性改革并形成有效供给、精准供给、创新供给格局,满足人民群众对高质量教育的期待和需要. 相似文献
18.
司成伟 《大学.研究与评价》2022,(4):164-167
高校复合型干部需要具备引领高等教育事业发展的复合型知识、复合型能力、复合型思维和教育创新精神,具备较高的政治素质、知识素质、能力素质和思维素质.培养复合型干部是落实教育优先发展战略,加快建设教育强国的需要,是深化高等教育改革,实现高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校干部队伍建设,努力培养高校后备干部的需要.为提高复合... 相似文献
19.
素质教育的推进催生了新的人才培育模式——创新创业教育,这属于高校教育事业发展与改革的补充,为教育理论的研究提供了新视角。但创新创业过程不易,会受多种因素影响而使得这一过程的进展受到阻碍,这就需要发挥思想政治教育的作用,为创新创业教育的开展提供助力,故而实现二者的融合教育非常重要。如何将思想政治教育和创新创业教育有机地结合起来,是高等教育改革需要思索的问题。文章结合实际进行探索,对相关问题给出具体看法。 相似文献
20.
近年来,随着成人高等教育事业的不断发展,广大热心于成人高等教育事业发展的教育工作者和理论工作者,对我省成人高等教育结构的建立、调整和改革进行了大量的调查研究,从多角度、多方面探讨和论述了建立适应社会主义现代化建设和世界新技术革命需要的成人高等教育结构的迫切性和战略意义,较为明确地提出了成人高等教育结构的一些概念和范围,对实行多层次、多规格、多种形式办学,充分发挥成人高等教育 相似文献