共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
基于对藏文化传统审视的视阈,文章分析了藏文化传统对藏区现代基础教育发展的正负影响,并进一步从文化传统的理论视角透视了藏文化传统为何、如何对当下的基础教育产生影响,以期能对藏区现代基础教育的发展有所启示。 相似文献
2.
汪雪莲 《湖北广播电视大学学报》2013,33(10):150-151
校本课程开发是教育部基础教育新课标提出的明确要求。甘孜藏区中小学音乐校本课程的开发势在必行,这不仅是教育改革的需要,也是民族团结、传承藏民族文化的重任所在。甘孜藏区开发中小学音乐校本课程,既有资源优势也面临着巨大的困难,需要甘孜藏区教育者站在巩固民族团结、实现中国梦的高度持之以恒的努力和奉献。 相似文献
3.
米海萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(6):59-63
本文对现存的清代咏藏竹枝词,从物质生产民俗、衣食住行民俗、精神信仰民俗等几方面作了大致归类,并对其内容与创作特点作了解析,认为清代咏藏竹枝词不仅是文人泛咏风土、展示藏区时代风貌的雅俗共赏的文学作品,而且对于研究清代藏区民俗文化方面,有着很高价值的民俗文献资料. 相似文献
4.
民俗文化是旅游发展的重要资源,甘孜因其独特的地域造就了这里丰富的民俗文化旅游资源。甘孜州是康巴藏区的核心地带,这里世居着藏、汉、回、彝、羌、纳西等22个民族,其中藏族占82%。藏族民俗文化旅游资源必将成为甘孜州旅游经济的重要增长点。 相似文献
5.
小型脱模泥塑"擦擦"从吐蕃王朝时期之前即已经传入藏地,至今已延续传承一千多年.作为藏区一种随处可见的小型宗教艺术品,它具有浓郁的宗教意义,传承着悠久独特的藏民族传统文化,已经成为藏区独特的重要文化特色之一. 相似文献
6.
高燕 《毕节师范高等专科学校学报》2009,(6):118-121
小型脱模泥塑“擦擦”从吐蕃王朝时期之前即已经传入藏地,至今已延续传承一千多年。作为藏区一种随处可见的小型宗教艺术品,它具有浓郁的宗教意义,传承着悠久独特的藏民族传统文化,已经成为藏区独特的重要文化特色之一。 相似文献
7.
冷靖 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(5):23-26
藏族是历史悠久的民族,随着藏区社会经济的发展,藏族人民积淀了丰厚的、极具特色的文化底蕴,而藏区歌曲是其文化的重要组成部分,歌曲的原生态唱法彰显着藏民族的劳动、生活和精神追求,该唱法对藏族现代通俗歌曲和其发展具有重要的影响,在藏文化的传承和发展中起着举足轻重的作用,在整个藏区社会经济文化发展中极具价值,因此,对藏族歌曲原声态唱法的价值研究是藏区音乐工作者不可推卸的历史使命与责任。 相似文献
8.
运用文献资料法、问卷调查法等方法对康巴藏区中学学校开展藏民族传统体育状况进行调查,研究发现:藏民族传统体育在康巴藏区中学的开展状况远远落后于其他少数民族地区和其他体育项目;学校体育课程未包含藏民族传统体育项目;除学校文艺表演和节庆活动少量涉及外,学生难于在校期间接触到藏民族传统体育内容;学生对藏民族传统体育认知性差、参与少、对民族文化传承意识淡薄的现状并提出了相应的对策建议. 相似文献
9.
10.
酥油花灯会是藏民族民俗文化的重要组成部分。通过分析酥油花的技艺传承、酥油花灯会的民俗传承、酥油花灯会的传承方式及所面临的问题,从而更深层研究和探讨酥油花灯会的传承问题。 相似文献
11.
所谓民俗文化,钟敬文定义其为"民众在长期的社会实践中创造、传承并享受的文化事象。"[1]民俗文化作为传统文化的一部分,从来就是语文教学的重要内容。近年来,随着国家大环境上开始重视重焕民俗文化的风采,基础教育界也逐渐开始重视民俗文化在中学语文课堂上的渗透。然而,目前对民俗文化在教育上的功能的挖掘 相似文献
12.
将地方民俗文化作为中小学地方特色课程,是基础教育新课程改革和地方经济与社会发展的需要。它既有利于形成地方教育和学校特色,促进学生全面发展,又有利于地方民俗文化的传承与创新。合肥市各级教育主管部门要充分认识到地方民俗文化资源的教育价值,积极利用合肥地方民俗文化资源开发中小学地方课程与校本课程,充分发挥地方民俗文化资源的育人功能。 相似文献
13.
甘肃藏区民间传统体育文化保护与传承刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
甘肃藏区位于青康藏高原东北缘,特殊的自然和民族、宗教文化孕育了独特的藏族民间传统体育,这些传统体育的功能和形式具有区域的不同,主要分为嬉戏娱乐、竞技能力和节庆仪式3类,传统上甘肃藏区民间传统体育文化主要通过政府主办的民族体育赛事、群众自办的民间传统体育活动、融汇于节日庆典或依托于宗教祭祀仪式等4种模式进行传承保护,当前,复活对藏族传统体育的记忆,促进当地藏人参与式的发展以及走产业化和市场化道路是藏区传统体育文化得以有效传承的出路。 相似文献
14.
黄辛建 《阿坝师范高等专科学校学报》2017,34(2)
在历史时期藏区的经贸活动中,藏彝走廊一直发挥着异常重要的作用.以川藏道、滇藏道为主干,覆盖众多支道和小道而形成的交通网络,成为藏区经贸往来的重要通道.更重要的是,藏彝走廊地带是藏区经贸活动的重要载体,康定、雅安、松潘、迪庆、巴塘等城镇也发展成为了藏区经贸活动的重要支点.在"一带一路"国家战略中,经由藏彝走廊并穿越整个藏区的高原丝路、茶马古道无疑将扮演更加重要的角色. 相似文献
15.
陈光军 《湖州师范学院学报》2014,(12)
建设团结民主、富裕文明、和谐的社会主义新藏区,首先要有新型的农牧民,而教育在建设社会主义新藏区中担负着光荣的使命。从2009年起,康巴藏区相关部门也出台了关于发展民族教育的一系列奖励资助政策,但藏区民族基础教育发展面临的困境尚未破解。因此,继续探讨康巴藏区民族基础教育的可持续发展路径很有必要。 相似文献
16.
海峡民俗文化是历代海峡两岸民众所创造和传承的民间传统文化的重要组成部分,在传承与流变中蕴涵了浓厚的亲和力。我们可以闽都民俗文化为样本,适应社会的发展需要,建立全方位海峡民俗文化交流平台,促进民俗文化跨海峡交流,通过民俗文化的传承和弘扬,造福两岸百姓。 相似文献
17.
传承民俗文化,首先要提高全体民众的文化自觉,是一桩非常艰巨的伟大事业,要做大量艰苦的工作,而且在传承角度和传承途径方面要进行细致分析.本文对民俗文化教育学意蕴的传承问题进行了研究分析,提出通过学校教育、家庭教育和社会教育三种途径进行民俗文化传承. 相似文献
18.
设立甘青川藏族经济开发区的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
加快藏区的发展是新世纪我国必须面对的重大课题之一,从甘青川藏区发展对整个藏区发展的影响来看,藏区的开发应实施非均衡发展战略,优先发展藏族经济核心地区,建立内地与藏区经济有效交流传承的平台。具体而言,应对区位与资源条件优越、藏汉交流便捷和经济基础较好的合作市优先开发,通过实施合适藏民族地区特点的优惠政策,使合作市尽快成长为甘青川藏区经济发展的“增长极”,通过它御接内地、辐射藏区的特殊地缘化优势,带动甘青川藏区的发展,为省际边缘民族地区的开发和整个藏区的发展作出应有的贡献。 相似文献
19.
近年来,甘孜藏区基础教育改革与发展所取得的成绩是突出的,但问题也是存在的,主要表现在三个方面：一是教育经费投入不足;二是教师现状令人担忧;三是民族地区农村基础教育发展滞后。推进四川甘孜藏区建设,就必须加大经费投入力度,确保基础教育经费增长;同时依托地方院校培养留得住的应用型人才,提升藏区基础教育整体水平;强化政府责任,引导社会舆论关注藏区基础教育。 相似文献