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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 922 毫秒
1.
<正>西藏农牧区或者偏远乡镇学校的教师平均教龄短,转专业任教、非师范转岗教师人数多,教师资源紧缺问题尤为突出。虽然"组团式"教育援藏、万名教师支教计划和优秀大学生进藏支教等项目为西藏教育注入了新鲜的血液,暂时弥补了这些学校教师资源不足的问题。但是这些学校教研由于长期缺乏有效指导,欠缺规范,严重阻碍了教师的专业成长和发展,使  相似文献   

2.
盐城师范学院是东南沿海省份唯一一所委派师范生到新疆开展支教工作的本科院校。2008年底,盐城师范学院与新疆维吾尔自治区教育厅签订了《共同开展实习支教工作协议书》。2009年2月,由21名学生和1名指导教师组成的首批实习支教团来到新疆,自此,拉开了盐城师范学院委派师生到新疆实习支教的序幕,至今共派出了6批339名学生和8私指导教师赴疆支教,他们被分配往哈密市、伊吾县和叶哈油田的25所中小学实习支教。  相似文献   

3.
新疆地区地处西北边陲,由于历史和自然等现实因素,新疆的经济和社会发展水平较我国其他地区有所落后,为加快新疆的各方面发展,提高教育水平起到关键作用。新疆农村地区合格教师的结构性短缺是制约新疆基础教育事业快速发展的瓶颈,为缓解这一现象,自2006年起,新疆开展了在师范类院校之间的大学生实习支教活动,这一工作的开展为新疆基础教育事业的发展做出了突出贡献,但如何切实保障实习支教学生的人身安全是进一步做好这项工作所亟待完善的问题。  相似文献   

4.
漫漫西行路     
自2000年8月包括两名博士生在内的首批支教生赴疆以来,由南京大学研究生院组织的研究生支援西部教育的志愿者活动已经开展了整整四年。迄今为止,奔赴新疆支教的研究生总人数已达143人。不同于校团委组织的赴西藏及宁夏支教团,这个赴疆支教团完全由在读校研究生组成。支教地点是伊犁州首府伊宁和奎屯。支教学校有伊犁师范学院伊宁校区、奎屯校区,伊犁广播电视大学。记者采访了部分支教团成员。  相似文献   

5.
【正】本刊讯按照中央统一部署,2月19日,我省13名优秀高中教师启程赴新疆和田,开始了他们的援疆支教之旅。这是我省继2010年8月选派30名中小学优秀教师赴新疆皮山县支教后,又一次派出优秀教师援疆支教。省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳率委厅有关处室负责同志将13名老师送达新疆和田,并就下一步援疆工作做进一步调研。  相似文献   

6.
《基础教育改革动态》2009,(18):F0004-F0004
本报乌鲁木齐8月27日讯(记者蒋夫尔)今天,由上海市首批派出的25名教师抵达乌鲁木齐,开始行使赴新疆阿克苏地区支教的使命,这标志着第二期《国家支援新疆汉语教师工作方案》正式启动。来自北京的24名教师也即将抵达新疆和田地区。据悉,北京和上海将在4年时间里分别选派100名教师赴疆支教。  相似文献   

7.
针对目前新疆双语地区教育环境、南北疆教育资源等具体情况,就物理教育专业支教前岗前培训存在的问题进行分析,提出更加合理、有效、适应性强的实习支教岗前培训优化策略,既能够有效提高大学生教学技能和教师素养,又能够让大学生适应南北疆少数民族地区双语教学环境,完成学习、支教等方面的教育教学工作,为满足新疆双语地区物理教育的实际需要奠定了初步的研究基础。  相似文献   

8.
中国教育报乌鲁木齐8月27日讯(记者蒋夫尔)今天,由上海市首批派出的25名教师抵达乌鲁木齐,开始行使赴新疆阿克苏地区支教的使命,这标志着第二期《国家支援新疆汉语教师工作方案》正式启动。来自北京的24名教师也即将抵达新疆和田地区。据悉,北京和上海将在4年时间里分别选派100名教师赴疆支教。  相似文献   

9.
本刊讯来自我市8个区县的第五批8名援藏教师,已于七月底抵达西藏那曲地区,以完成两年的支教任务。这8名教师是和平区李西华、塘沽区冯宜冰、汉沽区张骥、东郊区王少东、西郊区孙振福、静海县张运河、宁河县董树军、蓟县张营。为圆满完成支教任务,行前,市教育局对进藏教师进行了  相似文献   

10.
2010年5月中央新疆工作会议之后.山东省新一轮对口支援新疆工作迅速启动。2011年3月,80名支教教师和100名支教大学生奔赴喀什地区的疏勒、英吉沙、岳普湖、麦盖提四县,掀开了新一轮教育援疆的序幕。6月10—19日,山东教育援疆首批名师送教团又来到喀什四县,送去了精彩的专家讲座和示范课。教师支教——大学生实习支教——名师送教,山东教育援疆工作呈现出密度大、多层次、立体化的特点。  相似文献   

11.
2011年9月到12月在新疆塔城额敏两地带队实习支教期间对实习支教的21所初中和小学的教师就《教师工作满意度》进行了调查研究。本研究所界定的中小学教师工作满意度是指:中小学教师在中小学任教期间,对中小学教育教学工作的总体及各个层面,以及工作中各种情境情绪反应历程上的  相似文献   

12.
新疆高师双语师范生的教师专业能力决定了新疆双语教学的质量.以少数民族双语师范生的教师专业能力为切入点,从双语教师教育课程体系、双语教师专业技能训练体系、双语教师专业技能达标测试体系、双语教师专业技能竞赛体系和双语教师教育见习实习支教体系共五个方面,整体构建了四年不间断理科双语教师专业能力培养模式.  相似文献   

13.
《安徽教育》2011,(10):16
本刊讯9月16日晚,省教育厅副厅长江春在乌鲁木齐参加教育部召开的内地新疆中职班工作部署会后,即赶往和田、皮山两地看望、慰问工作在那里的43位安徽支教教师。江春同支教老师们一一握手,亲  相似文献   

14.
童话·人生     
这是一位普通教师在西藏支教时的日记,她叫宋非,是南京市游府西街小学的一名教师。2002年暑假期间,她参加了一次青年志愿者援藏支教活动。在为期一个月的时间,她用自己的笔记录下每天的所见所闻所感,记录下在西藏走过的心路历程。日记没有华丽的词藻、跌宕的情节,只有真实的情感、平实的语言,就是这些普普通通的文字,把我们感动了。因为篇幅所限,我们只选摘其中一些,以飨读者。  相似文献   

15.
顶岗支教实习是实习支教模式的有益探索,有利于促进实习学生及换岗教师的专业发展。本文从教师专业发展的角度,分析了顶岗支教实习的新理念、顶岗支教实习较传统实习的优势以及换岗教师的培训目标及方式。  相似文献   

16.
顶岗支教实习是实习支教模式的有益探索,有利于促进实习学生及换岗教师的专业发展.本文从教师专业发展的角度,分析了顶岗支教实习的新理念、硕岗支教实习较传统实习的优势以及换岗教师的培训目标及方式.  相似文献   

17.
在新疆多民族地区开展实习支教工作有特殊的意义,新疆独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区有不同之处,文章就新疆多民族地区开展实习支教工作的特点、存在的问题进行了梳理,并对新疆师范大学在实习支教工作中采取的一些对策措施进行了归纳总结。  相似文献   

18.
新疆高师少数民族学生"顶岗实习支教",是高师院校进行教育实习制度改革与教师专业化发展的一个新尝试,也是贯彻落实地区协调发展、科教兴疆的重要举措.本文以新疆师范大学为例,对实施少数民族学生"顶岗实习支教"新模式中存在的教学计划、实习生适应性、双语师资缺口、实习生综合素质等问题进行深入分析,并提出了有针对性的建议.  相似文献   

19.
一、加大国家扶持力度,加快西部地区基础教育发展。二、在全国开展“对口扶贫支教工程”,支援西部中小学。三、重点建设西部地区远程教育体系,实现西部地区教育跨越式发展。四、努力提高西部地区中小学教师、校长素质。五、加强西部高等学校建设力度,促进高等教育的相对均衡发展。六、办好内地西藏班、内地高等学校少数民族预科班和新疆班,开办内地新疆高中班。七、采取切实措施,鼓励、吸引高层次人才在西部创业。八、充分发挥高等学校学科综合优势和研究力量的作用,加大对西部大开发的智力支持力度。九、推动西部地区教育行政部门和…  相似文献   

20.
<正>一、问题的提出2018年笔者支教西藏,成为昌都一所高中的一名地理教师。刚到不久,笔者就在课堂上"迷失了自我"——用原学校的那套上课方式,在这里不适用。该中学以藏族农牧民子弟为主,汉语基础和地理基础都较弱,西藏学校与笔者原学校相差太大。学情是可以慢慢熟悉的,策略也可以相应调整,但支教时间是有限的,如果上手太晚,等到要撤回了  相似文献   

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