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相似文献
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1.
重复是《一双蓝眼睛》语言上的一个重要特征。小说在词汇、人物语言和叙述语言方面的重复现象比较普遍。首先,对与死亡相关的词汇的重复烘托了小说的悲剧氛围与悲剧性主题。其次,对人物语言的重复揭示了人物的心理、性格特征和语言习惯。第三,对叙述语言的重复强调突出了小说中某些事件的重要性。  相似文献   

2.
海明威小说的创作从叙述语言与人物话语方面表现了其所精通的“现代叙事艺术”。海明威小说叙述语言的特点体现在四个方面:运用语言提示;用动、名词写作;使用情绪语言,让作品情景诗化;对叙述语言进行选择与限制等。而在人物话语(包括对话与独白)方面,海明威用人物话语替代传统小说中的描写、叙述、议论和说明,创造了新的风格。  相似文献   

3.
司马迁写《史记》对历史人物和事件,进行了卓具史识的评价。他评价历史人物的方法之一是“寓论于史”,即“寓论断于叙事”。主要是:(1)通过描写人物的某些细节来对人物进行评价;(2)通过人物的语言对另一人物加以评价;(3)以历史叙述表达作者的论断;(4)从两相对照中见出历史人物的优劣;(5)以人物自身的亮相表达作者的褒贬。方法之二是注意历史人物的特点,进行具体分析。主要是:(1)能正确分析历史人物所起的历史作用和消极影响;(2)注意分析历史人物成败的主客观条件;(3)分析历史人物的主要方面和次要方面。  相似文献   

4.
杨嘉林 《海外英语》2013,(22):75-76
该文阐述了汉、英语言几个不同方面,如:产生和发展、文字的结构、语法特点和它们反映的心理状态,结合当前中职英语教学现状探究了如何运用汉英语言对比来培养学生的语言习得意识,从而做到学用结合。  相似文献   

5.
本文论述了主观叙述、客观叙述这两种叙述表达方式在目的、人称运用、内容表达和语言风格等方面的特点及其在不同文体中的应用。  相似文献   

6.
刘真文 《考试》2009,(2):94-95
应用学过的知识和专业术语,正确阐述生物学现象、概念、方法和原理,是高中生物新课程的目标之一,也是当前生物高考中一项基本的能力要求。考生在高考生物卷“文字表达类”答题中常有学科语言使用不规范,语言表述缺乏科学性、逻辑性、完整性和条理性等问题。这就需要教师注重自身语言素质,积极改进教法等,来重视和培养学生的生物学语言表达能力。  相似文献   

7.
《自我 无我》中的插用图形,可分为替代文字的图形和显示文字的图形两种类型,但它们都具有以形取胜的特征,都与塑造人物有关,并且丰富了文学作品的叙述语言。  相似文献   

8.
一、言语智能言语-语言智力是“口头表达或写作中有效运用文字的能力。”“包括用语词思维、用语言表达及洞察复杂内涵的能力。”地理课程要向学生传授基础的地理知识,这些知识大都是以文字形式表述的,在教材中,语言表述是非常精确和简洁的,而且针对中学生的特点,语言表述明白易懂,学生在学习过程中,可以潜移默化地影响其文字表达的能力,在地理课堂练习中,有时需要学生用概括的语言来表述一些地理现象,如八年级教材(人教版)第三章中国的自然资源,在学习我国的土地资源时,课堂上可能要学生就第69和70页的图来分析我国北方的旱田和南方的水田…  相似文献   

9.
一、文字题及其与式题、应用题的联系和区别文字题是由数学名词(术语)、数字和问题三部分组成的,它是运用较简练的数学语言表达数量关系的数学题.式题是由数字(字母)、运算符号和结合符号组成的数学题.例如,6×(4 5)是由数字6、4、5,运算符号×、 ,结合符号()组成的数学题.式题用数学语言进行文字叙述就变成了文字题,如上题可叙述为“6乘以4与5的和”.因此文字题是式题的语言(文字)表达形  相似文献   

10.
为了增强文字表达语言的明确性,给多义字的某些义项另造新字,以分化它们的职务, 这种文字发展现象,人们通常称之为文字的分化,或称为文字职务的分化。这种分化现对于?被文字学家们注意到了,而且已经积累了极其丰硕的研究成果。但是也应该看到与象,早已用反的另一个方面,即文字的合并。文字的合并与它的分化一样,是汉字在长期发  相似文献   

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庄扣兰 《中学教育》2003,(10):45-46
数学语言是进行数学思维和表达的工具 ,运用数学语言的能力和水平是数学素质的重要方面。多年来 ,高考数学试题加强了运用数学语言方面的考察 ,但从目前学生的实际情况看 ,这方面的差距还很大 ,已成为发展能力的障碍。因此 ,作为教育工作者 ,一定要在教学过程中重视这方面的教学 ,从而使学生的解题能力得到提高。数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言。比如 :集合、属于、有且仅有、和、或等都属于文字语言 ;数学中的符号 ,如 :π、Σ、f(x)、liman 等都是符号语言 ;直观图、函数图象、方程的曲线、模型、教具、挂图都属于图形语言。下…  相似文献   

12.
记叙文按表达的侧重点可分为写人和记事两种.写人记叙文是指以写人为主,通过对人物语言、行动、事件的记叙,表现人物思想和性格的一种记叙文. 写人要表现出人物思想品质及性格特征,要具有典型性. 为使所写的人物形象生动,必须学会采用描写人物的方法,如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写,通过具体事件写人等. 写人在运用叙述和描写为主的同时,还要适当运用议论和抒情以点化中心,增强文采.  相似文献   

13.
后置定语,如同后置主语一样,它是一种变式语言现象。为了表达或适应语境的需要,人们在运用语言的时候,把定语移到中心语后面去,准确地说,是移到在位句子的后面去,并用逗号使它同句子隔开,这就是通常所说的定语后置。如:  相似文献   

14.
书面表达是高考英语每年必考的题目之一.分数比例相当重.目的是考查学生综合运用英语知识的能力。一般的模式是要求考生根据所给的文字或图画(表)提示。利用所学的语法知识和句式结构写出结构完整、意思连贯、文体规范、语句通顺的短文来叙述事情或表达观点态度以达到传递信息。进行思想交流的  相似文献   

15.
文学是语言的艺术,而小说又是叙事的艺术。它依靠作家生动鲜明的艺术语言,来向读者传达自己要讲述的故事,要表达的感情,要阐述的思想,而读者也只能通过作家的叙述语言来理解、领会、感受这一切。严格地说,一篇小说从头至尾都是作家的叙述语言,即使对话,也是作家描摹人物的口气、语调、神态来加以转述的,也可以说是作家代人物立言。所以叙述语言是小说家用来叙述事件、描写环境气氛和人物行动、神态心理的工具,从这个意义上说,“文学是用语言来  相似文献   

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数学语言是一种特殊的科学语言,它是指一切用以反映表达数量关系和空间形式的语言。在中师数学教学活动中,数学语言表现为4种形式:(1)数学符号语言;(2)用来解释、联系数学符号语言的文字语言和叙述数学规律的文字语言;(3)图形语言,它是用图形来形象表达数学对象和数学关系的特  相似文献   

17.
正一、前言《普通高中英语课程标准》指出:为了进一步提高英语综合语言运用能力,高中学生在高中阶段必须达到的写作目标具体要求为:(1)能根据所读文章进行转述或写摘要;(2)能在写作中做到文体规范、语句通顺;(3)能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;(4)能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度。  相似文献   

18.
《红楼梦》的人物语言达到了个性化的高度,能准确地显示人物的性格,其语言成就在中国古典小说中是最高的。其中创造性修辞格的运用与作品内容表达的完美结合是其语言方面的一大特色,生动展现了《红楼梦》语言通俗而典雅,准确而简练,纯净而规范的风格,极富生活情趣和神韵,产生了独特的表达效果,使《红楼梦》的语言呈现出动人的艺术魅力,达到了艺术美的境界。本文将从修辞的角度去审视文章的语言效果。  相似文献   

19.
试论英汉翻译常用的方法与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思想内容准确而完整地重新表达出来的语言活动.翻译牵涉到两种语言,以英汉这两种语言而论,它们在词汇现象方面有词义、词的搭配能力和词序上的不同;在句法现象方面有句子结构、句序和句子内客的一些其他袁达手段上的各自特点,这必然会导致各个方面的矛盾.而要更好地解决这些矛盾,必须掌握一定的翻译方法和技巧.  相似文献   

20.
书面表达着重考查学生的语言运用能力。它要求学生根据所提供的情景和要求,包括目的、对象、时间、地点、内容等,写一段一百字左右的书面材料。其基本要求是:(1)切中题意,文理通顺。(2)语文准确,得当。 书面表达的情景提供常常是通过一些汉语要点,一段英语文字或一组画面等表达的。要做好这类题,需要具备几方面的知识和能力。  相似文献   

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