共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
深度学习理念作为一种先进的英语学习理念,逐步被引入高职院校英语课堂当中,在优化英语课堂、提升课堂教学效果方面发挥着重要作用。为此,在把握深度学习理念的基础上,该文分析了在高职院校英语教学中开展深度学习的必要性,重点探讨了基于深度学习理念的高职院校英语课堂教学策略的优化建议,以期可以促进高职院校英语教学质量的不断提升。 相似文献
2.
作为预科教育的一门重要的基础课程,预科英语在少数民族预科教学中发挥着重要的作用。然而由于一些客观存在的原因,少数民族预科学生存在着英语基础薄弱,学习热情不高等问题。应该着重激发预科学生的英语学习兴趣,注重课堂英语教学的创新性。 相似文献
3.
4.
5.
电脑在人们的生活中发挥着越来越重要的作用,利用电脑学习英语的人日益增多。作为当代的大学生,如何掌握并且灵活地运用电脑和英语这两个技能来面对社会和时代的要求呢?本文通过对当代大学生学好电脑的重要性和电脑在英语教学中的优越性,阐明当代大学生在学习英语的过程中电脑所起的重要辅助作用。 相似文献
6.
英语习语作为了解西方文化的一个窗口,更是在英语学习中发挥着引导性的作用。本文旨在分析高职英语教学过程中,学生面对不同文化背景下的英语习语,在学习过程中存在的问题以及影响因素。 相似文献
7.
8.
学习动机是影响英语学习的一个重要因素,是英语学习成败的关键,作为英语教师了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义.本文是笔者通过多年的英语教学实践,对动机在英语学习中的作用及在英语教学中如何激发学生学习动机所作的粗浅的论述. 相似文献
9.
作为二外的英语和母语语文的本质其实是一样的。语文的学习离不开大量的阅读与积累,英语的学习也一样,阅读的重要性不言而喻。在传统的英语教学中,由于学习内容和学习方法的限制,学习效果不是很理想。而在新时期的教学中,绘本教学逐渐的引入到小学的英语教学中,并在英语教学中发挥着重要的作用。 相似文献
10.
高职院校教育中,英语作为一门实用性语言学科占据着重要的位置,学生掌握一定的英语技能,对于其未来发展有积极的影响。高等学校英语应用能力考试包括A级和B级,B级难度更低,B级考试全称为全国高等学校英语应用能力B级考试,作为衡量学生英语实际应用能力的重要考试,与高职英语教学是密切相关的。结合B级考试的特征,在高职英语教学中采取更有针对性的教学方法,有助于全面提升高职院校学生的英语学习能力,取得良好的学习效果。 相似文献
11.
12.
英语教学是学生学习语言的方式之一。发挥学生在学习活动中的主体作用,调动学生的学习主动性,是成功进行英语教学、取得良好效果的的必然要求。教师要在教学中发挥主导作用,遵循启发性原则,抓住学生学习英语的时机,有效地组织教学,为学生创设学习英语的情境,从而激发学生学习热情,形成主动学习的愿望。能否调动学生学习英语的主动性是教学成败的关键。 相似文献
13.
新课程英语教学倡导关注学生的学习过程和方法,特别是培养学生善于学习的本领。英语教学活动中运用正确的学习策略能够培养学生良好的学习思维和学习方法,促进学生英语学习技能的形成发展。学生英语学习策略的培养对提高课堂教学效率具有不可替代的重要作用,更有利于提高学生的英语综合素质。 相似文献
14.
在大学教育教学的发展中,英语教学是大学教育教学的重要组成部分。英语教学能够使大学生的英语水平提高发挥了积极重要的作用。因此,在做好大学英语教学的同时,英语教师要带动学生的英语学习兴趣,通过使用多种教学方法,达到英语教学效果的提高。 相似文献
15.
16.
《科技风》2015,(24)
随着社会的不断进步和发展,高职教育越来越成为我国高等教育的重要组成部分。作为为社会培养高素质综合型应用人才的主干力量,高职教育在培养学生英语知识积累和英语技能提高等方面发挥着重要作用。当前我国高职院校普遍开设了英语课程,但高职英语教学过程中也存在一系列问题。这就需要我们在深入剖析当前高职英语教学过程中存在问题的基础上,积极探索解决这些问题的对策,以充分发挥高职英语教学在培养满足社会需求高素质应用型人才过程中的重要作用。本文笔者将结合多年来高职院校英语教学实践经验,对高职英语教学过程中存在的问题及解决策略展开深入剖析,旨在为促进高职英语教学改革和创新提供充足的理论依据和实践借鉴。 相似文献
17.
要提高高中阶段英语教学的效率,提升学生的英语学习能力,必须和谐师生关系,增强教师的人格魅力;英语教师要转变教学思想,更新教学观念;不断丰富教学形式、教学过程,增强学生的学习兴趣;引导学生加强中学阶段的外语阅读,提升学生的学习能力. 相似文献
18.
作为大学公共课之一的英语,对学生的未来职业发展和素质提高具有举足轻重的作用。要想学好英语．最主要的是与学生建立良好的师生关系,明确学生学习英语的动机,发挥学生主观能动性,提高英语教学实效。 相似文献
19.
蒙古族学生在英语学习中普遍存在着一些问题,本文以包头医学院蒙古族学生英语学习现状和英语教学现状为研究内容,以零起点蒙古族学生为调查研究对象,根据学生的英语学习成效、学习兴趣、学习策略等方面的差异,研究分析学生在英语学习中存在的主要问题及影响因素,藉此形成改进蒙古族学生英语教学的建议与对策,以促进蒙古族学生英语教学质量的提高。 相似文献