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中小学教育是基础教育, 21世纪基础教育的着力点是素质教育。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求：“全党全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻落实党的十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。”在中小学实施和推进素质教育,关系到祖国的未来、民族的希望,关系到我国 21世纪社会主义现代化事业的全局。 当前,中小学素质教育与党和国家… 相似文献
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余永龙 《南昌教育学院学报》2013,(9):88-89
独立学院是我国高等教育的重要组成部分,其办学质量关系到我国高等教育的质量。加强独立学院素质教育是我国现代化建设的需要,将有效促进独立学院可持续发展,增强毕业生就业竞争力。独立学院加强素质教育,要注重实行因材施教,提倡启发式教学,重视文化素质教育。 相似文献
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家庭教育如何适应学校素质教育需要,找准切入点,做到与学校的素质教育同步,实现家庭教育素质化,是关系到新形势下家庭教育成败的大问题,更是关系到学校素质教育能否真正实现的大问题,这是摆在广大家长面前的一个极具现实意义的命题。 相似文献
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随着社会的进步与发展,我国教育已经进入素质教育阶段,传统的教育模式已经很难适应教育发展的需要,必须从根本上进行变革。文章从素质教育培养目标出发,提出了必须开设素质教育核心必修课,论述了素质教育核心必修课建立的基本构想。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
现阶段,在初中英语教学中不断激发学生的多元化思维能力成为最主要的内容,且学生多元思维能力关系到英语教学的好与坏,决定学生英语成绩的高与低。在素质教育理念下,初中英语教学需要从实际发展角度出发,采取不同的方式与策略,不断激发学生的多元思维能力,提高学生的英语成绩。 相似文献
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张长泉 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(6):100-102
当前，我国教育正在由应试教育向素质教育转轨，教育要面世界，面向未来，面向现代化。新世纪呼吁新的教育，从人的本性与社会的本质出发，教育要与时俱进，所以我们要提倡创新教育。在我国庞大的学生当中，存在一部分弱势群体，他们被人们称为“差生”，差生问题的解决关系到我们国家教育的成败，关系到我们民族的长久发展，关系到中华民族人口的整体素质。差生问题，是我们急待解决的问题。 相似文献
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初中政治教学的有效性,不仅关系到初中学生价值观的正确树立,还牵涉到我国素质教育的成败。文章从这个角度出发,积极探析初中政治教学有效性的提升策略,以改变目前初中政治教学的现状。 相似文献
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对五年制大专学生实施素质教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育并不局限于中小学和幼儿园．大中专院校也应提倡并加以实施．它不只是国家提出的政策、法规．而是关系到整个国民素质的提高与迎接未来挑战的问题。更确切地说．它关系到我国的综合实力在本世纪将处在什么位置的问题。国家的发展在科技．科技的发展在教育。在当今我国经济发展突飞猛进的时代．我们的教育已不能适应未来发展的需要．应试教育必须实现向素质教育的转变．它已不再是一句口号．而是如何贯彻实施素质教育的问题。 相似文献
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素质教育是我国社会主义现代化建设发展的实际需要,我们要从21世纪世界教育发展的大趋势出发,深入认识和讨论我国素质教育过程中所存在的六种主要关系,才能促使学生全面发展,培养出社会需要的合格人才。 相似文献
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素质教育是我国当前教育的热点问题,是各级、各类、各层次教育改革的主旋律。作为一种新型的人才培养模式,素质教育关系到我国人才质量,关系到21世纪我国教育的发展,关系到提高整个中华民族素质的一项根本大计。近年来,我国成人教育飞速发展,每年招生人数多达150万人。包括函授 相似文献
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刘玉林 《黑龙江教育学院学报》2007,26(6):27-29
我国教育已经进入素质教育阶段,传统的教育模式已经很难适应教育发展的需要,必须从根本上进行变革。从素质教育培养目标出发,在理论方面进行深入的研究,提出开设素质教育核心必修课的理论依据。 相似文献
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全球性金融危机给我国高职教育既带来了挑战,也带来了机遇,高职院校该如何应对？文章从高职院校加强人文素质教育的必然要求出发,从人文素质教育与职业技能教育的关系、高职院校加强人文素质教育的目标定位及对策等方面思考了金融危机下高职院校需要加强人文素质教育的问题。 相似文献
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叶大江 《雅安教育学院学报》1998,(4):8-9
当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。义务教育由应试教育转向素质教育,在义务教育中推行素质教育,已不单是教学业务问题,而是关系到培养人的问题,关系到我国教育全局的问题。 相似文献
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我认为,无论从时代、社会发展,还是从人的培养的角度,都到了确实必须重视和抓好幼儿素质教育的时候了。重视幼儿教育需要远见卓识,全社会都应该把这个关系到人的终身发展和国民素质提高因而关系到我国民族、社会发展与未来的问题放到战略高度来重视它、关心它。把幼儿教育放在素 相似文献
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2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛会议主要议题和成果纪要如下:一、落实素质教育的战略地位近20年来,我国的素质教育成效巨大。与会嘉宾对富有中国特色的素质教育思想及其卓著的实践成就给予了高度赞扬,对"素质教育是我国教育改革发展的战略主题"也有着深刻的认识,认为它关系到人才培养质量的全面提升,关系到教育强国梦和中国梦的实现。而真正全面实施素质教育,必须深入推进教育理念、教育体制、教学内容、教学方法、人才培养模式的全方位改革,体现在教育教学的全过程。为此,周远清老部长在会上动情地大声疾呼:"推进素质教育,创新教育方法;教学方式方法需要来一场革命!"郭大成理事长希望素质教育可以使大学生"快 相似文献
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