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篮球游戏在高校女生篮球选项课中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球游戏是把篮球运动的基本技术或简单战术等教学训练内容,按一定的目的、要求和特定的规则组织起来的,以使学生掌握篮球技术为最终目的的特殊练习形式。在高校女生篮球选项课教学中,结合篮球教学内容,有选择地运用篮球游戏,能使篮球选项课教学向着有趣、轻松、自由、娱乐身心 相似文献
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<正>在高校开展的篮球比赛中,学生裁判员的执裁水平直接影响着比赛的观赏性和激烈性。对学生篮球裁判能力的培养不仅有助于学生对篮球裁判知识的掌握和对竞赛规则的学习,还可以激发学生参与篮球运动的激情。但是,目前的普通高校学生裁判员队伍存在 相似文献
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智能手机与5G技术的普及,使微信等多媒体社交平台在高校篮球教学中发挥更大的作用。为探究微信辅助的微视频在高校篮球教学中应用的价值与策略,采用数理统计与教学实验的方法,从学生身体形态、篮球专项身体素质、学习兴趣与情感态度价值观、篮球技术等方面,验证微信辅助的微视频在篮球教学中的作用。结果显示,微信辅助的微视频教学丰富了篮球教学模式,增强了篮球教学形式的新颖性,能够更好地提升学生篮球技能,调动学习积极性和兴趣,使篮球运动更受学生欢迎。 相似文献
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篮球运动的健身性、合作性以及趣味性很强,进一步增强了对篮球这一体育项目在校园教学的重视度。针对互联网+背景下高校篮球教学改革创新思路进行相关探究,可以发现新型的篮球全新互动形式可以转变传统篮球运动,从各个方面入手,指导体育教师进一步结合创设的网络教学平台,适用满足学生的篮球体育活动需求的学习模式,通过该种篮球教学改革创新对策,提升教师的篮球教学效率与质量。 相似文献
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当今,篮球运动在快速发展,其中篮球技术动作变化最为突出。篮球技术动作是篮球运动直观表现,是篮球运动的基础。应用计算机清楚地描述篮球运动的特征和过程、使用文字说明、动作图片和动画,甚至配上音乐的解说,充分地把多媒体数据库及多媒体信息处理技术运用到篮球运动中,能够为篮球的教学、训练和科研提供完整的动作示范和相关信息,使篮球动作的描述分析和管理科学化。 相似文献
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篮球课的教学质量受诸多因素的影响,其中提高篮球课的吸引力是教学的关键。本文采用文献资料法对快乐篮球教学进行了研究,提出了在高校篮球教学中教师应努力为学生营造快乐篮球教学的氛围,真正体现篮球运动的乐趣和独持的魅力,便学生在轻松愉悦的环境里,主动、积极地掌握篮球运动的知识、技术和技能,以达到理想的教学效果。 相似文献
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关青 《体育科技文献通报》2013,(10):50-50,78
伴随世界篮球运动的飞速发展,篮球公选课已经成为大学校园中青少年最为愿意参与体育课程之一。但目前我国高校篮球公选课在教学目的、教学过程、教学方法以及教学内容等方面还存在一定的问题。所以,高校公选篮球课教学必须适时做出变革,要符合大学生对篮球知识需求的多样性,以此从根本上提高他们参与篮球运动的积极性,使高校公选篮球课真正成为大学生学习篮球技能、培养篮球兴趣的坚实阵地。 相似文献
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在全面发展学生身体素质的过程中,需要发挥篮球运动的重要作用和优势,实现学生身心健康发展。在篮球教学与发展中,强化高校篮球教学与训练效果,也能促进高校篮球教学改革工作的有效开展,提升学生的学习能力。基于此,本文结合高校篮球教学与训练效果的提升价值,探究高校篮球教学与训练效果的提升策略,进而促进高校篮球教学与发展工作的有效进行。 相似文献
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随着我国教育改革的深入,我国高校体育教育开始围绕素质教育、"健康第一"的指导思想,作为高校传统的竞技运动教学内容,篮球依然是高校学生体育活动中最热衷的项目之一。而篮球教学一直以来过分强调以传授运动技艺为中心,出现了学生爱打篮球不爱上篮球课的现象。因此,在普通高校篮球教学从思想到方法都需要改革,使得高校的篮球运动更好的发展,并使高校竞技篮球开展得更为专业化。从普通高校竞技篮球的教学为出发点,从篮球教学的教学方法、篮球训练和比赛的运动员心理以及篮球运动伤病的预防等几方面进行简单论述。 相似文献
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1.加强篮球理论和智力训练培养运动员篮球意识,要从学习抓起。学习是获取篮球知识的主要途径,学习的内容有篮球运动的社会文化知识、篮球比赛的规则、裁判知识、技术和战术知识等。一个运动员知识结构水平的高低,直接影响教练员能否用现代科学知识进行训练。把队员培养成现代篮球运动员。通过理论知识的学习,来深入理解篮球运动的基本规律,为形成正确的篮球意识打下基础。 相似文献
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现代篮球运动起源于游戏,但在高校的体育课教学中常常被演变为枯燥、单调的竞技技能训练.通过分析体育游戏在学生心理、生理、情绪等方面作用,充分利用体育游戏调动高校学生学习的积极性,对学生掌握动作要领起到积极的作用,提高了篮球课的教学效果。 相似文献
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随着教育事业的不断改革和创新,高校体育教学也不只是昨天的翻版和复制品,教学要满足当今学生和时代的要求。高校的篮球选项教学,在信息化的今天,教师在教学过程中更应该不断学习和创新,在教学方法和手段上拓展创新,通过拓展创新来充分激发学生的学习激情,调动学生的运动欲望。围绕着篮球运动的发展规律和高校体育教学目标,通过拓展教学方法实现篮球教学利益的最大化,为学生终身体育锻炼的意识打下坚实的基础。 相似文献
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篮球作为一项大众体育运动,在高校中深受学生的欢迎。高校篮球教学对于提高大学生的篮球技术水平、提高大学生的身体素质具有重要作用。本文主要分析了高校篮球教学中存在的问题。传统的篮球教学无论是在教学内容还是教学形式上,都已经不能适应新形势下学生对于篮球学习的需求。考虑到新时代大学生对于篮球运动的热爱,高校在篮球教学改革创新中要建立以学生为中心的教学模式,创新教学内容,丰富教学方式,积极促进篮球文化的发展,使高校篮球教学改革创新真正服务于大学体育文化发展,帮助大学生全面成长。 相似文献
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篮球运动作为群众基础很广的运动之一,深受广大青少年喜爱。在篮球运动中,多人的配合、集体的拼搏精神、团队协作和奉献精神对学生具有很强的感染力。因此,在高校体育教学中开展篮球教学,不仅有利于学生掌握基本的篮球技术,提高身体素质和篮球水平,且有利于培养学生的团队意识和集体荣誉感。小组合作是当前体育教学中最为流行和常用的一种教学模式,将小组合作应用于高校篮球教学中,不仅能激发学生学习篮球技术的兴趣,且能提高学生在学习过程中的合作意识,培养他们团结协作精神。基于此,文章对高校篮球教学中小组合作模式的使用进行分析,并提出几点建议,以供参考。 相似文献