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陈宽宏 《中学数学教学参考》2011,(11):40-41,44
一道例题,当我们换一个角度观察、思考时,往往就会有一些新的发现,当我们对这一些新的发现进一步深入探究时,我们就会认识到,一些原来很复杂的问题也可以转化得很简单. 相似文献
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《小星星(作文100分)》2014,(3):39-41
总有一些人,难以忘记,在我们需要的时候,伸出了援助之手:总有一些事,牢记心中,在我们圃窘的时候,鼓励着我们继续前行:总有一份情,感人至深,在我们身处困境之际,温暖着人心。这就是雷锋和雷锋精神。 相似文献
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著名教育家陶行知先生曾经强烈呼吁:请把学习的自由还给儿童!教育,是灵魂的教育,我们不能培养也不需要那种麻木的惟师是从、惟书是命的灵魂,我们需要的是一个个绽放着自由光芒、闲动着个性色彩的健康活泼的灵魂。我们应该让我们的课堂少一些“正襟危坐”。多一些“自由轻松”;少一些“如履薄冰”,多一些“欢声笑语”;少一些“战战兢兢”,多一些“神采飞扬”。让学生学得随心所欲,学得轻松自如,学得两眼放光,学得手舞足蹈。 相似文献
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赵俊辉 《语数外学习(初中版)》2009,(3):4-7
曾几何时,在他们的眼中,我们是灿烂的阳光.我们是绚丽的花朵,我们是迎风飞舞的风筝。然而,当我们一天天长大时,却慢慢学会了轻狂,学会了叛逆,学会了自闭。于是.对他们的叮咛,我们感到厌烦;对他们的关心,我们视而不见;对他们的教导,我们充耳不闻。和他们多一些交流吧,对他们多一些理解吧,不要让一道鸿沟横亘在自己和父母之间! 相似文献
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一、时下的一些教育教学现象
八年级某班一些学生说:只有某两位老师上课,我们班的学生才买账,其他老师来上课,我们是不理睬的。 相似文献
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江宏柱 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):24-24
在数学的学习过程巾,我们经常会遇到一些似是而非的问题,这些问题往往是我们对某螳概念或公式的理解存在一监模糊的认识,从面造成一些表面看起来正确而实际上是错误的判断,使得我们的思维走入了一个个误区.下面针对在学习不等式过程中,思维上陷入的一些误区作一列举和剖析,以期在解题中得到一些警示,远离这些误区. 相似文献
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薛茂红 《中学英语园地(高三版)》2011,(2):44-46
day的意思是“天、日、白天、节日”等,但是当我们在其前加上一些词时,就不是我们前面所说的一些平常的意思了,我们就要注意它们的不同用法了。 相似文献
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21世纪的教师重任在肩,振兴中华责无旁贷。我们必须保持年轻的心态,发扬开拓进取不断创新的精神,以强烈责任感和使命感来迎接新课改的挑战,培养出全面发展的人才。这就要求我们不断改进教育学生的方法,少走一些老路,多讲究一些艺术。下面就教育教学中的一些感受与大家分享。 相似文献
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楚语 《初中生世界(初三物理版)》2010,(7):66-68
放暑假意味着我们不必再穿着一成不变的校服了,那么,看看服装店里琳琅满目的衣服,还有各色帽子、凉鞋等“行头”,有没有一些适合我们的呢?哦,还有我们一成不变的发型,可不可以做一些改变?这里向各位MM推荐一些扮靓自己的小技巧,希望触发你的灵感,让自己的形象靓起来哦! 相似文献
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回首我们所读过的一些经典小说,其中的一些人物形象总是散发出强大的吸引力,令人百读不厌,他们的肖像特点、心理活动、人格魅力、精神气节等总是挥之不去地、鲜活地在我们的脑海中呈现,留给我们深深的思考和深刻的人生影响。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):44-50,63
同学们,你们对文言文有兴趣吗?我想,大多数同学都会给我否定的回答。时常有一些学生向老师诉苦,说文言文真难学,真难记。并抱怨:现在都什么年代了,还有必要钻那些故纸堆吗?是的,文言文中的一些字词比较生僻、拗口,一些特殊文言句式与我们的现代汉语句法相去甚远,古人的一些生活习惯、思想观念也不为今天的我们所理解,在我们的现代生活中,文言文好像已经不实用了。 相似文献
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我们应清醒地看到,在课堂教学改革过程中,我们在认识问题上仍存在许多误区.这些误区在不同程度上影响着科学地开展研究性学习.这不得不引起我们的思考。下面,笔者对目前高中数学课堂教学中出现的一些现象,谈谈自己的一些反思。 相似文献