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文学存在的价值是什么？就是表明人类还有做梦的权利。因为有了这个梦,单调的生活将变得复杂,窄小的心灵将变得广阔。文学鼓励我们用别人的故事来补充自己的生活经历,也鼓励我们用别人的体验来扩展自己的精神边界——每一次阅读,我们仿佛都是在造访自己的另一种人生,甚至,阅读还可以使我们经历别人的人生,分享别人的伤感。 相似文献
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张朝津 《小作家选刊(小学)》2011,(6):26
我们不应该忘记对手。没有对手,也就没有自己;没有第二,也就没有第一。而且对手太低、太烂,也没有意义,只有对手强大,才能凸显自己更强大。因此,在人生道路上,我们只能与对手同行。对手往往被认为是敌人和自己的对立面,可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头,但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师,他虽然不会告诉你,但可以让你明白很多道理,所以我感谢对手。比如在拉丁舞比赛中,除了自己,谁都是对手。谁不想拿第一,谁不想拿奖牌?可是,比 相似文献
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刘定红 《中国科教创新导刊》2009,(27):112-112
阅读是一个人搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。通过阅读我们可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。而对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的初中生,阅读就变得尤其重要。而要使学生对阅读感到不再单调枯燥,掌握一定的阅读方法将会使他们的阅读过程变得精彩。本文就自己的教学实践来谈谈在汉语阅读教学中如何运用质疑这一阅读方法。 相似文献
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罗红丽 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):85-86
阅读虽然不能改变人的命运,但却可以改变人的性格,阅读能丰富人们的思想世界,提高人们的生活品质,也能丰富人们的精神世界,能使人们更加理性的看待现实中的各种不尽人意的问题。阅读是我们丰富自身阅历的最好方法,因为阅读可以借鉴别人的经历使自己的人生变得更加丰富多彩。 相似文献
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文学存在的价值是什么?就是表明人类还有做梦的权利。因为有了这个梦,单调的生活将变得复杂,窄小的心灵将变得广阔。文学鼓励我们用别人的故事来补充自己的生活经历 相似文献
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在许多教师心目中,视频游戏是自己最大的对手,至少是最大的对手之一,因为它经常和自己争夺学生。的确,如果你以“学生、游戏”去搜索信息,你所得到的信息中将会有相当大的一部分是负面信息。可是,很多教师可能没有认识到。游戏之所以能够成为自己的竞争对手,一定有比我们强的地方。 相似文献
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毕淑敏在《破解幸福密码》一书中说道"人是一种奇怪的动物,他一定要为生活找点意义。生活本没有意义,所以我们要让它变得有点意义。生活本身并不幸福,所以我们要幸福的生活。"我们要幸福的生活,那对于教育工作者来说,就是做幸福的阅读者。教师的幸福,就是实现自己的教育理想,与学生共同阅读;学生的幸福,就是在学校里能够 相似文献
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我们从小到大一直生活在耳提面命之中,渐渐失去对未知领域的兴趣;我们被铺天盖地的资讯裹挟向前,思维逐渐变得麻木;我们迷信权威,畏惧权势,始终找不到存在的价值……我们该如何让自己成为独立思考的人？走近智者,我们或许会明白,我们需要永葆童真和好奇心,用思想呼吸,做思想的行者;我们需要了解自己的思考方式,不断淘金,这样方能真正体验到思想者的乐趣。 相似文献
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