共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
梁光伟 《中国科教创新导刊》2010,(34):29-29
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。五年制高职教学实践中项目教学法得到了广泛应用,职业教育进行的课程改革也是以项目为导向,任务驱动改革课程。 相似文献
2.
项目教学法在《会计电算化实训》中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈建新 《中国科教创新导刊》2010,(16):199-199,201
提出了＂项目教学法＂的来源与含义。以《会计电算化实训》课程为例叙述了＂项目教学法＂在课程改革中的教学实践,从而分析出推行＂项目教学法＂是一种教法的改革,而这种改革更将推动中职各专业学科在教学内容、教学过程、教学管理等重要环节进行全面的改革。 相似文献
3.
周翠英 《中国科教创新导刊》2008,(27)
该文结合"果蔬贮藏与加工"课程与项目教学法的特点,将项目教学法引入到课程教学实践中,对课程内容的典型项目进行了设计与分析,并提出了项目教学法的成果评价方法。项目教学法,能充分调动学生的学习兴趣,使学生的学习更有针对性和实用性,能有效培养了学生的专业综合技能。 相似文献
4.
介绍了项目教学法在电控发动机课程中的应用情况,从课程改革、项目的设立、对教师的要求等方面,对项目教学法的实施谈了体会与思考。 相似文献
5.
王佳 《辽宁广播电视大学学报》2010,(3):31-32
在高职教育强调＂以学生为主体,以能力为本位＂。在大力提倡并积极推进课程改革的今天,一种更贴近实际应用的教学方法——项目教学法开始进入我们的视线。本文阐述了项目教学法的含义和在《酒店康乐管理》课程中应用的必要性,介绍了项目教学法在该课程中实施教学的过程、考核方式改革及教学效果。 相似文献
6.
传统的项目教学法不能适应课程改革形势下的中职学校的教学,做好做实项目教学法必须使每个项目精品化,文章着重阐述如何实施精品项目教学法. 相似文献
7.
在我国高等职业院校迅猛发展、高职高专院校大力开展项目化课程改革的背景下,结合课程性质和项目教学法特点,作者分析得出高职高专酒店英语课程适合采用项目教学法改革这一结论,并对国内外教学改革情况进行了分析研究。 相似文献
8.
9.
林勉 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):41-41
本文将从高职商务英语专业特点出发,探讨高职商务英语专业课程的特点。然后结合项目教学法的特点,就如何将项目教学法引入到高职商务英语的课程教学等问题进行探讨。旨在能够在课程当中运用项目教学法来提高学生的学习兴趣,从而提高高职商务英语专业课程的教学质量。 相似文献
10.
《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(1)
研究项目教学法在"建筑环境测试技术"课程中的应用,以及实施项目教学法应注意的问题。实践证明,根据"建筑环境测试技术"课程的特点和教学要求,引入项目教学法,可以培养学生的学习兴趣、自主创新能力和实践能力,有效改善教学现状。 相似文献
11.
张元元 《中国教育技术装备》2011,(27)
20世纪80年代以来项目教学法被广泛应用在高等职业教育中,在我国职教领域的课程改革中,项目教学法主要被运用到各个专业学科的教学中,作为一种有效的教学法,它同样可以应用到语言教学中。以一次大学英语课为例,探讨项目教学法在语言课程中的具体应用。 相似文献
12.
总结和介绍了我校电子专业项目教学的改革历史和将实现的目标,项目教学法在我校改革前景巨大,将彻底改变我校电子专业的结构和教学模式,解决存在当今职业教学“专业教学难开展、教学效果差、效率低”的各种问题。然后以《设备控制》课程项目教学法作为案例介绍了我校如何根据校情、学情和课程特色,对具体课程如何推行项目教学法和取得的效果。 相似文献
13.
14.
《电气控制与PLC应用》项目驱动教学研究与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了项目驱动教学法在《电气控制与PLC应用》课程的研究与改革实践,分析了传统教学法在实际课程中的不足,采用了整合课程教学内容,以项目任务为载体,实施课程理实一体化教学模式,取得了很好的效果。 相似文献
15.
计算机辅助数控加工类课程是高职数控专业的核心课程,理论实践一体化性质很强.近几年来数控专业的课程改革一直在探索项目式教学法在计算机辅助数控加工类课程中的应用,包括MasterCAM、UG辅助数控加工制造等一系列专业核心课程的课程改革都是围绕项目式教学展开的.针对高职CAD/CAM课程,采用项目教学法,要对课程进行整合,改进评价体系并加强课程配套的网站建设. 相似文献
16.
17.
目前,课程改革在课堂教学层面所面临的最大的挑战就是无效和低效问题,如何运用项目教学法组织有效教学,如何在《AutoCAD》课程的教学过程中激发学生的学习兴趣调动学习积极性,变被动学习为主动学习,通过课堂教学使学生获得发展是当前深化课程改革的关键和根本要求。 相似文献
18.
针对项目教学法在高职院校《结构设计原理》课程改革的实施,从课程内容组织、课堂实施过程、课程考核以及课程设计的安排等方面进行详细阐述,论述了项目教学法《结构设计原理》课程教学的应用。 相似文献
19.
20.
郝一洁 《十堰职业技术学院学报》2014,(2):87-89
"行动导向教学法、项目课程、学习领域课程"三者都都强调工学结合地培养学生的职业能力。强调课程组织和实施改革的"行动导向教学法"正在逐步被大多数高职教师接受,但高职教师要能够熟练地将其应用于课堂之中,一方面要设法加强自身的专业实践能力,另一方面要在教学实践中不断地探索和积累。课程内容的改革方面,现阶段,"项目课程"更适合于各类高职课程的改革,也易于被高职教师所接受;学习领域课程作为比较理想的职业教育课程模式,应该是专业课程改革的方向和目标,更适合于经济发达地区、校企合作背景坚实的学校。 相似文献