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李延武 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
中国人学习俄语,有很多情况习惯以中国方式理解与表达,致使产生了“中国式”俄语的现象.存在句在俄语表达中使用频率较高,也是中国人最容易出现错误的句式之一.为了解决在学习中遇到的困难,经常寻找规律以达到掌握得目的.就如何使用带есть的存在句进行分析,用范例和理据论述该句式特点及十种使用现象,以帮助俄语学习者正确使用俄语句式. 相似文献
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医学俄语教学中,借助于网络资源．可以丰富和更新教学资料,改进教学方法,提高教学效果和学习效率。与医学俄语教学相关的网络资源有：医学网站、在线词典、语料库等。网络资源在医学俄语教学中的应用可以归纳为：阅读教学、术语教学、口语教学、课件制作、教材编写、自建资源库、语料库、编撰电子辞典等。 相似文献
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目前,网络资源在俄语学习中的应用一直是俄语教学领域一个饱受争议的问题,专家学者观点各异。采用实证法的形式,通过对海南大学俄语专业学生进行问卷调查,对俄语专业学生的学习兴趣、学习程度以及学校的教学设施条件等方面进行了描述、分析,并以实验结论为基础,针对海南省俄语专业的教学特点,提出有利于提高俄语教学效率、培养合格俄语人才的教学建议,以期为解决海南省俄语教学中出现的问题提供理论依据。 相似文献
4.
Parsamyan Evelina 《现代语文》2015,(2):98-100
量词是汉语中非常重要的词类,而俄语中没有明确地划分出量词这一词类,因此量词成为以俄语为母语的学习者掌握汉语的难点之一。本文通过对汉俄语量词的初步比较,梳理了两种语言中量词使用的异同,并在此基础上提出针对母语为俄语的学习者汉语量词教学建议。 相似文献
5.
针对大学俄语专业大一学生在语音教学阶段结束后出现的语音偏误现象,从中国学习者学习俄语语音认知过程出发,紧紧抓住反馈这一重要环节,设计和开发了俄语语音训练系统。本文主要论述了该系统的理论基础、功能以及开发过程。 相似文献
6.
数词是实词,是俄语十大词类之一,它分类众多,用法不一,贯穿于俄语实践语法教学的始终。结合俄语专业四级考试历年测试题对俄语数词的使用方法进行归纳分析,有助于俄语语法教学及俄语学习者对数词的理解和运用。 相似文献
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陈兵 《四川教育学院学报》2009,25(2):54-56
以俄语功能修辞学为理论基础,分析了俄罗斯现代报刊、网络中体育新闻语言在词汇层面的功能修辞特征。功能决定着语言手段的选择。体育新闻语言在词汇层面上的特征是由体育新闻的信息功能、娱乐功能和审美功能所决定的。伴随着现代俄罗斯大众媒体的发展,体育新闻的娱乐功能开始占据了重要地位,俄语体育新闻语言也出现了新特征。研究的结果有助于俄语语言学习者对现代俄罗斯体育新闻进行有效的理解。同时对于研究团体语言中的语言规律有借鉴作用。 相似文献
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在俄语教学及阅读俄文文章时,我们经常会见到使用副动词及副动词短的情况。如何正确、全面、细致地理解和掌握这一语法现象,对于每一位俄语学习者来说,都是十分重要的。在本文中作者结合自己多年的俄语教学实践,就俄语副动词的修辞特点这一问题进行了阐述。 相似文献