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一、问题的提出
怀仁一中是一所县办普通高中,建于1955年。多年来,学校把德育工作作为推进学校全面发展的动力,取得了较为突出的成绩：1995年,首批进入山西省德育示范校行列;2000年,评为全国德育工作先进集体;2003年,命名为山西省依法治理标兵单位; 相似文献
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天津市 25中学是 1952年建校的完全中学。该校自 1985年以来，本着“以德育为首位，以教学为中心，以质量为重点，以学科德育为特色，以改革促发展”的办学思路，积极在学科教学中开展德育，探索学科德育的理论体系，使该校得到了蓬勃发展，各方面工作蒸蒸日上。时至今日，该校不仅一跃成为市级重点中学，天津市“三 A”学校，还成为同时具有“天津市艺术教育特色学校”、“天津市优秀家长学校”、“天津市实施中小学生日常行为规范示范校”、“天津市青少年科技活动示范校”四个德育工作荣誉称号的学校。去年 ,又被评为“全国中小学德育工… 相似文献
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德育工作常抓常新洪桥镇一中近年来,祁东县洪桥镇二中狠抓德育工作,全面实施素质教育,促使学校教育教学工作连年迈上新台阶。在刚刚结束的全县中学教学工作总结上,该校一举捧回了由县教育局颁发的教育教学“进步奖”和中学生日常行为规范“示范学校”两块匾牌。该校抓... 相似文献
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教育部2017年8月印发的《中小学德育工作指南》,是当前学校开展德育工作的基本遵循,也是各学科教师在教育教学活动中开展德育工作的重要依据。长期以来,德育工作的说教式、形式化,学科教学的德育渗透被忽视,使教学与德育成为“两张皮”。其实,德育是一个潜移默化的过程。润物无声,需要教师将德育巧妙隐匿于日常的教学中。德育工作指南要求实现“课程育人”。数学课程也是德育课程之一。初中数学教学需要巧妙地进行德育渗透。 相似文献
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德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。近年来,武汉市第十一中学秉承“一切为了学生发展,为了一切学生发展”的办学宗旨,德育工作卓有成效。下面三篇文章分别介绍了该校开展德育工作的一点经验和体会,希望对读者有所启发。 相似文献
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怀仁一中是一所县办普通高中,2004年9月,省教育厅组织部分专家根据示范高中评估指标体系对怀仁一中进行了试评估,2005年,怀仁一中成为首批通过评估验收的省示范高中。如何在学校课堂教学上形成特色,如何发挥学校的示范功能,怀仁一中通过走出去、请进来,进一步提高认识, 相似文献
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双牌县城关一小自１９９７年以来着重抓德育工作网络化、师资培训制度化、活动形式多样化,收到较好效果。三年来,该校教师在各级报刊发表教学论文１８１篇、消息１０２条;有近６０篇教学论文在省市获奖,有５２堂课在省市优质课竞赛中“上榜”;学校也先后被评为省文明卫生单位、省音像实验学校及县素质教育试点学校。该校十分注重发挥德育工作的整体效应和辐射渗透作用,构建了党政结合、班团结合、学校教育与家庭教育相结合、思想教育与自我管理相补充的德育体系,广泛开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”活动,促进学生全面发展。… 相似文献
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祁东县洪桥镇一中注重培养学生全面素质。近三年来 ,在市县各项评比中屡摘桂冠 ,先后被授予“衡阳市《中学生日常行为规范》示范学校”“祁东县双文明单位”“祁东县普及实验教学先进单位”等光荣称号。日前 ,在全县中小学德育工作现场会上 ,该校又被县教育局定为“德育工作示范学校”。近年来 ,洪桥镇一中紧紧围绕“办出学校特色 ,培养学生特长”的办学宗旨 ,着重做好了两篇文章。一是内抓管理 ,外树形象 ,努力造就一支高素质的教工队伍。该校一方面加强了对教工的内部管理 ,实行教工出勤“签到制”、班主任“九到场” ;另一方面制订优惠政… 相似文献
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《教育导刊》2005,(8)
广州市花都区炭步中学创办于1984年,是炭步镇颇具规模的一间初级中学。该校办学20年来,坚持“以人为本,以德育人,全面发展”的办学宗旨,确立“科研兴校,科研促教”的办学思路,以艺术教育“缤纷的漫画世界”为突破口,促进学生成长,促进教师进步,促进学校发展。该校有一个“严谨、务实、进取”的领导班子,拥有一支“业务精良,团结和谐,奉献爱心”的教师队伍。在实施新课程中,学校领导和教师勇于探索,勇于实践,积极构建新的教学模式,全面提升学校的教学质量。该校重视德育工作,探索出一套行之有效的德育方法,做到德育内容具体化、德育方法时代化、德育途径多样化。该校还结合学校实际,经常开展法制教育和安全嫩育,大大提高教师、学生的法制观念和安全意识。2004年,该校被花都区政府评为“学校法制教育先进单位”。 相似文献
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学生发展学校德育，是社会秩序、进步、文明的基石。而对学校德育评估的淡化，必然导致学校德育的虚化，学校德育工作空、泛、乏力的现象还普遍存在。如何加强学校德育工作的实效性，天津市杨村一中在加强和改进学校德育工作的进程中，提出了“大德育”的学校德育新思路。“大德育”工作思路是凡学生能够涉足的环境都应该成为德育环境，而在德育环境中，每一个个体的人都被看做德育的传媒，所有的人都应该成为德育工作者。这个思路强化了德育环境的整合，强调了德育工作中学生的主体地位。因此，杨村一中的德育工作已有机地把学校、家庭和社… 相似文献
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德育是人的重要的素质教育。宜州一中在教育机构改革和教育转轨中,一直在探索着德育工作的新路子。德育工作的改革,给校园带来一片生机:1989年,获自治区教委授予“文明学校称号”;1990年,被评为河池地区德育工作先进单位;校党支部连续三年被县(市)党委授予“红旗支部”;全校有2名全国优秀教师,2名自治区 相似文献
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近年来,怀仁一中以其科学的管理和高质量的办学受到全国各地教育同行的关注,前来参观学习者络绎不绝,省内外多家媒体争相报道其全面实施素质教育的经验。1995年该校首批通过山西省德育示范学校的验收,1996年被命名为山西省教育工作先进单位,1997年被命名为山西省精神文明建设标兵单位,1998年被评为山西省教育红旗单位,1999年以后又被评为全国劳动技术教育先进集体、山西省新课程试验学校、全国德育工作先进集体、山西省研究性学习课程实验基地、省依法治理示范单位……在迎宾校区的校长办公室,我们见到了蒋石文校长。宾主落座,稍作寒暄后,我… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(7)
江苏省邳州市港上中学始建于1960年。现有四层教学楼两幢,办学条件优越。学校党支部发挥模范带头作用,1980年以来历年被评为先进支部。学校坚持“五育并举、德育为首”的原则,始终把德育工作放在首位。曾被评为省、市德育先进校。1996年,邳州市中学德育工作现场会在该校召开,进一步 相似文献
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张琦 《山东教育学院学报》2007,22(2):F0002-F0002
微山县欢城一中创建于1990年，位于欢城驻地。现已发展成为一所拥有30个教学班、152名教职工、近2000名在校生的初级中学。在全体教职工的共同努力下，学校先后获得“山东省最佳团校”、“济宁市遵纪守法先进单位”、“济宁市遵纪守法光荣校”、“微山县教育工作先进单位”、“微山县德育工作先进单位”、“微山县工会工作先进单位”、“济宁市规范化学校”等荣誉称号。欢城一中始终坚持“以人为本，全面发展”的理念，坚持以教学工作为中心、以德育工作为重点的办学思想。为此，学校制订了《欢城一中校委会成员规范条例》、《欢城一中教师… 相似文献
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邓水仙 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(2)
近年来,德育导师制成为中小学德育工作的新模式,在各级各类学校都有推广,中职学校也不例外。《浙江省教育厅关于在全省中小学生实施“德育导师制”的指导意见》指出,德育导师制是“新形势新任务下的一种德育制度创新,强调以德育回归生活,关注学生生命成长为理念,通过构建学校教学与德育一体化的管理机制,使学校德育工作更加贴近学生学习与生活,学生的知识建构与道德成长同步发展”。德育导师制的实行,给德育工作带来了新的活力。 相似文献
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江西省万年中学，是一所具有８０年办学历史的省级重点中学。近年来，该校坚持把德育工作放在首位，抓住德育这条主线，提出了“在乎送多少人上大学，更在乎送什么样的人上大学”的口号，创建了“规范、多层、协作、创新”的德育工作模式，师生的精神面貌为之焕然一新，学校各项工作呈现蓬勃发展的势头，先后获得“１９９７～２０００年江西省普通高中新课程方案试验工作先进集体”、“江西省现代教育技术示范学校”、“上饶市第一届文明单位”、“江西省文明单位”等光荣称号，成为一所闻名遐迩的优秀学校。万年中学领导充分认识到：德育不… 相似文献