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研讨式教学是任职教育中广泛采用的教学模式。与传统的教学模式相比,研讨式教学对教师的素质提出了更高的要求。本文从专业素质、个性心理素质、职业道德素质和课堂组织应变能力等方面分析了任职教育中研讨式教学对教师的素质结构要求,并指出了教师提高研讨式教学能力素质的途径。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深化,英语教育显得尤为重要.但相较于普通本科来说,高校下属的二级民办本科的英语教学难度相对比较大,原因不仅仅在于学生素质、教育背景等方面客观因素的影响,而且还在于教师在教学中的教学方法以及学生在学习中的个人因素的影响.文章从心理学原理的角度进行分析,提出民办本科英语教学中应当采纳的教学思路及手段,以达到提高英语教学水平的目的. 相似文献
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影响体育教学的因素是多方面的,主要是教师、学生活动时的主、客观因素,其中动机、兴趣、意志力等心理因素的影响是重要方面。体育教学要调节动机等心理因素,兼顾外部客观因素的影响,以达到体育教学的目的,完成体育教学任务,提高体育教学质量。 相似文献
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设计课堂多维互动教学模式的初步探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
多维互动是一个从理论层面论述容易，而在实践层面并不容易实现的正确的课堂教学方法。它取决于教师和学生两方面的因素。从教师这方面来看，应不断加强自身专业知识水平的积累，同时应在教学方法的创新方面狠下功夫。以角色式、合作式、参与式等方式替代简单的问答式课堂教学。指明学生思维目的、提高学生创造性思维，最终实现教学效率的提升。 相似文献
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浅析研讨式教学在高校教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
研讨式教学作为一种崭新的教学方法和教学模式,注重发挥学生的主体作用,注重能力和非智力因素的培养,具有鲜明的科学性和实践性,是提高学生逻辑思维能力和组织能力的有效途径之一。本文拟就研讨式教学的含义、高校开展研讨式教学的意义以及开展研讨式教学的具体方法等问题展开深入具体的探析。 相似文献
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参与式教学模式是以学生为主体,共同参与教学活动的合作式或协作式教学方法,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,激发学生自身的潜能和创造力。 相似文献
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新的课程改革要求培养具有创新精神、创新能力的人才,这就要求教师在教学中要更新理念,改变传统教学中的＂一言堂＂,让学生自主参与到教学中来。本文结合自己的实践,从营造宽松环境、运用变式教学、运用探究教学模式、倡导合作学习、指导实验五个方面,阐述了在教学中如何让学生自主参与,从而达到培养学生创新精神、创新能力的目的。 相似文献
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余良耘 《科学．经济．社会》2002,20(1):52-55,70
对科学的理解有两种不同的倾向的把握，一种是把握科学的知识属性，一种是把握科学的价值属性。本文指出：科学更重要的是人类手中的一种工具和手段，只有理解这一点超过了对科学的知识性的理解本身，才能迎来科学的大发展的时代。 相似文献
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PIO是飞行仿真软件分析的最重要的内容之一。飞行员诱发振荡（PIO）是一种人-机闭环系统的不稳定的动态运动,通常由飞行员试图执行精确的飞行操纵任务所致。目前,已经研发出了大量的PIO理论用于预测PIO的敏感性,本研究仅对3个PIO准则进行理论研究和预测命中率分析,即带宽/俯仰速率超调准则、Smith-Geddes准则和Gibson相位速率准则。 相似文献
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应用Access建立期刊管理数据库 总被引：3，自引：4，他引：3
曾志平 《中国科技期刊研究》2002,13(6):522-525
应用Access创建杂志社两刊管理数据库，可实现在数据表一表输入选择多表查询，多种报表格式输出；随时对集稿、征订、财务收支数据进行增补，即时形成管理数据；可根据需要生成两刊各期稿酬、样刊、版面费发票、征订标签等数据不同的打印格式；对印刷费、广告费、征订费即时形成数据汇总。对两刊录用稿件随时进行查重、查新、聚类分析等，可满足杂志社各时段管理工作的需要。 相似文献
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提高刊物质量之我见——以《地球科学进展》为例 总被引：1，自引：1，他引：0
李明 《中国科技期刊研究》1999,10(1):55-56
根据9种农业学术性期刊所载的16篇论文中存在的试验设计不科学、数据未进行统计学处理或处理不当等问题进行了归纳分析,提出择稿应注意的几个问题,以倡导学术期刊编辑应担负起引导作者形成严谨学风之重任。 相似文献
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