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近年来,各地图书馆的“文化讲座”取得了较好的社会效果。这种新的知识传播方式较读者通过书籍阅读传播更加符合现代社会读者的知识信息需求,图书馆应该以此为突破口,探索信息数字网络条件下图书馆知识信息传播的新办法和途径,更好地满足当代读者对知识信息的需求,取得更大的社会效益。 相似文献
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本文分析现代大学生的阅读概况,总结大学生阅读的特点,基于此提出高校图书馆知识信息服务的应对措施,提出在传统服务的基础上寻求创新服务、在务实服务的基础上争取主动服务、在自主服务的基础上吸引读者参与等观点,从而实现大学生阅读与高校图书馆知识信息服务的有效对接。 相似文献
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信息时代的读者阅读文献要求新、快、稳,网络阅读、移动阅读成为高校读者阅读主流。从高校读者群阅读目的、阅读习惯、获取文献途径入手,分析不同群体信息需求,探索＂量身定制＂,基于读者需求建立品牌服务,以品牌服务提升高校图书馆存在价值。 相似文献
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分析了新形势下高校图书馆阅读推广工作的突出问题,基于信息社会情境下图书馆转型与大学生读者的阅读困境,提出从高校行政强化、文献活化、社团孵化、媒体泛化、空间优化、艺术涵化等六个层面构建阅读推广新动能,促进高校图书馆转型发展。 相似文献
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以国防科技大学图书馆的"嵌入式"阅读推广服务实践为例,提出高校图书馆应该从自身职能出发,将信息素养教育、学科服务、空间服务等读者服务工作嵌入高校图书馆阅读推广服务过程中。通过营造校园文化氛围、构建知识服务品牌、拓展空间服务功能等多种方式创新阅读推广服务模式,全面构建高校图书馆阅读推广服务体系,以期为同类型高校图书馆的阅读推广工作提供参考借鉴。 相似文献
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<正> 当前高校图书馆面临的一个新的课题,就是为社会读者提供服务.事实上有些高校图书馆已经在这样做了.高校图书馆面向社会是形势发展的需要.高校馆是新知识和新信息的大量拥有者,应该使之成为全社会的财富,以促进我 相似文献
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知识经济时代,人们对知识信息服务的质量要求越来越高,如何使读者在浩如烟海的信息资源中方便、快捷地获取有价值的知识信息,是当今图书馆面临的新课题.从分析知识管理和知识传递的过程与机理入手,论述了高校图书馆应从知识管理的层面来加强读者服务工作. 相似文献
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高校图书馆读者阅读行为养成之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆以其专业性、权威性和丰富的文献信息资源,成为读书活动的主要阵地。网络时代的高校图书馆不但要关注潜在的网上阅读需求,建立多元化的阅读平台,更要担负起培养读者阅读行为的重任,通过建立专业书评系统,编制＂选读书目＂,优化阅读环境,提高读者的阅读情商,引导读者将网络浏览自觉升华为＂深阅读＂、＂深思考＂,在阅读过程中鉴古识今、励志惜时,获得以知识为核心的创意、创新和创造能力。 相似文献
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网络信息技术的发展及信息获取的便捷性,使传统的图书馆服务面临严峻的考验,直接的表现就是文献借阅率和读者到馆量持续下降。学习共享空间是近年从国外高校图书馆引进的图书馆新服务模式,这种服务模式已经在国外大学图书馆取得巨大成功,国内高校图书馆正竞相研究和推广,以应对读者日益个性化和多样化的阅读需求。 相似文献
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新阅读时代带来的阅读行为的变化,值得我们反思和深省,作为社会文化知识与信息传递中心的图书馆,在人类的阅读活动中扮演着十分重要的角色,应采取多种措施应对新阅读带来的变化,有效地引导读者进行深阅读则成为图书馆人不可推卸的责任. 相似文献
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123图书馆是以蒲公英商业模式为核心,以互联网为媒体,以读者(会员)的阅读需求为趋动力的循环阅读推广平台,通过读者(会员)的闲置图书租借实现价值增值。文章通过对123图书馆的运作模式分析,指出高校图书馆应借鉴123模式,从满足读者的信息诉求、阅读需求和服务要求入手,实现高校图书馆的价值延伸。 相似文献
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基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 调研高校图书馆微信阅读推广发展现状,对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结,探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略,为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。[方法/过程] 调查分析"985"高校图书馆微信数据,从中提取出阅读推广相关信息,并运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 在新媒体环境下,微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题,着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点等方面来提高阅读推广效果。 相似文献
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对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析 总被引：6，自引：0，他引：6
黄永华 《科技文献信息管理》2004,18(2):53-56
本文从阅读需求、阅读动机、阅读倾向等几方面入手，对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征进行分析，提出对大学生读者阅读需求的满足、阅读动机的激发和阅读倾向的把握，有助于优化大学生读者工作、有助于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。 相似文献
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阅读推广服务不断深入发展,使得高等学校作为特殊的阅读推广生态圈呈现出自身特有的特点。文章从信息流动角度探讨高校图书馆在阅读推广生态链中的作用,提出在开放的网络环境中,高校图书馆应该通过改善环境、服务等方面来增加信息附加值,从而吸引读者通过高校图书馆来获取信息,以期为高校图书馆开展阅读推广服务提供一种研究思路。 相似文献
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数字人文为高校图书馆带来重新定位服务着眼点和创新点的机遇和挑战,高校图书馆选择有效的知识管理策略,精准切入读者知识需求,是信息服务向智慧和智能延伸的过程中实现服务创新和可持续发展的关键。文章利用网站调研法、文献阅读法和实地访谈法,从知识创造、知识分享和知识应用三个维度,对数字人文背景下美国哈佛大学图书馆知识管理进行研究,基于其知识管理实践,构建知识管理模型,并提出构建数字人文知识网络和社会网络的建议,以期为国内高校图书馆提供借鉴。 相似文献
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为了适应数字化阅读时代,更好的为高校师生读者服务,高校图书馆应探索新的服务模式。本文主要探讨移动新媒体时代数字化阅读的特点和对高校图书馆服务的影响,以及面对这种新情况高校图书馆的应对策略。 相似文献
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徐玉兰 《中国图书情报科学》2004,(12):72-74
立足对高校图书馆基本职能的分析，针对高校图书馆大学生读者文献信息需求进行了分析，并阐述了不同层次和不同阶段读者的阅读规律。分析了大学生的阅读需求规律，指出了图书馆应根据他们各自不同的阅读需求特点，以最大限度来满足读者所要的要采取的不同服务方式。 相似文献
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读者权利是个人发展必不可少的获取图书馆知识信息的权利,然而我国古代妇女完全被排斥在社会知识信息圈之外,从先秦到明清时期她们都无法进入各类藏书楼阅读。近代维新派大力倡导"开大书藏"和兴办女学,众多图书馆和女校的创建为女性进入图书馆阅读创造了历史契机,女性才有获得社会知识信息的权利,从而步入男性主导的图书馆这个社会公共文化场所,并享受到一定的读者权利,这无疑是不可小视的历史性进步。 相似文献