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相似文献
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1.
小学阶段是人一生学习的基础阶段.也是一个人形成良好学习习惯的关键时期。从小学低年级开始着手有目的、有意识、全方位、多视角地在学习习惯养成方面进行训练和培养.使学生在学习过程中及早养成良好的学习习惯。学会学习.可令学生终身受益。那么.究竟怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢?  相似文献   

2.
在小学语文教学中注重培养学生良好的语文学习习惯,对学生更好的学习语文提高自身素质有着不可估量的作用,孩子将受用终生。有多少文人志士从小就养成了良好的语文学习习惯,所以,作为小学教师,我们有责任和义务帮助孩子在小学阶段养成良好的语文学习习惯。那么怎样帮助学生养成良好的语文学习习惯呢?我个人认为,应该做到以下几点:  相似文献   

3.
教师在教学工作中不仅要教给学生知识,还要教给学生如何养成良好的学习习惯,因为好习惯会让学生提高学习效率,做到事半功倍。叶圣陶先生说过:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"良好的习惯是人生最大的财富,一生受用不尽。那么如何培养学生良好的学习习惯呢?一、学习习惯的培养1.端正学习态度。教育学生正确认识学习,这是养成好习惯的前题。如果在学生的头脑中形成了这样的思维定式,他就会时时刻  相似文献   

4.
当代著名的教育家叶圣陶曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯!"初中阶段是学生养成各种良好习惯的黄金时期.那么怎样才能在初中思想品德教学中更好地培养学生的学习习惯,增强学生的学习能力呢?  相似文献   

5.
现在几乎每个高中都开设有艺术特长班,但艺术特长班的学生大都具有文化课基础薄弱、自制力不强、积极性不高等特点,尤其是对于像地理这样理科思维强、学生眼中的"第二级别"学科,学习倍感吃力。习惯是一种自觉、主动、持久的行为方式,一旦形成就很难改变。如果艺术班学生养成良好的习惯,那么在以后的学习过程中就会习惯成自然,它可以让学生行之有效地完成整个学习过程。基于此,本文以深圳市布吉高中为例,采用问卷调查的方法,分析高中艺术生地理  相似文献   

6.
在数学课堂教学中,学生养成良好的学习习惯比获取数学知识更有意义,因为良好学习习惯是学生获取知识和智力发展的重要条件。学生良好的学习习惯是在学习过程中逐渐形成的,那么,小学数学教师应如何培养学生良好的习惯呢?本文对此进行浅析。  相似文献   

7.
在语文教学中注重培养学生良好的语文学习习惯,对学生更好地学习语文,提高自身素质有着不可估量的作用。所以,作为小学语文教师,我们更有责任和义务帮助学生在小学阶段养成良好的语文学习习惯,保证课堂教学的有效性。那么,怎样帮助学生养成良好的语文学习习惯呢?我认为应做到以  相似文献   

8.
著名的教育家叶圣陶老先生曾经说过:"什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。"我国教育家陈鹤琴先生也认为:"习惯养得好,终生受益,习惯养不好,终生受累。"那么,什么是小学生的良好学习习惯呢?那就是学生在学习过程中,为了达成学习目标,形成良好的学习效果,运用恰当的学习策略进  相似文献   

9.
张艳荣 《学周刊C版》2011,(9):142-142
很多学生进入高中之后.会出现很多不适应的学习情况.比如不能安心听讲,不能自主学习等等.究其原因在于学生上初中的时候,有老师天天监督,所以。在初中大部分的学生是在为老师而学习。到高中之后.老师并不像初中那样.时时刻刻去督促.这就需要学生去能够自己主动学习.养成良好的学习习惯。我们教学的目的不是教授,而是让学生培养良好的习惯.自己去认识数学、学习数学。我认为一些比较好的数学习惯有以下几点。  相似文献   

10.
学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的."优秀是一种习惯",良好的学习习惯能使学生终生受益.刚入高中,很多学生认为物理难学,觉得物理比其他科目要抽象、难懂、深奥,而且考试难度大,题目综合性强,对各种思维能力、解题能力要求都比较高,令人生畏.造成这种情况的一个重要原因就是学生没有养成良好的物理学习习惯,导致学习不得法,抓不住规律.在以生为本的教育理念下,高中物理教学中应该怎样  相似文献   

11.
<正>我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出:"什么是教育?一句话,就是养成良好的学习习惯。"心理学研究表明:人的学习习惯在10岁左右就已基本养成,以后如果不给予特别的教育,养成的习惯就很难有多大改进,所以尽早使孩子养成良好的学习习惯对孩子终身发展是极其重要的。那种认为孩子小时候要多玩,长大了良好学习习惯就会自然养成的看法是极其错误的。那么,如何帮助学生从小培养良好的学习习惯呢?学习,最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好,必须养成  相似文献   

12.
徐智宁 《物理教师》2011,32(6):30-31
著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯.”那么什么是习惯呢?习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性.无论是知识的获得,还是能力的养成,智力的发展,都需要一个过程.既然是一个过程,那么贯穿过程的良好的学习习惯就显得非常重要.只有养成了良好的学习习惯,物理概念的准确形成和物理知识向能力的转化才有基础.  相似文献   

13.
习惯是一种在长时期里逐渐养成的,一时不容易改变的,比较固定地、机械地去完成自动化活动的行为、倾向和社会风尚.我们教育工作者所面对的青少年学生,正处于认识世界,掌握知识,逐步形成世界观的这一关键时期,培养其养成良好的学习、生活等习惯尤为重要.  相似文献   

14.
所谓"学习习惯"是指学习主体在较长的学习过程中,经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。它是在不间断学习实践中养成的那种自然而然地表现出的学习上的习性,它是逐渐养成的一种不易发生改变的学习行为。这种行为习惯一旦养成,便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,就仿佛是物理学中的惯性力量。良好的数学学习习惯是学生获得成功的重要因素,为了学生的健康成长和终身幸福,我们需要高度重视学生良好数学学习习惯的培养。  相似文献   

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常常听一些家长忧虑地说:“我们家孩子学习用功努力,为什么成绩上不去;人家的孩子平时运动娱乐、轻松读书,为什么成绩就那么好?”这里涉及学习习惯、学习策略的问题。好的学习习惯,能达到事半功倍的效果。即使是智力中等的孩子,如果能养成好的学习习惯,一样能出类拔萃,取得优异的成绩。那么家长该如何协助孩子养成学习的好习惯呢?  相似文献   

16.
教育家陶行知老先生曾经说过:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯."由此可见,培养学生良好的学习习惯尤为重要,它将使学生的学习取得事半功倍的效果.那么,在中学数学教学中,怎样培养学生良好的数学学习习惯呢?我认为要注意以下几点的培养:一、培养学生良好的课前预习习惯预习好比火力侦察,是让学生明确本节课的学习目标,了解重难点在哪里,而后带着疑问上课,这样做有利于提高  相似文献   

17.
苗军 《新课程研究》2009,(5):115-116
培根说过,“习惯真是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生。”习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力。不需要别人的监控,一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们.“学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。”良好的学习习惯一旦养成,学习效率自然会提高,兴趣自然而然地提高。繁重的学习将会成为一种内在的需要,有利于自身语文素质的提高。所以,加强对学生语文学习习惯的培养.是初中语文教育教学的重要内容之一。那么,具体应培养初中生养成哪些良好的语文学习习惯呢?  相似文献   

18.
对学生来说,养成良好的学习习惯是他完成一生中各个阶段、各项学习任务并取得优异学习成绩的重要条件和保证。信息技术教师,在传授信息技术知识的同时,应注意培养学生良好的学习习惯,这样既可以提高学生的学习效率,也可提高自己的教学水平。那么,怎样在信息技术课堂教学中培养学生的良好学习习惯呢?  相似文献   

19.
低年级学生的学习习惯包括:专心听讲的习惯、主动提问的习惯、认真阅读的习惯、严守纪律的习惯、独立思考的习惯、按时完成作业的习惯、正确运用课堂语言的习惯等。学生有了良好的学习习惯.就可以成为学习的主人.就会主动地去学,主动地去思考.主动地去解决学习中的实际问题,即便目前的学习状况不是多好.在将来其综合素质也将得到全面提高。那么,  相似文献   

20.
英国哲学家弗兰西施说:"习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生。"由此可见习惯的重要。如若学生在英语学习中养成了良好的习惯,学好英语也就不是什么难事了。那么在实际教学中,教师该如何培养学生学习英语的良好习惯呢?  相似文献   

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